Осень - золотое время года.

Сценарий

«Осенний бал в школе»

Автор: Борисова Надежда Викторовна

ФМБОУ СОШ с.Дуван в с.Лемазы

2019 г.

Цель: воспитание любви к прекрасному, к природе, к Родине, развитие эстетического вкуса, чувства дружбы, взаимопомощи, умения развлекаться, веселиться.

Оформление: осенние цветы, ветки осенних листьев, гроздья рябины, фрукты, овощи, выставка плакатов с осенней тематикой.

На сцене плакаты: «Осень - золотое время года!»

1 вед. Есть в осени первоначальной

Короткая, но дивная пора -

Весь день стоит как бы хрустальный

И лучезарны вечера...

Ведущий 2. Золотом парки осень накроет.

Рыжий блеск дарит лесам.

Листья кленовые солнечным роем

Падают к нашим ногам.

1-й вед. Добрый день, дорогие друзья!!!

2-й вед. Здравствуйте!

1-й вед. Сегодня первый бал в этом учебном году и вокруг столько улыбающихся лиц!!

2-й вед. Осенний бал-это праздник друзей, а друзья стараются друг другу дарить радость.

1-й вед. Осень…Золотое время года, поражающее богатством цветов, плодов, фантастическим сочетанием красок …

2-й вед. За окнами осень…По-разному мы ее называем: холодной, золотой, щедрой, дождливой, грустной…Но, как бы там ни было - прекрасно это время года, это время сбора урожая, подведения итогов полевых работ…

1-й вед. Это начало учебы в школе, подготовка к долгой и холодной зиме…

Осень нас к себе на бал 
Сегодня пригласила 
Чтоб никто не опоздал, 
Осень попросила. 
И вот мы здесь 
Сверкает зал, 
Теплом согреты лица, 
Пришла пора открыть наш бал 
Давайте веселиться! 

Вед 2: А вдруг забыла 
осень к нам дорогу? 
С делами, может быть она,. 
Замешкалась немного? 
Давайте осень позовём; 
Все дружно скажем: 
«На бал тебя мы, Осень, ждём!»

      Звучит музыка, появляется Осень.

Осень: 
Добрый день, мои друзья! 
Заждались, поди, меня? 
Лето жаркое стояло - долго власть не уступало, 
Но всему приходит срок – 
Я явилась на порог!

Вед 1: Мы рады видеть тебя в этом зале и приглашаем на почётное место. Госпожа осень, мы собрали богатый урожай овощей и фруктов, сделали много заготовок на зиму. 
Вед 2: Осень пригласила нас сюда, чтобы подарить всем свои последние, чудесные мгновения, чарующий, еле уловимый аромат осенних цветов, яркую заманчивую красоту собранных плодов и, конечно же, по- осеннему задумчивое и в то же время радостное настроение. 
Вед 1: Да, ведь действительно, осень — это не только пора грусти и печали, это еще и пора радости. Почему? Потому что осенью красиво кругом, и все с нетерпением ждут встречи с самым веселым временем года зимой. 
Вед 2: И поэтому сегодня мы будем не только вздыхать и грустить в унисон романтической сударыни осени, но и веселиться, танцевать, наслаждаться ее последними мгновениями. 
Вед 1: Итак, дорогие друзья, на сегодняшнем празднике мы будем не только показывать свои способности и таланты, но и шутить, играть и веселиться!

Для проведения праздника нам нужно набрать 2 команды

Капитаны должны придумать названия своим командам.

Наши конкурсы оценивает почетное жюри:

За каждый правильный ответ игроки будут получать жетоны.

2-й вед. Командам предлагаем ответить на наши осенние вопросы. 

1. Сколько дней длится осень? (91 день) 
2. Как в России называют период теплой погоды в середине осени? (бабье лето) 
3. Какое дерево является символом осени? (клен) 
4. Какое универсальное средство от дождя было изобретено в Китае? (зонт) 
5. Какие птицы считаются лучшими предсказателями дождя? (ласточки и стрижи) 
6. Сколько дней лил дождь, приведший к Всемирному Потопу? (40 дней) 
7. Кто из древнегреческих богов управлял громом и молнией? (Зевс) 
8. Чем заканчивается осень? (ноябрем) 

1 ведущий: Сегодня мы особенно хотим поздравить именинников, кто родился в осенние месяцы. Итак, мы поздравляем (перечисляют именинников). Просим вас выйти на сцену. Желаем вам всего самого хорошего и светлого, удачи, новых успехов, здоровья, любви и радости!

2 ведущий: Для вас, именинники, исполняется музыкальный номер

1-й вед. А сейчас конкурс «Театр осенних миниатюр».

Следует разыграть пантомимой осенние миниатюрки на заданную тему.

На осенних листочках приклеены сюжеты. Капитаны подходят к ведущему, вытаскивают по два сюжета, через несколько минут каждая команда разыгрывает сюжеты. Другая команда отгадывает тему сюжета.

Сюжеты:

1.Цыплят по осени считают.

2.Хомяк, собирающий запасы на зиму.

3.Еж, накалывающий на иглы грибы и блоки.

4.Прощальный танец журавлей.

5.Медведь благоустраивает  берлогу и укладывается в спячку.

6.Белка прячет орешки в дупло на зиму.

2 ведущий: А пока команды готовят номера, звучит песня

2 ведущий: А сейчас команды по очереди разыгрывают сюжеты. Одна команда показывает, другая отгадывает.

1-й вед. А сейчас конкурс загадок

1. Пришла без красок и без кисти и перекрасила все листья. (Осень.)

2.Сам видит и не слышит, ходит, бродит, рыщет, свищет. (Ветер).

3.Очень дружные сестрички, ходят в рыженьких беретах. Осень в лес приносят летом. (Лисички.)

4.Меня просят и ждут, а приду -прячутся.(Дождь.)

5.Под землёю птица клубок свила и яиц нанесла.(Картошка.)

6.Есть шапка, но без головы, есть нога, но без обуви.(Гриб.)

Вед 2: А сейчас прозвучит песня

Вед 2: Все вы прекрасно знаете, что в истории человечества существуют такие неразделимые имена, как Онегин и Татьяна, Ромео и Джульетта. Этих пар много. Я называю одно имя, команда называет второе, за каждый правильный ответ – балл.

Для 1-ой команды «_______________»

Адам – Ева
Ромео – Джульетта
Тристан – Изольда
Базилио – Алиса
Винни-Пух – Пятачок
Евгений – Татьяна
Чип — Дейл
Дед – Баба
Он – Она

Для 2-ой команды «______________»
Карлсон – Малыш
Пьеро – Мальвина
Руслан – Людмила
Дед Мороз – Снегурочка
Том – Джерри
Хрюша – Каркуша
Муравей – Стрекоза
Катет – Гипотенуза
Слон - Моська
Вед 1: Сейчас прозвучит песня

Интеллектуальная игра-викторина для учащихся

Представителям двух команд предлагается две карточки, на которых изображены яблоко и помидор. Учащиеся выбирают одну из карточек – она и является основной темой викторины. На обороте карточки написаны вопросы, касающиеся изображенного предмета и осени в целом. Для подготовки ответов командам дается 5 минут, после чего ведущие по очереди озвучивают вопросы, а представители команд отвечают на них.

Карточка «Яблоко»

1. На что похожа половина яблока? (На вторую половину) 2. Яблоко из греческой мифологии (Яблоко раздора) 3. Яблоко, которое вошло в историю мировой науки (Яблоко Ньютона) 4. Литературное произведение, в котором присутствовало яблоко (Шиллер, «Вильгельм Телль») 5. Рассказать пословицы и поговорки о самой осени или ее дарах. 6. Вспомнить строфу стихотворения или исполнить куплет песни на ту же тему.

Карточка «Помидор»

1. Континент, который является родиной помидоров? (Америка)

2. Помидор относится к фруктам или овощам? (С точки зрения ботаники – фрукт)

3. Название сорта мелких помидоров (Черри)

4. Литературное произведение, где помидор – один из действующих персонажей (Дж. Родари, «Приключения Чиполлино»)

5. Рассказать пословицы и поговорки о самой осени или ее дарах. 6. Вспомнить строфу стихотворения или исполнить куплет песни на ту же тему.

Игра "Найди свой зонтик"

1 часть: Под любую музыкальную композицию мальчишки и девчонки в своём кругу танцуют вокруг своего зонта.

2 часть: По команде расходятся с закрытыми глазами в разные стороны (можно выключить свет) Зонты переставляются в другие места. По окончанию 2 части по сигналу надо быстро встать к своему зонтику (например, девчонки к розовому, а мальчишки к синему) Побеждает та команда, которая быстрее собралась у своего зонтика. Ведущий вручает символические подарки. (игру можно проводить с разным количеством зонтов, в зависимости от величины танцевального зала)

Ведущий 2: Тема нашего сегодняшнего вечера – это бал, осенний бал! А бал – это что такое? Правильно, это танцы в парах: кавалеры приглашают дам и кружатся в вальсе! Для вас вальс

1-й вед: Конкурс "На самого шустрого" (игра со зрителями)

Пишутся таблички с любыми словами. Игроки выходят на поле боя по двое и начинают сражаться: они должны прочитать, что написано на спине соперника, но не показав при этом своей таблички. Можно проводить раунды среди победителей, пока не определится "самый шустрый". В этом случае надписями надо запастись – ведь на каждый раунд нужны новые.

Вед 2: А сейчас прозвучит песня в исполнении

ИГРА «Кто быстрее соберет свои овощи»

На полу лежат различные овощи (морковка, лук, картошка, свекла). Участники, с завязанными глазами, должны как можно быстрее собрать свои овощи (только морковь, только лук...)

2.От каждой команды приглашаются по одному участнику. На них надевается осенняя одежда (куртка, шарф, берет, в руках зонтик). Под музыку участники ходят по залу .На сигнал « хлопок» каждый из них снимает с себя одну вещь и кладёт на то место ,где застал его хлопок .Когда участники снимут 3-4 вещи ,раздаётся сигнал "Гроза !” Выигрывает тот, кто быстрее наденет снятые свои вещи.

3.     И мы переходим к нашему следующему конкурсу. Для следующего конкурса нашим уважаемым юношам потребуются помощницы. Сейчас вы спуститесь в зал и выберите себе одну помощницу…Вперед.

И так, партнерши у вас есть. Что делает человека красивым? Ювелиры скажут – украшения, парикмахеры – прическа, а портные уверены – костюм. Недаром искусство модельера сравнивают с работой  художника. А лучшими модельерами являются, как известно, мужчины! И мы Предлагаем вашему вниманию конкурс  – «И в пир и в мир». Не забывайте, что все-таки вы пришли на бал. И одеты должны быть соответственно. А по-моему вашим партнершам явно не хватает праздничного наряда и прически. Сейчас каждый из вас получит материал для изготовления наряда и реквизит для прически. Прошу материал на сцену.(выносят каждому по рулону туалетной бумаги и бантики.)

Ведущий: И чем это Вы так удивлены? Это очень хороший материал, для изготовления наряда. Через пять минут, вы должны представить на суд жюри и зрителей  свою модель платья на своей партнерше. Работает ваша фантазия! И в довершении всего наряда, вы должны сделать вашей партнерше 2 хвостика с бантиками. Все понятно? Итак, ваша цель – платье и хвостики. Начали!

Ведущий 1: Делу – время, потехе – час. А сейчас мы с вами поиграем (игра со зрителями).
Играют 2-3 человека. Между игроками и ведущим на стуле лежит приз. Ведущий читает текст: 

Расскажу я вам рассказ 
В полтора десятка фраз. 
Лишь скажу я цифру “три”, - 
Приз немедленно бери. 
Однажды щуку мы поймали, 
Распотрошили, а внутри 
Рыбешек мелких увидали, 
И не одну, а целых …семь. 
Когда стихи запомнить хочешь, 
Их не зубри до поздней ночи. 
Возьми и на ночь повтори 
разок - другой, а лучше … десять. 
Мечтает парень закаленный 
Стать олимпийским чемпионом. 
Смотри, на старте не хитри, 
А жди команду: раз, два,… марш! 
Однажды поезд на вокзале 
Мне 3 часа пришлось прождать...” 

6. Выносят сундучок.  Ведущий: Про овощ, который лежит в сундучке , говорят: «Не по хорошему мил, а по милу хорош!». Он и не сытен, и витаминами беден, но когда нарезанный дольками, лежит на тарелке, свежий, прохладный, сочный, от одного запаха повышается аппетит, не зря римский император Тиберий требовал, чтобы ему всегда к обеду подавали этот свежий овощ, а ведь полторы тысячи лет назад теплиц не было. Но и в ту пору нашлись в Риме настоящие изобретательные мастера. Они придумали укрепить ящики с рассадой на колеса. Колеса поворачивали за солнцем, чтобы на рассаду весь день лился солнечный свет. Это очень нежные создания, любят воду и тепло. А стоит чуть-чуть похолодать и они погибают, ведь история их жизни- это история войны человека с морозом. Их родина Индокитай, Китай, страна вечного лета. Когда он перебирался в Европу, мороз пригрозил ему: «Застану тебя в мае в поле- убью! Застану в сентябре- убью! на север тебе дороги нет!» Но он дерзнул нарушить границу, проведенную морозом, и в этом ему помог человек. Чтобы удержаться на занятой территории, солдат роет окоп, для этого овоща таким окопчиком является парник. но не может он весь век сидеть в парнике, его подросшая рассада должна переселиться в поле. А сражение в поле всегда выигрывает майский заморозок- он начисто уничтожает десант. Однако в последнее время этот овощ не знает потерь. И не потому, что мороз стал добрее, а потому, что у него появилось новое снаряжение- прозрачная полиэтиленовая пленка. Итак, что за овощ лежит в черном ящике?

(Вылезает из черного ящика мальчик в костюме огурца).

Все участники танцуют танец с яблоком. Каждая пара получает по яблоку, которое зажимается между лбами. Руками придерживать яблоко нельзя. Звучит медленная музыка, и пары начинают танцевать. Через какое-то время задание усложняется тем, что танцевать надо с завязанными глазами и под быструю мелодию. Выигрывает та пара, которая дольше других удержит яблоко.

Вед 1: Сейчас танец.

Ведущий: Осень  вам благоволит,

                  Только всем она велит

                  Выбрать лучших по нарядам,

                  Приглядеться, парни, надо!

                  И нам веточку прислать,

                   Мы же будем выбирать!

                   Если на балу наряд

                   И красив и ярок,

                  Значит, будет вам, девицы,

                  От Осени подарок!

                  Наряды выбираются,

                  А вечер продолжается!

Отдохните-ка сейчас,

Игры есть у нас для вас!

Кто из вас сейчас так ловок,

Что соберёт ведро морковок.

По залу разбрасываются морковки (или бумажные модели морковок).

Желающим участвовать в конкурсе раздаются полиэтиленовые кулёчки. По команде участники собирают морковки. Кто больше собрал, тот и победитель. Победителю вручается приз

Ведущий: Тишину сейчас мы просим,

                   Своё слово скажет Осень!

Осень:

Очень рада, господа!

Наградить мне вас пора…

(Осень награждает победителей конкурсов )

Осень: Я благодарна всем, что на балу моём были! За то, что праздник посетили!

2 вед: Говорят, что осень – это грусть, сплошные дожди, пасмурная погода … Не верьте, друзья! Осень по-своему прекрасна и привлекательна. Она несет душе щедрость, сердцу - тепло от человеческого общения, вносит в нашу жизнь неповторимую красоту!

Вед 2: А сейчас прозвучит песня

Ведущий 2: Вот и вечер прошел, 
Вы довольны, друзья? 
Значит, все хорошо, 
Мы встречались не зря! 

Сейчас жюри определит победителя в конкурсе плакатов, назовет лучшую команду

Вед 2: Осень полностью вступила в свои права. Мы благодарим эту осень, что она собрала нас всех на этот осенний бал. Впереди весна, зима, лето…А потом снова осень…Сколько их еще будет в нашей жизни!!! Мы надеемся, что еще не раз зажгутся в нашей школе золотые огни осеннего бала. До новых встреч!!!!

С праздником! С праздником золотой осени!