СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

«Осенние подвижные игры»

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
««Осенние подвижные игры»»

 

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 13» г.Пласта














«Осенние подвижные  игры»





















Воспитатель: Губа. Е.





  



                                                             

Подвижная игра «Овощи — фрукты»

    Задачи: учить различать фрукты и овощи по их внешнему виду, развивать внимание,

    наблюдательность.

Атрибуты: предметные картинки овощей и фруктов

Ход игры: в центре круга лежат картинки овощей и фруктов. Дети идут по кругу со словами: « Раз, два, три — предмет любой бери!» Дети берут любой предмет и организуют группы «Овощи», «Фрукты».

                 

Подвижная игра « Вершки и корешки»

  Задачи: закреплять знания о способе произрастания овощей, развивать внимание,

                     зрительное и слуховое восприятие, память.

Атрибуты: муляжи овощей или натуральные овощи.
 Ход игры: Вариант 1: взрослый показывает овощ (муляжи или натуральные), дети называют его и показывают движениями, где он произрастает, если на земле — тянут руки вверх, если под землёй — приседают. В качестве взрослого может выступать и

 ребёнок, который сам показывает овощи.

                    Вариант 2: взрослый только говорит название овоща, а дети показывают

                    движениями, где он растёт.

                   

                    

Подвижная игра «Парочки»

    Задачи: учить составлять пары листьев по одному признаку, указанному взрослым,

                   закреплять знания о форме, цвете и размере, развивать слуховое и зрительное

                    восприятие.

 Атрибуты: осенние листья разного размера, цвета и формы.

  Ход игры: дети стоят по кругу, в центре-листья (их количество по количеству детей и

                       подобраны листья так, чтобы можно было составить пары листьев). Дети идут по кругу со словами: « Раз, два, три - лист скорей бери!» Каждый берёт листок.

                       Воспитатель говорит: «Найдите себе пару - листочек такого же цвета.» (Другие задания: составь пару-листья с одного дерева, или листья, отличающиеся

   размером: большой и маленький, или листья одного размера с одного дерева..)

Подвижная игра «Белкины запасы»

   Задачи: совершенствовать умение действовать по сигналу взрослого, развивать

                    Внимание, память, устную речь.

Атрибуты: маска белки, муляжи грибов, орех, ягод, шишки.

Ход игры: выбирается ребёнок — белка, ему надевается маска белки. В центре круга лежат предметы — муляжи орехов, ягод, грибов, шишки. Дети идут по кругу со словами:

«Раз, два, три — предмет скорей бери!» Берут разные предметы. Дети с одинаковыми предметами собираются в группу. Ребёнок - белка ходит и выбирает ту группу, где больше всего детей, и говорит: « Сегодня я буду есть орехи»  (грибы, ягоды, шишки). Из этой группы выбирается новый ребёнок — белка.