Осенний карнавал.

ПРАЗДНИК

Подготовила

учитель начальных классов

Чикунова Елена Владимировна

Молодёжный

Цель: обобщение знаний о приметах осени.

Задачи:

1. создать праздничное настроение у учащихся и их родителей;

2. воспитывать любовь к окружающей природе;

3. развивать творческие способности учащихся, воображение, смекалку.

Место проведения праздника: празднично оформленный актовый зал.

Целевая аудитория: учащиеся 1 – 4 классов, родители учащихся.

Время проведения: октябрь, перед осенними каникулами.

Оборудование:

• Костюмы для танца «Субботея».

• Костюмы для сценки «Сказка о капусте»»: куртка, кофта, жилет и халатик зеленого цвета для капусты, карнавальные костюмы или маски для зайцев, ежа, волка.

• Костюмы для сценки «Овощи»: белый халат и шапочка для доктора, ободки с изображением овощей.

• Для песни «Что нам осень принесет»: яблоки, горшочек с надписью «Мед», корзинка с овощами, каравай хлеба на подносе.

ХОД ПРАЗДНИКА.

Ведущий: Вот художник, так художник!

Все леса позолотил!

Даже самый сильный дождик

Эту краску не отмыл.

Отгадать загадку просим:

Кто художник этот? (Осень)

Добрый день, гости дорогие!

Гости званые и желанные!

Всех приглашаем, душевно встречаем

И праздник осенний уже начинаем.

- А что такое осень? Это дождь и солнце? Листья золотые? Овощи и фрукты? Послушайте песню «Что такое осень?»

1. Песня «Что такое осень», 4 класс (Автор и композитор Юрий Шевчук)

2. А сейчас на сцену приглашаем самых младших участников нашего праздника - первоклассников. Послушайте, гости дорогие, сказку о капусте.

• Сказка о капусте.

Действующие лица:

• Ведущий (учащийся 4 класса)

• Зайцы (4 человека)

• Капуста

• Еж

• Волк

Ведущий:  Как-то осенью, чуть свет

Пригласили на обед

Зайцы модницу Капусту.

Заяц 1: Что сидеть одной и грустной?

Суп готовится у нас,

Стол накроем мы для вас!     

Ведущий: Капуста ручками всплеснула,

На приглашенье улыбнулась…

Капуста: Ах, как славно! Хруп-хруп!

Зайцы мне готовят суп!

Ведущий: Капуста долго наряжалась,

В сто одежек одевалась…

 (Капуста надевает кофты, куртку, все зеленое.)

 К обеду лишь управилась…

Наконец отправилась!

С настроением хорошим

Шла Капуста по дорожке.

Капуста: Хруп-хруп! Хруп-хруп!

Зайцы мне готовят суп!

Ведущий: А навстречу колюч Еж.

Еж: Ты куда это идешь?

Капуста: Здравствуй, Ежик! Хруп-хруп!

Зайцы мне готовят суп!

Еж: К Зайцам на обед идешь?

Ой, а в суп не попадешь?

Капуста: Ты колюч, а глуп, глуп!

Зайцы мне готовят суп!

Ведущий: И пошла своей дорожкой,

Своей хвастаясь одежкой.

Дуб могучий повстречался,

Все Капусте удивлялся…

Волк: К Зайцам?! Ну, иди, иди,

Сама в суп не попади!

Капуста: Ты могуч, а глуп, глуп!

Зайцы мне готовят суп!

Ведущий: Вот пришла к Зайцам Капуста

И за стол уселась с хрустом.

Капуста: Добрый день вам, хруп-хруп!

Подавайте, Зайцы, суп!

Ведущий: Ну а Зайцы говорят…

Заяц 1: Покажите свой наряд!

Вы снимайте-ка пальто!

Не возьмет его никто!

 (Хватает курточку и с ней убегает.)

 Заяц 2: У нас тепло, мороза нет.

Вы снимайте и жилет!

Заяц 3: Нарядились-то вы как! …

Вы снимайте и пиджак!

Заяц 4: Располагайтесь, отдыхайте

И халатик свой снимайте!

Ведущий: Зря Капуста наряжалась!

С кочерыжкой лишь осталась!

 (Капуста медленно уходит, опустив голову.)

 Но Капуста есть капуста!

Ей ли оставаться грустной?

Капуста: Капусту любят все на свете:

Зайцы, взрослые и дети!

Всем могу я пригодиться!

Этим буду я гордиться!

Витаминов во мне — море!

Гожусь и в щи, и на второе!

Но с капустой пироги…

Это что-то!

 Ведущий: Пирог вкусный, ароматный,

Удивительно приятный,

За обе щеки уплетайте

Да Капусту вспоминайте!

• Песня «К нам гости пришли», 1 класс (Музыка Ан. Александрова, слова М. Ивенсон)

3. Игра «Овощи, фрукты»

Ведущий: Урожай у нас хорош. Поиграем в игру «Овощи, фрукты»

Если назову овощи, хлопает в ладоши правая часть зала; а если фрукты – левая часть зала.

Морковь, огурец, яблоко, помидор, груша, абрикос, капуста, картошка, персик, кабачок, мандарин.

1. Сценка «Спор овощей», 3 класс

Ведущий: Вот как-то раз встретились овощи и спор завели. Кто же из них самый главный.

Действующие лица:

• Айболит,

• 1-й ведущий (девочка),

• 2-й ведущий (мальчик),

• баклажан,

• горошек,

• свекла,

• капуста,

• огурец,

• редиска,

• морковь,

• помидор,

• картошка.
  
  

1-й ведущий: Баклажаны синие, красный помидор
Затевают длинный и серьезный спор.
Овощи: Кто из нас, овощей, и вкуснее, и нужней?
Кто при всех болезнях будет всем полезней?
2-й ведущий: Выскочил горошек - ну и хвастунишка!
Горошек (весело):
Я такой хороший зелененький мальчишка!
Если только захочу, всех горошком угощу.
1-й ведущий: От обиды покраснев, свекла проворчала:
Свекла (важно):
Дай сказать хоть слово мне,
Выслушай сначала:
Свеклу надо для борща
И для винегрета.
Кушай сам и угощай —
Лучше свеклы нету!
Капуста (перебивая):
Ты уж, свекла, помолчи!
Из капусты варят щи!
А какие вкусные
Пирожки капустные!
Зайчики-плутишки
Любят кочерыжки.
Угощу ребяток
Кочерыжкой сладкой.
Огурец (задорно):
Очень будете довольны,
Съев огурчик малосольный!
А уж свежий огуречик
Всем понравится, конечно!
На зубах хрустит, хрустит...
Я могу вас угостить!
Редиска (скромно):
Я — румяная редиска.
Поклонюсь вам низко-низко.
А хвалить себя зачем?
Я и так известна всем!
Морковь (кокетливо):
Про меня рассказ не длинный.
Кто не знает витамины?
Пей всегда морковный сок и грызи морковку —
Будешь ты тогда, дружок, крепким, 
сильным, ловким!
2-й ведущий: Тут надулся помидор и промолвил строго:
Помидор: Не болтай, морковка, вздор.
Помолчи немного!
Самый вкусный и приятный
Уж, конечно, сок томатный!
Дети: Витаминов много в нем.
Мы его охотно пьем!
1-й ведущий: У окна поставьте ящик,
Поливайте только чаще,
И тогда, как верный друг,
К вам придет зеленый...
Дети: Лук.
Лук: Я — приправа в каждом блюде
И всегда полезен людям.
Угадали? Я ваш друг.
Я — простой зеленый лук.
Картошка: Я, картошка, так скромна,
Слова не сказала.
Но картошка всем нужна:
И большим, и малым.
Баклажан: Баклажанная икра так вкусна, полезна...
2-й ведущий: Спор давно кончать пора, спорить бесполезно!
(Слышен стук в дверь. Овощи в испуге приседают на пол.)
Лук: Кто-то, кажется, стучится.
(Входит Айболит.)
Картошка: Это доктор Айболит!
Айболит: Ну, конечно, это я.
Что вы спорите, друзья?
Баклажан: Кто из нас, из овощей,
Всех вкусней и всех нужней?
Кто при всех болезнях
Будет всем полезней?
Айболит: Чтоб здоровым, сильным быть,
Нужно овощи любить
Все без исключенья!
В этом нет сомненья.
В каждом польза есть и вкус,
И решить я не берусь,
Кто из вас вкуснее,
Кто из вас нужнее. 

Ведущий: Конечно, все овощи полезные и вкусные. О том, что нам осень еще принесет, споют первоклассники.

1. Песня «Что нам осень принесет» (Слова Л.Некрасова, музыка З. Левина) (По ходу исполнения дети показывают яблоки, горшочек с медом, корзинку с овощами, хлеб.)

1. Песня «Урожайная» (Слова и музыка А.Филиппенко)

Ведущий: Всем осень хороша: и богата, и красива, и вкусна. Только иногда:

Мочит поле, лес и луг,
Город, дом и всё вокруг!
Облаков и туч он вождь,
Ты же знаешь, это - ... (Дождь)

Тучи нагоняет,
Воет, задувает.
По свету рыщет,
Поет да свищет. (Ветер)

- Дождь, ветер, слякоть. В общем, непогода. Песню «Непогода» поют ребята 4 класса.

7. Песня «Непогода» (Музыка М.Дунаевского, слова Наума Олева)

Ведущий: Осенью бывает непогода. И надо сказать очень часто. Но еще осень не бывает без грибов.

Какой гриб лисе сестричка? (Лисичка).

Ножка белая, прямая,

Шляпка красная такая.

А на шляпке, на верхушке,

Беленькие конопушки. (Мухомор).

Будто смазанные маслом,

Мы сидим на солнце красном,

Как лесные дошколята,

Под сосной сидят…(маслята)

Осени – первая примета

Под березой в холодке,

Гриб коричневого цвета

На пятнистом корешке. (Подберезовик)

Ведущий: По грибы пойдем мы с первым классом.

1. Песня «По грибы», 1 класс (Музыка А. Самонова, слова И. Черницкой)

Чтобы грибы собрать, надо их поискать. Очень часто прячутся грибочки под осенние листочки.

1. Песня «Листья желтые», 4 класс (Слова Я. Петерса, музыка Р. Паулса)

Ученица читает отрывок из стихотворения В. Степанова «Воробей»:

Заглянула осень в сад - птицы улетели.
За окном с утра шуршат жёлтые метели.
Под ногами первый лёд крошится, ломается.
Воробей в саду вздохнёт, а запеть – стесняется.

Ведущий: Не стал петь воробей свою песенку, холодно. Голодно стала маленькому воробышку. Впереди зима, надо помочь птицам, сделайте на каникулах вместе с родителями для них кормушки. Тогда птицы в знак благодарности споют весной вам свои веселые песенки.

1. Игра «Горячая картошка». (Звучит музыка. Дети встают в круг и передают картошку. Когда музыка останавливается, ребенок, у которого в руках картошка, выходит)

11. Игра «Да или нет»

- Осенью растут грибы? (Да)

- Тучки солнце закрывают? (Да)

- Холодный ветер прилетает? (Да)

- Ну а птицы гнезда вьют? (Нет)

- А букашки прилетают? (Нет)

- Урожай все собирают? (Да)

- Птичьи стаи улетают? (Да)

- Часто-часто льют дожди? (Да)

- Солнце светит очень жарко? (Нет)

- Можно детям загорать? (Нет)

- Ну а что же надо делать?

Куртки, шапки надевать? (Да)

Ведущий: А в заключение девочки 4 класса исполнят для вас веселый танец

12. Праздничная плясовая «Субботея», исполняют девочки 4 класса

Ведущий: Хорошо все выступали, весело поиграли. На этом праздник наш закончился, всем спасибо за вниманье.

Литература и интернет-ресурсы:

• Н.С.Жидкова «Осень в лесу», «Классные часы. 1 – 4 классы», Волгоград: «Учитель», 2007 год.

• С.В. Савинова «Праздники в начальной школе», Волгоград: «Учитель», 2000 год

• Сценка «Сказка о капусте» - Muzika-prazdnik.ru – "НАСТРОЕНИЕ",

http://muzika-prazdnik.ru/skazka-o-kapuste-stsenka/

• Сценка «Спор овощей» - Детский портал «Солнышко», http://www.solnet.ee/holidays/s9_12.html

11