СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Основы финансового права

Категория: Прочее

Нажмите, чтобы узнать подробности

Рабочая программа по дисциплине "Основы финансового права" , предназначен для обучающихся СПО

Просмотр содержимого документа
«Основы финансового права»
















рабочая программа учебной дисциплины

ДУП.01.ОСНОВЫ ФИНАНСОВОГО ПРАВА


















Анадырь 2020 г.


Рабочая программа разработана на основе примерной программы общеобразовательной учебной дисциплины «Основы финансового права» для профессиональных образовательных организаций, рекомендованной Федеральным государственным автономным учреждением «Федеральный институт развития образования» (ФГАУ «ФИРО») в качестве примерной программы для реализации основной профессиональной образовательной программы СПО на базе основного общего образования с получением среднего общего образования, с учетом требований ФГОС среднего общего образования, ФГОС среднего профессионального образования и профиля профессионального образования.


Организация-разработчик: Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Чукотского автономного округа «Чукотский многопрофильный колледж» (далее ГАПОУ ЧАО «ЧМК»)



Разработчик:

Ильина Юлия Вячеславовна, преподаватель ГАПОУ ЧАО «ЧМК»


Регистрационный № ЗИО 81-20 от 04.03.2020 г.


Рассмотрена на заседании предметно-цикловой комиссии

филологических и социально-экономических дисциплин:

Протокол № __ от «__» ____________ 20__ г.

Председатель ________/________________/



Рекомендована Методическим советом ГАПОУ ЧАО «ЧМК»

Протокол № 06 от «17» марта 2020 г.



Утверждена Приказом № 01-10/332 от 31.08.2020 г. «Об утверждении документов по организации учебного процесса»


СОДЕРЖАНИЕ




страница

1.

ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

2.

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

6

3.

УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

10

4.

КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

12


1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ДУП.01 ОСНОВЫ ФИНАНСОВОГО ПРАВА


1.1. Область применения рабочей программы

Рабочая программа общеобразовательной учебной дисциплины ДУП.01 Основы финансового права является частью программы подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ) естественнонаучного профиля и предназначена для изучения истории в ГАПОУ ЧАО «ЧМК» в пределах освоения ППССЗ на базе основного общего образования при подготовке квалифицированных рабочих, служащих и специалистов среднего звена.

Коды формируемых компетенций: ОК 1-9.


1.2. Место учебной дисциплины в структуре ППССЗ: дисциплина входит в общеобразовательный цикл и относится к дополнительным учебным дисциплинам.


1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины


Цель:

  • формирование компетенций, направленных на ознакомление студентов с особенностями правового регулирования финансового права, в том числе вопросов правового регулирования отношений, возникающих между частными и публичными субъектами в процессе финансовой деятельности государства и местного самоуправления, а также в области финансовой политики государства, налоговой системы и формировании федерального бюджета, регулирования денежных обращений, в том числе валюты.


Задачи:

  • освоить базовый уровень финансового права;

  • изучить финансовую деятельность государства и муниципального образования;

  • выявить особенности правовых отношений, складывающиеся в налоговой сфере;

  • обобщить основные нормативные акты, составляющие финансовое законодательство;

  • обобщить особенности развития отдельных финансово-правовых институтов;

  • привить студентам устойчивые знание положений норм финансового права в различных сферах деятельности.


В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

  • оперировать кредитно-финансовыми понятиями и категориями, ориентироваться в схемах построения и взаимодействия различных сегментов финансового рынка;

  • проводить анализ показателей, связанных с денежным обращением;

  • проводить анализ структуры государственного бюджета, источников финансирования дефицита бюджета;

  • составлять сравнительную характеристику различных ценных бумаг по степени доходности и риска;


В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

  • сущность методов финансово-правового метода регулирования общественных отношений, основные понятия финансового права и виды субъектов финансовых правоотношений

  • содержание финансового механизма и специфику его функционирования в разных сферах экономики

  • характеристику государственных и муниципальных финансов

  • основы денежно-кредитной, налоговой, социальной, инвестиционной и антиинфляционной политики государства.


1.4. Количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 201 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 134 часов;

самостоятельной работы обучающегося – 67 часов.


2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы


Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

201

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

134

в том числе:

лабораторные работы

0

практические занятия

0

контрольные работы

0

курсовая работа (проект)

0

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

67

в том числе:

самостоятельная работа над курсовой работой (проектом)

0

Изучение рекомендованной литературы и анализ нормативно-правой базы, работа с лекционным материалом

Анализ правовых ситуаций; работа с правовыми источниками 

Составить схему «Финансовая система РФ»

Подготовить доклад на тему: «Финансовая деятельность государства»

Изучение рекомендованной литературы и анализ нормативно-правой базы, работа с лекционным материалом

Составление опорного конспекта, работа с правовыми источниками, составить опорный конспект, таблицу «Виды финансового контроля», «Схема проведения ревизии»

Подготовить эссе: «Государственный финансовый контроль»

Изучение рекомендованной литературы и анализ нормативно-правой базы, работа с лекционным материалом.

Анализ правовых ситуаций, работа с правовыми источниками, составить опорный конспект.

Составить схему «Источники бюджетного права», «Бюджетная система России», «Бюджетный процесс»

Подготовка доклада на тему: «Бюджетное финансирование»

Изучение рекомендованной литературы и анализ нормативно-правой базы, работа с лекционным материалом, анализ правовых ситуаций

Составление схемы, работа с правовыми источниками

Составить схему «Государственные и муниципальные доходы». «Ответственность за нарушение налогового законодательства».

Изучение рекомендованной литературы и анализ нормативно-правой базы

Работа с лекционным материалом

Составить схему «Банковская система России»

Подготовка доклада на тему: «Структура банковской системы РФ»

Подготовка доклада на тему: «Финансово-правовое регулирование банковской деятельности»

Изучение рекомендованной литературы и анализ нормативно-правой базы

Составить схему «Структура государственного и муниципального долга»

Изучение рекомендованной литературы и анализ нормативно-правой базы

Составить схему «Виды страхования».

Подготовить доклад на тему «Правовые основы обязательного страхования».

Изучение рекомендованной литературы и анализ нормативно-правой базы

Составить схему «Структура валютных операций».

Подготовить доклад на тему «Правовые основы валютного контроля».

Изучение рекомендованной литературы и анализ нормативно-правой базы

Составить таблицу «Денежная система РФ».

Подготовить доклад на тему «Правовое регулирование финансов предприятий».


Итоговая аттестация в форме дифференциальный зачет

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины ДУП.01. ОСНОВЫ ФИНАНСОВОГО ПРАВА

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

138

4

РАЗДЕЛ 1. Финансовая система




Тема 1.1 Финансы и финансовая деятельность

Содержание учебного материала

16

1.

Понятие, предмет, методы финансового права

1

2.

Система финансового права

2

3.

Принципы финансового права

4.

Источники финансового права

5.

Понятие финансовой системы

6.

Финансовые правоотношения: их особенности и виды

7.

Финансовая деятельность государства

8.

Методы и формы осуществления финансовой деятельности.

Лабораторные работы

0


Практические занятия

0

Контрольные работы

0

Самостоятельная работа обучающихся

8

1.

Изучение рекомендованной литературы и анализ нормативно-правой базы, работа с лекционным материалом

2.

Анализ правовых ситуаций; работа с правовыми источниками 

3.

Составить схему «Финансовая система РФ»

4.

Подготовить доклад на тему: «Финансовая деятельность государства»

Тема 1.2.

Правовое регулирование финансового контроля в Российской Федерации.

Содержание учебного материала

14

1.

Понятие, значение и принципы финансового контроля

2

2.

Виды финансового контроля.

3.

Методы финансового контроля

4.

Государственный финансовый контроль

5.

Аудиторский (независимый) финансовый контроль

6.

Страхование как институт финансовой системы

7.

Правовые основы аудита.

Лабораторные работы

0


Практические занятия

0

Контрольные работы

0

Самостоятельная работа обучающихся

6

1.

Изучение рекомендованной литературы и анализ нормативно-правой базы, работа с лекционным материалом

2.

Составление опорного конспекта, работа с правовыми источниками, составить опорный конспект, таблицу «Виды финансового контроля», «Схема проведения ревизии»


3.

Подготовить эссе: «Государственный финансовый контроль»


РАЗДЕЛ 2. Бюджетное право РФ



Тема 2.1. Бюджетное устройство РФ

Содержание учебного материала

16

1.

Бюджетное право и его источники

2

2.

Понятие, роль и функции бюджета

3.

Бюджетное устройство РФ: организация, принципы построения

4.

Характеристика доходной и расходной части федерального бюджета

5.

Понятие и значение бюджетной классификации

6.

Понятие и стадии бюджетного процесса

7.

Бюджетное финансирование

8.

Внебюджетные средства

Лабораторные работы

0


Практические занятия


Контрольные работы

0

Самостоятельная работа обучающихся

8

1.

Изучение рекомендованной литературы и анализ нормативно-правой базы, работа с лекционным материалом.

2.

Анализ правовых ситуаций, работа с правовыми источниками, составить опорный конспект.

3.

Составить схему «Источники бюджетного права», «Бюджетная система России», «Бюджетный процесс»

4.

Подготовка доклада на тему: «Бюджетное финансирование»

РАЗДЕЛ 3. Налоговое право



Тема 3.1.

Налоговое право

Содержание учебного материала

20

1.

Налоговое право и его источники

2

2.

Общая характеристика государственных и муниципальных доходов

3.

Понятие налога и его функции

4.

Виды налогов

5.

Принципы налогообложения

6.

Характеристика налоговых правоотношений

7.

Права и обязанности налогоплательщиков

8.

Права и обязанности налоговых органов

9.

Характеристика налогов и сборов в РФ

10.

Характеристика акцизов

Лабораторные работы

0


Практические занятия

0

Контрольные работы

0

Самостоятельная работа обучающихся

8

1.

Изучение рекомендованной литературы и анализ нормативно-правой базы, работа с лекционным материалом, анализ правовых ситуаций

2.

Составление схемы, работа с правовыми источниками

3.

Составить схему «Государственные и муниципальные доходы». «Ответственность за нарушение налогового законодательства».

Раздел 4. Банковское право



Тема 4.1. Банковское право

Содержание учебного материала

26

1.

Банковское право и его источники

2

2.

Понятие и виды кредитных организаций

3.

Структура банковской системы РФ, банковская группа,

банковский холдинг

4.

Банковские операции и другие сделки кредитной

организации

5.

Органы управления кредитной организации

6.

Регистрация и лицензирование кредитной организации

7.

Ликвидация и реорганизация кредитной организации.

принудительная ликвидация кредитной организации

8.

Меры обеспечения стабильности банковской системы

9.

Наложение ареста и обращения взыскания на денежные

средства, находящиеся в кредитной организации

10.

Организационно-правовой статус ЦБ РФ

11.

Цели деятельности и функции ЦБ РФ

12.

Ответственность за нарушение банковского законодательства.

13.

Финансово-правовое регулирование банковской деятельности

Лабораторные работы

0


Практические занятия

0

Контрольные работы

0

Самостоятельная работа обучающихся

10

1.

Изучение рекомендованной литературы и анализ нормативно-правой базы

2.

Работа с лекционным материалом

3.

Составить схему «Банковская система России»

4.

Подготовка доклада на тему: «Структура банковской системы РФ»

5.

Подготовка доклада на тему: «Финансово-правовое регулирование банковской деятельности»

Тема 4.2. Правовое регулирование государственного и муниципального кредитов

Содержание учебного материала

4

1.

Понятие и значение государственного и муниципального кредитов

2

2.

Понятие виды и структура государственного и муниципального долга.

Лабораторные работы

0


Практические занятия

0

Контрольные работы

0

Самостоятельная работа обучающихся

9

1.

Изучение рекомендованной литературы и анализ нормативно-правой базы

2.

Составить схему «Структура государственного и муниципального долга»

РАЗДЕЛ 5. Правовые основы страхования



Тема 5.1. Государственное регулирование страховой деятельности.

Содержание учебного материала

14

1.

Понятие страхового рынка.

2

2.

Страхование как экономическая и правовая категория

3.

Понятие страхового правоотношения

4.

Виды страхования.

5.

Государственное регулирование страховой деятельности

6.

Правовые основы обязательного страхования.

7.

Правовое регулирование обязательного страхования вкладов.

Лабораторные работы

0


Практические занятия

0

Контрольные работы

0

Самостоятельная работа обучающихся

6

1.

Изучение рекомендованной литературы и анализ нормативно-правой базы

2.

Составить схему «Виды страхования».

3.

Подготовить доклад на тему «Правовые основы обязательного страхования».

РАЗДЕЛ 6. Валютное регулирование



Тема 6.1Валютное регулирование и валютный контроль

Содержание учебного материала

10

1.

Понятие и структура валютных отношений. Объекты валютных правоотношений.

Содержание валютных правоотношений.

2

2.

Основные принципы валютного регулирования и контроля

3.

Правовые основы валютного контроля

4.

Органы валютного контроля.

5.

Права резидентов и нерезидентов осуществляющих  валютные операции в РФ.

Лабораторные работы

0


Практические занятия

0

Контрольные работы

0

Самостоятельная работа обучающихся

6

1.

Изучение рекомендованной литературы и анализ нормативно-правой базы

2.

Составить схему «Структура валютных операций».

3.

Подготовить доклад на тему «Правовые основы валютного контроля».

РАЗДЕЛ 7. Правовые основы денежной системы РФ



Тема 7.1. Государственное регулирование страховой деятельности.

Содержание учебного материала

14

1.

Организация денежного обращения. Денежно-кредитная Политика ЦБ РФ.

2

2.

Правовое регулирование финансов предприятий.

3.

Общие особенности разрешения споров в сфере финансовых правоотношений.

4.

Особенности разрешения споров в сфере налогов и сборов.

5.

Общая характеристика правонарушений в сфере обращения финансов.

6.

Виды правонарушений в сфере бюджетного права.

7.

Виды правонарушений в сфере банковской деятельности.

Лабораторные работы

0


Практические занятия

0

Контрольные работы

0

Самостоятельная работа обучающихся

6

1.

Изучение рекомендованной литературы и анализ нормативно-правой базы

2.

Составить таблицу «Денежная система РФ».

3.

Подготовить доклад на тему «Правовое регулирование финансов предприятий».

Всего:

201

Тематика индивидуальных проектов:



  1. «Учимся финансовой грамотности на успехах и ошибках литературных героев»

  2. «Мой первый бизнес-проект»

  3. «История звонкой монеты»

  4. «Сувенирный бизнес в Великом Новгороде»(сезонность и доходность)

  5. «Денежные реформы в истории России»

  6. «СМС-мошенничества»

  7. «Финансовые пирамиды»

  8. «Жизнь в кредит: за и против»

  9. «Карманные деньги»

  10. «Нумизматика»(коллекции монет Новгородского музея)

  11. «Золотые монеты в истории династии Романовых»

  12. «Памятные монеты России»

  13. Тема «денег» в русской литературе

  14. «История меценатства в России»

  15. «Меценаты Великого Новгорода»

  16. «Самые необычные налоги мира»

  17. «Необычные виды страхования»

  18. «История пенсий в России»

  19. «С миру по нитке: памятники, посвященные деньгам»

  20. «Стиль банковского сотрудника»

  21. «Банковский этикет»

  22. «Анализ банковских услуг населению Великого Новгорода»

  23. «Способы защиты российской банкноты»

  24. «Киберугрозы в банковской сфере»

  25. «Князь Иван Калита первый финансист Древней Руси»

  26. «10 новых профессий в финансовой сфере»

  27. «Стиль банковского сотрудника: одежда, макияж, маникюр, парфюм»

  28. «Какими будут банки будущего»

  29. «Самые дорогие монеты мира»

  30. «Города России на банкнотах разного достоинства»

  31. «Деньги в Древней Руси»

  32. Тема «Денег в музыкальной культуре запада и России»

  33. «Самые известные финансовые мошенники в истории»

  34. «Самые необычные деньги в мире»

  35. Тема «Денег в живописи»

  36. «Формирование имиджа банка»

  37. «Достопримечательности на купюрах»

  38. «Казнь через казну»

  39. «Детские сказки о деньгах и торговле»

  40. «В мире профессий: Финансовый директор

  41. «Банковский этикет»

  42. «Стиль банковского сотрудника»

  43. «Денежная роль золота в истории человечества»

  44. «Золотые монеты в истории династии Романовых»

  45. «История бумажных денег в Царской России»

  46. «Портреты на деньгах»

  47. «История появления векселя»

  48. «История благотворительности в России»

  49. «Семь веков в истории Казначейства в России»



3. условия реализации РАБОЧЕЙ программы УЧЕБНОЙ дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению


Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета гуманитарных и социально-экономических дисциплин.


Оборудование учебного кабинета:

  • посадочные места по количеству обучающихся;

  • меловая трехчастная доска;

  • автоматизированное рабочее место преподавателя (АРМП), оборудованное персональным компьютером с лицензионным или свободным программным обеспечением, соответствующим разделам программы и подключенным к сети Internet и средствами вывода звуковой информации;

  • комплект учебно-наглядных пособий;

  • принтер.


Технические средства обучения:

  • мультимедиапроектор;

  • экран.


3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы.

Основные источники:

  1. Ашмарина Е. М. Финансовое право : учебник для СПО / Е. М. Ашмарина [и др.].— М.: Юрайт, 2020. — 370 с. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/450953 /


Дополнительные источники:

  1. Вахрамеева А. С. Финансы, денежное обращение и кредит. [Электронный ресурс]: Методические указания по выполнению самостоятельной работы для студентов специальности среднего профессионального образования 080110Банковское дело / А.С.Вахрамеева. – Тюмень: ТюмГНГУ. 2012. – 40c.URL: http://www.tgc.ru/edu/metod/

  2. Климович, В.П. Финансы, денежное обращение и кредит: учебник./ В.П. Климович - 3е изд., испр. и доп. 2008. – М.: ФОРУМ-ИНФРА-М.


Интернет-ресурсы:

  1. Аналитика [Электронный ресурс]: Вести. Экономика.URL: http://www.vestifinance.ru/videos/analytics

  2. Аналитикам [Электронный ресурс]: Финмаркет. URL: http://www.finmarket.ru/database/16

  3. Рынки [Электронный ресурс]: Вести. Экономика. URL: http://www.vestifinance.ru/videos/?type=market

  4. Финансы [Электронный ресурс]: Коммерсант.ру. URL: http://www.kommersant.ru/rubric/40

  5. Экономика и бизнес [Электронный ресурс]: ИТАР-ТАСС URL: http://special.itar-tass.com/ekonomika


4. Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины


Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий.


Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Умения:

  • оперировать кредитно-финансовыми понятиями и категориями, ориентироваться в схемах построения и взаимодействия различных сегментов финансового рынка;

  • экспертная оценка выполнения практических заданий

  • проводить анализ показателей, связанных с денежным обращением;

  • экспертная оценка выполнения практических заданий

  • проводить анализ структуры государственного бюджета, источников финансирования дефицита бюджета;

  • экспертная оценка выполнения практических заданий

  • составлять сравнительную характеристику различных ценных бумаг по степени доходности и риска;

  • экспертная оценка выполнения практических работ

Знания:

  • сущность финансов, их функции и роль в экономике;

  • дифференцированный зачет

  • принципы финансовой политики и финансового контроля;

  • тестирование

  • законы денежного обращения, сущность, виды и функции денег;

  • тестирование

  • основные типы и элементы денежных систем, виды денежных реформ;

  • тестирование

  • структуру кредитной и банковской системы, функции банков и классификацию банковских операций;

  • дифференцированный зачет

  • цели, типы и инструменты денежно-кредитной политики;

  • дифференцированный зачет

  • структуру финансовой системы, принципы функционирования бюджетной системы и основы бюджетного устройства;

  • дифференцированный зачет

  • виды и классификации ценных бумаг, особенности функционирования первичного и вторичного рынков ценных бумаг;

  • дифференцированный зачет

  • характер деятельности и функции профессиональных участников рынка ценных бумаг;

  • дифференцированный зачет

  • кредит и кредитную систему в условиях рыночной экономики;

  • дифференцированный зачет

  • особенности и отличительные черты развития кредитного дела и денежного обращения в России на основных этапах формирования ее экономической системы;

  • дифференцированный зачет


Разработчик:


ГАПОУ ЧАО «ЧМК» преподаватель Ю.В. Ильина и

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)


Эксперты:

____________________ __________________ _________________

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)


____________________ __________________ _________________

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)