Презентация. Основы педагогического мастерства

«Мастерство

учителя – это успех ученика».

ФГОС по биологии.

МКОУ «Дегтяренская ООШ»

Ширимова Анна Ивановна

учитель биологии

«Сознательный, увлекающийся и любящий свое дело учитель, конечно, может, особенно в раннем детском возрасте, влиять плодотворно на ученика при помощи любого предмета преподавания…» Д. И. Менделеев

Закон "Об образовании в Российской Федерации" гласит:

      -  отражение современных требований к образованию, направленных на удовлетворение объективных запросов общества и реальных секторов экономики, потребностей социально-экономического развития страны;      -  создание условий для ведения экспериментальной и инновационной деятельности в сфере образования, связанной с внедрением в образовательную практику новых технологий, форм и методов обучения и направленной на более полную реализацию права на образование.

«Актуальное развитие общественных сфер,

которые у нас не развиты, обеспечить их

развитие образованием, которое было прежде, нельзя; человек не ценится теперь только

как носитель знаний, а важно, чтобы он был деятель. Курс на обновление содержания образования диктуется прежде всего необходимостью приведения его в соответствие с новыми образовательными потребностями России, а также с международной образовательной

практикой». Сказал Д. Медведев

выступая на заседании правительства.

ФГОС

ТРЕБОВАНИЯ

к содержанию изучаемого материала

к результатам обучения

к новым условиям, диктуемым современным обществом

ФГОС

В основе Стандарта лежит системно-деятельностный подход, который обеспечивает:

• формирование готовности к саморазвитию и непрерывному образованию;
• проектирование и

конструирование социальной

среды развития обучающихся в

системе образования…

ФГОС

Системно – деятельный подход - это организация процесса обучения, в котором на первом месте проблема самоопределения ученика в учебном процессе.

Основной целью системно –

деятельного подхода является

личность, как субъект жизнедеятельности

Универсальные

учебные действия

Универсальные учебные действия являются одной важнейших частей Федерального государственного образовательного стандарта и представлены в четырех видах :

• личностные
• познавательные
• регулятивные
• коммуникативные.

Компоненты требований к универсальным

учебным действиям четко просматриваются

в формировании Моделей современного

школьника.

"Нужно чтобы дети, по возможности, учились самостоятельно, а учитель, руководил этим самостоятельным процессом и давал для него материал" К. Д. Ушинский.

Исходя из современного видения, можно дополнить слова Константина Дмитриевича: "Учитель

не должен давать готовый

материал, а должен научить

самостоятельно его найти и

переработать.»

Качество

образования

Качество образования зависит:

• От качества работы педагогов.
• Сложившихся в педагогическом коллективе отношений.
• Условий, созданных руководителем для творческого поиска новых методов и форм работы с детьми.
• Объективной оценки результатов деятельности каждого сотрудника.
• Понимание необходимости

изменений профессиональных

ценностных ориентаций.

Курсовая

переподготовка

• Свидетельство о государственной регистрации организации
• Лицензия
• Удостоверение о повышении квалификации

Курсовая

переподготовка

Курсовая переподготовка

“ INFOUROK”

ВЕБИНАРЫ

ВЕБИНАРЫ

• Сертификат издательства «Дрофа»
• Сертификат издательства «Просвещение»

Спасибо

за

внимание!