Рабочая программа "Основы предпринимательской деятельности"

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Саратовской области «Калининский техникум агробизнеса»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Основы предпринимательской деятельности»

программы подготовки специалистов среднего звена

для специальности технического профиля:

35.02.16. «Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования»

на базе основного общего образования,

с получением среднего общего образования.

Рассмотрено на заседании педагогического совета

протокол № __ от _____________ 201__ г.

.

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 4

2. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 6

1. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 9

2. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ

ДИСЦИПЛИНЫ 12

1. ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 14

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1.1 Область применения программы

Программа общеобразовательной учебной дисциплины «Основы предпринимательской деятельности» предназначена для изучения нормативно-правовых, экономических и организационных вопросов становления, организации и ведения предпринимательской деятельности в условиях российской экономики в ГАПОУ СО «КТА», реализующем образовательную программу среднего общего образования в пределах освоения основной профессиональной образовательной программы СПО (ОПОП СПО) на базе основного общего образования при подготовке специалистов среднего звена.

Программа разработана на основе требований ФГОС среднего общего образования, предъявляемых к структуре, содержанию и результатам освоения учебной дисциплины, в соответствии с Рекомендациями по организации получения среднего общего образования в пределах освоения образовательных программ среднего профессионального образования на базе основного общего образования с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов и получаемой профессии, или специальности среднего профессионального образования (письмо Департамента государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО Минобрнауки России от 17.03.2015 № 06-259) и с учётом примерной основной образовательной программы среднего общего образования, одобренной решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от №2/16-з от 28 июня 2016 г.).

Учебная дисциплина является дисциплиной общеобразовательного учебного цикла в соответствии с техническим и естественнонаучным профилем профессионального образования.

Учебная дисциплина относится к предметной области ФГОС среднего общего образования общественных наук, дополнительной по выбору обучающихся, из предложенных образовательным учреждением.

Уровень освоения учебной дисциплины в соответствии с ФГОС среднего общего образования базовый.

В то же время учебная дисциплина «Основы предпринимательской деятельности» для профессиональных образовательных организаций обладает самостоятельностью и цельностью.

Рабочая программа учебной дисциплины «Основы предпринимательской деятельности» имеет межпредметную связь с учебными дисциплинами – математикой, информатикой, обществознанием, историей, основами экономики, менеджмента и маркетинга, правовыми основами профессиональной деятельности, охраной труда.

Изучение учебной дисциплины «Основы предпринимательской деятельности» завершается промежуточной аттестацией в форме зачета с оценкой (дифференциального зачета) в рамках освоения ППССЗ на базе основного общего образования.

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета №18 «Кабинет мультимедийных технологий в профессиональной деятельности»

Оборудование учебного кабинета:

- посадочные места по количеству студентов;

- рабочее место преподавателя;

- комплект учебно-наглядных пособий по учебной дисциплине «Основы предпринимательской деятельности»

Технические средства обучения:

- компьютер (ноутбук) с выходом в Интернет;

- мультимедиа;

- калькулятор.

Информационное обеспечение обучения содержит перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы.

Основные источники

1. Основы экономики и предпринимательства Л.Н. Череданова, Москва, Академия, 2016г.

2. Основы бизнеса. Рубин Ю.Б. , Ягодкина И.А. Учебно-практическое пособие М, 2014.

3. Мусская И.А. Самые знаменитые предприятия России. М, 2014.

4. Кабушкин Н.И. Основы менеджмента. Учебное пособие. Минск, 2014.

5. Гражданский Кодекс РФ (ст. 48-106.6), ч. I от 30.11.1994 г. № 51-Ф.3.

6. О государственной регистрации юридических лиц: Федеральный закон от 8 августа 2001г. № 129-Ф.3.

7. Балабанов И.Т. Основы финансового менеджмента. Как управлять капиталом. М, 2014.

8. Налоговый кодекс Российской Федерации (НК РФ)

9. Техника отбора и найма персонала А.Л. Никишина. Электронное учебное пособие ©

ФГБОУ ВО «Тольяттинский государственный университет», 2016

Дополнительные источники:

1. В.Ю.Буров /Основы предпринимательства: учебное пособие /. – Чита.:…, 2017.

2. Азоев Г.Л., Челенков А.П. Конкурентные преимущества фирмы. - М.: Новости, 2017.

3. Акчурина Е.В. Оптимизация налогообложения: Учебно-практическое пособие. – М.: Ось-89, 2017.

4. Басовский Л.Е. Прогнозирование и планирование в условиях рынка: Учеб. пособие. – М.: ИНФРА-М, 2016.

5. Батлер Д. Бизнес-планирование. Что нужно для успешного начала собственного дела. – СПБ.: Питер, 2017.

6. Блинов А.О., Шапкин И.Н. Предпринимательство на пороге третьего тысячелетия. – М., 2016.

Интернет-ресурсы:

1. http://www.nalog.ru/ ­­– официальный сайт МНС РФ

2. https://www.nalog.ru/rn64/apply_fts – Сайт межрайонной инспекции МНС России по Саратовской области

3. www.pravo.gov.ru (Официальный интернет-портал правовой информации)

4. www.pfrf.ru – (Пенсионный фонд РФ)

5. https://www.cbr.ru/ – (Центральный банк РФ).

6. https://www.notariat.ru/ru-ru/ – (Федеральная нотариальная палата)

1. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Освоение содержания учебной дисциплины «Основы предпринимательской деятельности» обеспечивает достижение студентами следующих результатов:

− формирование гражданской позиции активного и ответственного гражданина, осознающего свои конституционные права и обязанности, уважающего закон и правопорядок, обладающего чувством собственного достоинства, осознанно принимающего традиционные национальные и общечеловеческие, гуманистические и демократические ценности;

– сформированность правового осмысления окружающей жизни, соответствующего современному уровню развития правовой науки и практики, а также правового сознания;

− готовность и способность к самостоятельной ответственной деятельности в сфере предпринимательства;

− готовность и способность вести коммуникацию с другими людьми, сотрудничать для достижения поставленных целей;

− готовность и способность к самообразованию на протяжении всей жизни;

− выбор успешных стратегий поведения в различных ситуациях предпринимательской деятельности;

− умение продуктивно общаться и взаимодействовать в процессе совместной деятельности, предотвращать и эффективно разрешать возможные правовые конфликты;

− готовность и способность к самостоятельной информационно-познавательной деятельности в сфере предпринимательского права, включая умение ориентироваться в различных источниках правовой информации;

− умение самостоятельно оценивать и принимать решения, определяющие стратегию правового поведения с учетом гражданских и нравственных ценностей;

– сформированность правосознания и правовой культуры, социально-правовой активности, внутренней убежденности в необходимости соблюдения норм права, осознании себя полноправным членом общества, имеющим гарантированные законом права и свободы; содействие развитию профессиональных склонностей;

– освоение системы знаний о предпринимательстве как науке, о принципах, нормах, необходимых для ориентации в российском и мировом нормативно-правовом материале, эффективной реализации прав и законных интересов; ознакомление с содержанием профессиональной юридической деятельности;

– владение умениями, необходимыми для применения приобретенных знаний для решения практических задач в предпринимательской сфере;

– умение применять полученные знания и сформированные навыки для эффективного исполнения основных социально-экономических ролей (потребителя, производителя, покупателя, продавца, заёмщика, акционера, наёмного работника, работодателя, налогоплательщика и т. д.);

– способность к личностному самоопределению и самореализации в экономической деятельности, в том числе в области предпринимательства;

– знание особенностей современного рынка труда, владение этикой трудовых отношений;

– умение ориентироваться в текущих экономических событиях в России и в мире.

– способность и готовность к сознательному и ответственному действию в сфере предпринимательских отношений, урегулированных правом, в том числе к оценке явлений и событий с точки зрения их соответствия закону, к самостоятельному принятию решений, правомерной реализации гражданской позиции и несению ответственности.

– понимание места и роли России в современной мировой экономике;

И сформировать общую компетенцию:

ОК11 Планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере.

3. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1 Объём учебной дисциплины и виды учебной работы

3.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ОСНОВЫ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе фронтального опроса, тестирования, а также выполнения студентами контрольных заданий, индивидуальных заданий, проектов, исследований.

5. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

учебной дисциплины

7