3 880
11 890 
,мм4
мм
,мм2
)
2) 
© 2016, Видяева Oльга Mихайловна 4651 105
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Основы расчета и проектирования сварных конструкций
Категория:
Прочее
14.11.2016 13:42
Просмотр содержимого документа
«Основы расчета и проектирования сварных конструкций»
| РАССМОТРЕНО | УТВЕРЖДАЮ |
| на заседании ПЦК МАШИНОСТРОЕНИЕ И ТЕХНОЛОГИЯ МАТЕРИАЛОВ | Зам. директора по УМР |
| ________________________________ | ____________ / И.И. Уренева |
| Председатель _____________ / Л.Т. Агафонова | _________________ 201___г. |
Комплект оценочных средств
для оценки итоговых образовательных результатов
по междисциплинарному курсу
ПМ 02. Разработка технологических процессов и проектирование изделий
МДК 02.01 Основы расчета и проектирования сварных конструкций
образовательной программы
профессиональной подготовки
по профессии
150415 Сварочное производство
курс обучения 4, семестр 8
Тольятти, 2016 год
Разработчики: (перечисляются все педагоги по МДК)
ГАПОУ КТиХО преподаватель спецдисциплин О.М. Видяева
(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)
ГАПОУ КТиХО преподаватель спецдисциплин ------------------
(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)
| Эксперты: |
|
| Внутренняя экспертиза: |
|
| Техническая экспертиза: | Л.В. Самойлова, методист ГАПОУ КТиХО |
| Содержательная экспертиза: | Л.Т. Агафонова, преподаватель высшей (первой) квалификационной категории ГАПОУ КТиХО |
Протокол рассмотрения комплекта оценочных средств для оценки итоговых образовательных результатов по междисциплинарному курсу 150415 Сварочное производство
№__ от «____» _________20__ г.
СОДЕРЖАНИЕ
|
|
|
|
| 1 | Пояснительная записка |
|
| 2 | Паспорт комплекта оценочных средств |
|
| 3 | Процедуры оценки: |
|
| 3.1 | Стандартизированный тест |
|
| 3.2 | Практические задания |
|
| 3.3 | Практико-ориентированные задания |
|
| 4 | Комплект экзаменатора: |
|
| 4.1 | Инструменты оценки |
|
| 4.2 | Экзаменационные билеты |
|
|
| Приложения |
|
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Комплект оценочных средств предназначен для оценки освоения образовательных результатов по междисциплинарному курсу (далее МДК) МДК 02.01 Основы расчета и проектирования сварных конструкций, МДК 02.02 Основы проектирования технологических процессов в рамках реализации федерального государственного образовательного стандарта по профессии среднего профессионального образования 150415 Сварочное производство.
Основаниями проведения оценочной процедуры по МДК являются следующие нормативные документы:
Федеральный государственный образовательный стандарт по профессии среднего профессионального образования 150415 Сварочное производство.
Рабочая программа профессионального модуля ПМ 02 Разработка технологических процессов и проектирование изделий, утвержденная зам.директора по УМР ГАПОУ «Колледж технического и художественного образования г. Тольятти» и прошедшая внутреннюю и внешнюю экспертизы;
Положение о текущей успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся ГАПОУ КТиХО по основным профессиональным образовательным программам СПО, утвержденное приказом директора колледжа;
Положение об организации образовательной деятельности студентов по индивидуальному графику (совмещение обучения с трудовой деятельностью в организациях и на производственных предприятиях).
Оценочные средства по МДК содержатся в фонде оценочных средств (ФОС) по ПМ и представлены в различных формах.
Для оценки образовательных результатов используются: метод сопоставления с эталоном (ключом, модельным ответом), экспертная оценка деятельности по критериям, экспертная оценка письменных и устных ответов.
Промежуточная аттестация по МДК 02.01 Основы расчета и проектирования сварных конструкций, проводится в соответствии с календарным учебным графиком.
Для оценки освоения итоговых образовательных результатов МДК 02.01 Основы расчета и проектирования сварных конструкций, проводится дифференцированный зачет.
Результаты оценочной процедуры заносятся в протокол экзамена (один общий на группу).
На зачете обязательно оценивается усвоение знаний при выполнении теоретического задания и освоение умений при выполнении практического задания.
В настоящем комплекте оценочных средств используются следующие термины, определения и сокращения:
КОС – комплект оценочных средств;
УД – учебная дисциплина;
МДК – междисциплинарный курс;
ФГОС - федеральный государственный образовательный стандарт;
ФОС - фонд оценочных средств;
ПМ - профессиональный модуль;
У - умения;
З - знания.
2. ПАСПОРТ КОМПЛЕКТА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ 2.1. Область примененияКомплект оценочных средств (КОС) предназначен для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу МДК 02.01 Основы расчета и проектирования сварных конструкций.
КОС включает контрольные материалы для проведения промежуточной аттестации в форме тестов, практических заданий, практико-ориентированных заданий.
КОС разработан в соответствии с:
-основной профессиональной образовательной программой по профессии СПО 150415 Сварочное производство;
-программой ПМ 02 Разработка технологических процессов проектирования изделий
.
2. 2 Предметы оценивания
| Оцениваемые результаты обучения | № практического задания | № вопроса в тесте |
| У1 проектировать различные виды сварных швов; | №1 | №21 |
| У2 составлять схемы основных сварных соединений
| №2 | №20 |
| У3 производить расчеты сварных соединений на различные виды нагрузки;
| №1 | №3,6,9,14,19 |
| З1 основы проектирования технологических процессов и технологической оснастки для сварки, пайки и обработки металлов
| №2 | №23,24 |
| З3 методику прочностных расчетов сварных конструкций общего назначения | №1 | №6,14, 19 |
| З4 закономерности взаимосвязи эксплуатационных характеристик свариваемых материалов с их составом, состоянием, технологическими режимами, условиями эксплуатации сварных конструкций |
|
|
| З5 классификацию сварных конструкций; типы и виды сварных соединений и сварных швов | №1 | №7,8 |
| З6 классификацию нагрузок на сварные соединения | №2 | №2,5,8 |
2.3 Требования к умениям, знаниям обучающихся и соответствующие формы и методы оценивания
| Предметы оценивания | Показатели оценки результата | Объекты оценки | Формы и методы оценки результата |
| У1 пользоваться нормативной и справочной литературой для производства сварных изделий с заданными свойствами; | Используют нормативную и справочную литературу для производства сварных изделий с заданными свойствами; | Умение решать типовые учебные, учебно-профессиональные задачи, не требующие особых условий для выполнения | Практическое задание
|
| У2 проектировать различные виды сварных швов; | Проектируют различные виды сварных швов; | Умение решать типовые учебные, учебно-профессиональные задачи, не требующие особых условий для выполнения | Практическое задание
|
| У3 составлять схемы основных сварных соединений
| Составляют схемы основных сварных соединений | 1.Умение решать типовые учебные, учебно-профессиональные задачи, не требующие особых условий для выполнения | Практическое задание |
| У4 производить расчеты сварных соединений на различные виды нагрузки;
| Производят расчеты сварных соединений на Различные виды нагрузки;
| 1.Умение решать типовые учебные, учебно-профессиональные задачи, не требующие особых условий для выполнения | Практическое задание
|
| З1 основы проектирования технологических процессов и технологической оснастки для сварки, пайки и обработки металлов
| Используют основы проектирования технологических процессов и технологическую оснастку обработки металлов | Фактологические знания Когнитивные умения (анализ, синтез, оценка, использование принципа междисциплинарных знаний) | тестирование (тестовые задания закрытого и открытого типа)
|
| З2 правила разработки и оформления технического задания на проектирование технологической оснастки | Используют правила разработки и оформления технического задания на проектирование технологической оснастки | Фактологические знания Когнитивные умения (анализ, синтез, оценка, использование принципа междисциплинарных знаний) | Теоретическое задание/ тестирование (тестовые задания закрытого и открытого типа)
|
| З3 методику прочностных расчетов сварных конструкций общего назначения | Применяют методику при расчете сварных конструкций общего назначения | Фактологические знания Когнитивные умения (анализ, синтез, оценка, использование принципа междисциплинарных знаний) | Теоретическое задание/ тестирование (тестовые задания закрытого и открытого типа)
|
| З4 закономерности взаимосвязи эксплуатационных характеристик свариваемых материалов с их составом, состоянием, технологическими режимами, условиями эксплуатации сварных конструкций | Знают закономерности взаимосвязи эксплуатационных характеристик свариваемых материалов с их составом, состоянием, технологическими режимами, условиями эксплуатации сварных конструкций | Фактологические знания Когнитивные умения (анализ, синтез, оценка, использование принципа междисциплинарных знаний) | Теоретическое задание/ тестирование (тестовые задания закрытого и открытого типа)
|
| З5 классификацию сварных конструкций; типы и виды сварных соединений и сварных швов | Знают принципы классификации сварных конструкций; типы и виды сварных соединений и сварных швов | Фактологические знания Когнитивные умения (анализ, синтез, оценка, использование принципа междисциплинарных знаний) | Теоретическое задание/ тестирование (тестовые задания закрытого и открытого типа)
|
| З6 классификацию нагрузок на сварные соединения | Знают классификацию нагрузок на сварные соединения | Фактологические знания Когнитивные умения (анализ, синтез, оценка, использование принципа междисциплинарных знаний) | Теоретическое задание/ тестирование (тестовые задания закрытого и открытого типа)
|
| З7состав единой системы технологической документации | Знают состав единой системы технологической документации | Фактологические знания Когнитивные умения (анализ, синтез, оценка, использование принципа междисциплинарных знаний) | Теоретическое задание/ тестирование (тестовые задания закрытого и открытого типа)
|
3.Процедуры ОЦЕНКИ
3.1. Стандартизированный тест
Вариант 1
| № п/п | Задание (вопрос) | Эталон ответа | Р | ||||||
| Инструкция по выполнению заданий № 1-14: Выберите букву, соответствующую правильному варианту ответа и запишите ее в бланк ответов. | |||||||||
| | Балкой называют …
| А) решетчатые конструкции, работающие на изгиб Б) несущий элемент, работающий на поперечный изгиб и передающий действующую на него нагрузку на опоры. В) элементы, работающие преимущественно на сжатие или сжатие с продольным изгибом.
|
Б | 2 | |||||
| | Какие конструктивные элементы включает в себя верхние и нижние пояса?
| А) ферма Б) листовые конструкции В) узлы | А | 2 | |||||
| | Площадь поперечного сечения находится по формуле…
| А) Б)
В)
| В | 2 | |||||
| | Стальные балки бывают:
| А) прокатные Б) составные В) прокатные и составные
|
В | 2 | |||||
| | По условию передачи нагрузки колонны бывают…
| А) внецентрально сжатые и центрально сжатые Б)внецентрально сжатые В)центрально сжатые
|
А | 2 | |||||
| | Минимальный момент инерции подобранного сечения расчитывается по формуле …
| А)
Б)
|
А | 2 | |||||
| | Что представляют собой листовые конструкции?
| А) тонкостенные пластинки и оболочки различной формы Б) конструкции, подвергающиеся динамическим нагрузкам, поэтому к ним предъявляют требования высокой жесткости при минимальной массе (основные конструкции данного типа - корпуса судов, вагонов, кузова автомобилей). В) система стержней, соединенных в узлах таким образом, что они испытывают главным образом растяжение или сжатие; к решетчатым конструкциям относятся фермы, мачты, арматурные сетки и каркасы.
|
А | 2 | |||||
| | По статической схеме фермы бывают…
| А) балочные, арочные, рамные, вантовые Б) неразрезные, разрезные, консольные В) балочные, разрезные, неразрезные, консольные, арочные, рамные и вантовые
| В | 2 | |||||
| | Формула гибкости стержня рассчитывается по формуле…
| А)
Б) В)
|
В | 2 | |||||
| | К видам листовых конструкций относят…
| А) бункеры, резервуары Б) база, стержень В) каркасы
|
А | 2 | |||||
| | Устройство, предназначенное для хранения, смешивания и выравнивания состава газов, называют…
| А) узлы Б) газгольдеры
| Б | 2 | |||||
| | Как обозначается в расчетах расчетная длинна шва?
| А) N Б) R𝜔y В) lω
| В | 2 | |||||
| | Емкости, предназначенные для хранения и перегрузки сыпучих материалов, называют…
| А) бункера и силосы Б) опоры В) фундамент | А | 2 | |||||
| | По какой формуле производится расчет при действии изгибающего момента?
| А)
Б)
| А | 2 | |||||
| | Элемент, работающий преимущественно на сжатие, или сжатие с продольным изгибом называют…
| А) оболочковые конструкции Б) колонны В) детали машин
| Б | 2 | |||||
| | Программа «Компас» – это :
| А)Текстовый редактор Б)Текстовый процессор В)Векторный графический редактор Г)Растровый графический редактор | в | 2 | |||||
| | Среди инструментальных панелей программы «Компас» нет панели | А)Геометрия Б)Обозначения В)Сохранения Г)Размеры | б | 2 | |||||
| | С помощью, какой команды можно изменить масштаб отображения модели детали в системе КОМПАС? | А)Обновить изображение Б)Приблизить/отдалить изображение В)Сдвинуть изображение
| б |
| |||||
| Инструкция по выполнению заданий №16-18: В соответствующую строку бланка ответов запишите краткий ответ на вопрос, окончание предложения или пропущенное слово (пропущенные слова). | |||||||||
| | Написать расчетную длину стержня….. |
|
| 3 | |||||
| | конструктивный элемент работающий на сжатии с продольным изгибом называется… | колонна |
| 3 | |||||
| | Из каких частей состоит колонна…… | оголовок, стержень, база
|
| 3 | |||||
| | Одной из основных функций графического редактора является……….. | создание изображений;
|
| 3 | |||||
| Инструкция по выполнению заданий №19-20: соотнесите содержание столбца 1 с содержанием столбца 2. Запишите в соответствующие строки бланка ответов букву из столбца 2, обозначающую правильный ответ на вопросы столбца 1. В результате выполнения Вы получите последовательность букв. | |||||||||
| | Соотнесите изображение с понятием. Нагрузки действующая на колонну |
1-А 2-Б
| 3 | ||||||
|
| |||||||||
| | Соотнесите изображение с понятием. Типы сечения сплошных колонн | | |||||||
|
| 1-Б 2-А | 3 | |||||||
Вариант 2
| № п/п | Задание (вопрос) | Эталон ответа | Р | |||||
| Инструкция по выполнению заданий №1-3: В соответствующую строку бланка ответов запишите краткий ответ на вопрос, окончание предложения или пропущенное слово (пропущенные слова). | ||||||||
| 1. | Написать расчетную длину стержня….. |
|
| 3 | ||||
| 2. | конструктивный элемент работающий на сжатии с продольным изгибом называться… | колонна |
| 3 | ||||
| 3. | Из каких частей состоит колонна…… | оголовок, стержень, база
|
| 3 | ||||
| Инструкция по выполнению заданий № 4-5: Соотнесите содержание столбца 1 с содержанием столбца 2. Запишите в соответствующие строки бланка ответов букву из столбца 2, обозначающую правильный ответ на вопросы столбца 1. В результате выполнения Вы получите последовательность букв | ||||||||
| 4. | Соотнесите изображение с понятием. Типы сечения сплошных колонн
|
| ||||||
|
| 1-Б 2-А | 3 | ||||||
| 5. | Соотнесите изображение с понятие.Нагрузки действующая на колонну | 3 | ||||||
|
| 1- А 2- Б | |||||||
| Инструкция по выполнению заданий № 6-20: Выберите букву, соответствующую правильному варианту ответа и запишите ее в бланк ответов. | ||||||||
| 6. | Балкой называют… | А) решетчатые конструкции, работающие на изгиб Б) несущий элемент, работающий на поперечный изгиб и передающий действующую на него нагрузку на опоры. В) элементы, работающие преимущественно на сжатие или сжатие с продольным изгибом. | Б | 2 | ||||
| 7. | Какие конструктивные элементы включает в себя верхние и нижние пояса? | А) ферма Б) листовые конструкции В) узлы | А | 2 | ||||
| 8. | Площадь поперечного сечения находится по формуле… | А) Б) В) | В | 2 | ||||
| 9. | Стальные балки бывают:
| А) прокатные Б) составные В) прокатные и составные
|
В | 2 | ||||
| 10. | По условию передачи нагрузки колонны бывают… | А) внецентрально сжатые и центрально сжатые Б)внецентрально сжатые В)центрально сжатые
| А | 2 | ||||
| 11. | Минимальный момент инерции подобранного сечения расчитывается по формуле… | А) Б) | А | 2 | ||||
| 12. | Что представляют собой листовые конструкции? | А) тонкостенные пластинки и оболочки различной формы Б) конструкции, подвергающиеся динамическим нагрузкам, поэтому к ним предъявляют требования высокой жесткости при минимальной массе (основные конструкции данного типа - корпуса судов, вагонов, кузова автомобилей). В) система стержней, соединенных в узлах таким образом, что они испытывают главным образом растяжение или сжатие; к решетчатым конструкциям относятся фермы, мачты, арматурные сетки и каркасы. | А | 2 | ||||
| 13. | По статической схеме фермы бывают…
| А) балочные, арочные, рамные, вантовые Б) неразрезные, разрезные, консольные В) балочные, разрезные, неразрезные, консольные, арочные, рамные и вантовые | В | 2 | ||||
| 14. | Формула гибкости стержня рассчитывается по формуле… | А) Б) В) | В | 2 | ||||
| 15. | К видам листовых конструкций относят… | А) бункеры, резервуары Б) база, стержень В) каркасы | А | 2 | ||||
| 16. | Устройство, предназначенное для хранения, смешивания и выравнивания состава газов называют…
| А) узлы Б) газгольдеры | Б | 2 | ||||
| 17. | Как обозначается в расчетах расчетная длинна шва? | А) N Б) R𝜔y В) lω | В | 2 | ||||
| 18. | Емкости, предназначенные для хранения и перегрузки сыпучих материалов, называются… | А) бункера и силосы Б) опоры В) фундамент | А | 2 | ||||
| 19. | По какой формуле производится расчет при действии изгибающего момента?
| А)
Б) | А | 2 | ||||
| 20. | Элемент, работающий преимущественно на сжатие, или сжатие с продольным изгибом называют…
| А) оболочковые конструкции Б) колонны В) детали машин | Б | 2 | ||||
| 21. | Панель переключения служит для: | А)Перехода на новую инструментальную панель Б)Перехода на новый лист В) Переключения цвета Г)Перехода в другую программу | А | | ||||
| 22 | Снять размеры с готовых объектов можно при использовании: | А)Автоматического ввода параметров Б)Ручного ввода параметров В)Геометрического калькулятора Г)Надписей | Б | | ||||
| 23. | С помощью, какой команды можно изменить масштаб отображения модели детали в системе КОМПАС? | А)Обновить изображение Б)Приблизить/отдалить изображение В)Сдвинуть изображение | Б | | ||||
| 24. | Среди инструментальных панелей программы «Компас» нет панели | А)Геометрия Б)Обозначения В)Сохранения Г)Размеры | Б | | ||||
| | ||||||||
Тест может быть компьютерным (один на группу) или на бумажном носителе ( не менее двух вариантов).
Примечание: в случае проведения тестирования на бумажном носителе необходимо подготовить для обучающихся «бланк ответов».
Время выполнения теста – 40 мин.
3. 2 Практические задания
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ № 1
Инструкция
Максимальное время выполнения задания – 40 мин./час.
Задание
Подобрать сплошную колонну, выполненную из прокатного широкополочного колонного двутавра, высотой l = 6 м. Внизу и вверху колонна закреплена шарнирно. Расчетное продольное усилие N = 1000 кН. Материал конструкции – сталь класса С245 с расчетным сопротивлением Ry= 24 кН/см2. Коэффициент условий работы γс = 1.
В программе КОМПАС выполнить чертеж на ФА4 по ГОСТ
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ № 2
Инструкция
Максимальное время выполнения задания – 40 мин./час.
Задание
Подобрать сплошную колонну, выполненную из прокатного широкополочного колонного двутавра, высотой l = 7 м. Внизу и вверху колонна закреплена шарнирно. Расчетное продольное усилие N = 1500 кН. Материал конструкции – сталь класса С245 с расчетным сопротивлением Ry= 24 кН/см2. Коэффициент условий работы γс = 1.
В программе КОМПАС выполнить чертеж на ФА4 по ГОСТ
4. КОМПЛЕКТ ЭКЗАМЕНАТОРА
4.1 Инструменты оценки
1. Критерии оценивания ответов на тестовые задания и оценочная шкала по выполнению тестовых заданий (Приложения 1)
2. Инструмент проверки практических заданий (Приложение 2)
4.2 Экзаменационные билеты (Приложение 3)
Приложение 1
Критерии оценивания ответов на тестовые задания
| Тип задания | № задания | Количество баллов за вопрос | Общее количество баллов |
| Закрытого типа (На соответствие) | 1-3 | 4 | 12 |
| Закрытого типа (Выбор варианта ответа из множества предложенных ответов) | 4-15 | 3 | 51 |
| Открытого типа (Вставить пропущенное слово, закончить предложение, ответить на вопрос ) | 16-20 | 2 | 10 |
Оценочная шкала по выполнению тестовых заданий
Максимальное количество баллов – 73
| Набрано баллов |
65-73 |
55-64 | 48-54 | Менее 48 |
| Процент результативности выполнения заданий | 90%-100%
| 80 %-89% | 70 %-79% | 70% |
| Качественная оценка индивидуальных образовательных достижений | «5» (отлично)
| «4» (хорошо) | «3» (удовлетворительно) | «2» (не удовлетворительно) |
Приложение 2
Инструмент проверки практических заданий
Практическое задание №1
Эталон ответа:
Сечение прокатной колонны
Определяем расчетные длины колонны в плоскостях, перпендикулярных осям х-х и у-у: 
.
Предварительно гибкостью колонн средней длины с усилием до 2500 кН задаются в пределах 
Принимаем 𝜆 =100 , Условную гибкость колонны определяем по формуле ) = 3,41 (2 Балла)
По условной гибкости для двутаврового сечения при типе кривой устойчивости ′′в′′ определяем коэффициент устойчивости при центральном сжатии j = 0,560. Вычисляем требуемую площадь сечения:
) =1000/ ( 0,56
Находим требуемые радиусы инерции:
Из сортамента принимаем широкополочный двутавр Ι23 К2/ГОСТ 26020-83, имеющий площадь сечения А = 75,77 см2; радиусы инерции 
= 10,02 см и 
= 6,04 см. (2 Балла)
Определяем гибкости:
Условная наибольшая гибкость колонны
По условной гибкости 
y определяем j = 0,564. (2 Балла)
Проверяем устойчивость колонны в плоскости наименьшей жесткости (относительно оси y-y):
(2 Балла)
Чертеж выполнен по ГОСТ (2 Балла)
Сечение принято.В случае невыполнения условия устойчивости колонны, производится корректировка размеров сечения (по сортаменту принимается соседний номер проката) и повторная проверка.
Практическое задание № 2
Эталон ответа:
Сечение прокатной колонны
Определяем расчетные длины колонны в плоскостях, перпендикулярных осям х-х и у-у: .
Предварительно гибкостью колонн средней длины с усилием до 2500 кН задаются в пределах Принимаем 𝜆 =100 , Условную гибкость колонны определяем по формуле ) = 3,41 (2 Балла)
По условной гибкости для двутаврового сечения при типе кривой устойчивости ′′в′′ определяем коэффициент устойчивости при центральном сжатии j = 0,560. Вычисляем требуемую площадь сечения:
) =1000/ ( 0,56
Находим требуемые радиусы инерции:
Из сортамента принимаем широкополочный двутавр Ι23 К2/ГОСТ 26020-83, имеющий площадь сечения А = 75,77 см2; радиусы инерции = 10,02 см и = 6,04 см. (2 Балла)
Определяем гибкости:
Условная наибольшая гибкость колонны
По условной гибкости y определяем j = 0,564. (2 Балла)
Проверяем устойчивость колонны в плоскости наименьшей жесткости (относительно оси y-y):
(2 Балла)
Чертеж выполнен по ГОСТ (2 Балла)
Сечение принято.В случае невыполнения условия устойчивости колонны, производится корректировка размеров сечения (по сортаменту принимается соседний номер проката) и повторная проверка.
Критерии оценки практического задания
Максимальное количество баллов – 10
| Набрано баллов | 9-10 | 8 | 7 | Менее 7 |
| Процент выполнения задания | 90%-100% | 80 %-89% | 70 %-79% | менее 70% |
| Результат выполнения задания (оценка) | «5» | «4» | «3» | «2» |
Приложение 3
| РАССМОТРЕНО на заседании предметной (цикловой) комиссии Машиностроение и технология материалов Председатель________ Агафонова Л.Т. | ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №1 МДК 02.01 Основы расчета и проектирования сварных конструкций Курс 4 | УТВЕРЖДАЮ зам. директора по УМР
_________И.И. Уренева |
| 1. Тест В-1 2. Практическое задание №1 Преподаватель: Видяева О.М. | ||
| РАССМОТРЕНО на заседании предметной (цикловой) комиссии Машиностроение и технология материалов Председатель__________ Агафонова Л.Т. | ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №2 МДК 02.01 Основы расчета и проектирования сварных конструкций Курс 4 | УТВЕРЖДАЮ зам. директора по УМР И.И. Уренева |
| 1. Тест В-2 2. Практическое задание № 2 Преподаватель: Видяева О.М. | ||
Приложение 3
| РАССМОТРЕНО на заседании предметной (цикловой) комиссии Машиностроение и технология материалов Председатель________ Агафонова Л.Т. | ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №1 МДК 02.01 Основы расчета и проектирования сварных конструкций Курс 4 | УТВЕРЖДАЮ зам. директора по УМР
_________И.И. Уренева |
| 1. Тест В-3 2. Практическое задание №1 Преподаватель: Видяева О.М. | ||
| РАССМОТРЕНО на заседании предметной (цикловой) комиссии Машиностроение и технология материалов Председатель__________ Агафонова Л.Т | ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №2 МДК 02.01 Основы расчета и проектирования сварных конструкций Курс 4 | УТВЕРЖДАЮ зам. директора по УМР И.И. Уренева |
| 1. Тест В-4 2. Практическое задание № 2 Преподаватель: Видяева О.М. | ||
Приложение 3
| РАССМОТРЕНО на заседании предметной (цикловой) комиссии Машиностроение и технология материалов Председатель________ Агафонова Л.Т. | ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №1 МДК 02.01 Основы расчета и проектирования сварных конструкций Курс 4 | УТВЕРЖДАЮ зам. директора по УМР
_________И.И. Уренева |
| 1. Тест В-5 2. Практическое задание №2 Преподаватель: Видяева О.М. | ||
| РАССМОТРЕНО на заседании предметной (цикловой) комиссии Машиностроение и технология материалов Председатель__________ Агафонова Л.Т. | ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №2 МДК 02.01 Основы расчета и проектирования сварных конструкций Курс 4 | УТВЕРЖДАЮ зам. директора по УМР И.И. Уренева |
| 1. Тест В-6 2. Практическое задание № 1 Преподаватель: Видяева О.М. | ||
Приложение 3
| РАССМОТРЕНО на заседании предметной (цикловой) комиссии Машиностроение и технология материалов Председатель________ Агафонова Л.Т. | ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №1 МДК 02.01 Основы расчета и проектирования сварных конструкций Курс 4 | УТВЕРЖДАЮ зам. директора по УМР
_________И.И. Уренева |
| 1. Тест В-7 2. Практическое задание №1 Преподаватель: Видяева О.М. | ||
| РАССМОТРЕНО на заседании предметной (цикловой) комиссии Машиностроение и технология материалов Председатель__________ Агафонова Л.Т | ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №2 МДК 02.01 Основы расчета и проектирования сварных конструкций Курс 4 | УТВЕРЖДАЮ зам. директора по УМР И.И. Уренева |
| 1. Тест В-8 2. Практическое задание № 2 Преподаватель: Видяева О.М. | ||
Приложение 3
| РАССМОТРЕНО на заседании предметной (цикловой) комиссии Машиностроение и технология материалов Председатель________ Агафонова Л.Т. | ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №1 МДК 02.01 Основы расчета и проектирования сварных конструкций Курс 4 | УТВЕРЖДАЮ зам. директора по УМР
_________И.И. Уренева |
| 1. Тест В-9 2. Практическое задание №2 Преподаватель: Видяева О.М. | ||
| РАССМОТРЕНО на заседании предметной (цикловой) комиссии Машиностроение и технология материалов Председатель__________ Агафонова Л.Т. | ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №2 МДК 02.01 Основы расчета и проектирования сварных конструкций Курс 4 | УТВЕРЖДАЮ зам. директора по УМР И.И. Уренева |
| 1. Тест В-10 2. Практическое задание № 1 Преподаватель: Видяева О.М. | ||
33
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
