Особенности работы с родителями, воспитывающими ребёнка с ОВЗ

Особенности работы с родителями, воспитывающими обучающегося с ОВЗ

Алгоритм работы с семьей, воспитывающей обучающегося с ОВЗ

• исследование семьи: изучение особенностей функционирования семьи, выявление ее скрытых ресурсов, сбор информации о ее социальном окружении, изучение потребностей родителей и ребенка;
• установление контакта, работа на преодоление реакций психологических защит, мотивирование на сотрудничество;
• оценка путей оказания психолого-педагогической помощи;
• выбор направлений работы в зависимости от результатов диагностики;
• работа специалистов по оказанию психолого-педагогической помощи семье, направленной на активизацию социальной позиции родителей, восстановление и расширение социальных связей, поиск возможностей членам семьи опереться на свои собственные ресурсы;
• анализ эффективности достигнутых результатов.

Программа сотрудничества с семьей , воспитывающей ребёнка с ОВЗ

Задачи

Возможные мероприятия

Психологическая поддержка семьи

Повышение осведомленности родителей об особенностях развития и специфических образовательных потребностях ребенка

тренинги,

психокоррекционные занятия,

индивидуальные консультации родителей со специалистами,

Обеспечение участия семьи в разработке и реализации СИПР

встречи родительского клуба,

тематические семинары

договор о сотрудничестве (образовании) между родителями и образовательной организацией;

индивидуальные консультации с психологом

убеждение родителей в необходимости их участия в разработке СИПР в интересах ребенка;

посещение родителями уроков/занятий в организации;

домашнее визитирование

Обеспечение единства требований к обучающемуся в семье и в образовательной организации

договор о сотрудничестве (образовании) между родителями и образовательной организацией;

Организация регулярного обмена информацией о ребенке, о ходе реализации СИПР и результатах ее освоения

консультирование;

ведение дневника наблюдений (краткие записи);

Организацию участия родителей во внеурочных мероприятиях

посещение родителями уроков/занятий в организации;

информирование электронными средствами;

привлечение родителей к планированию мероприятий;

домашнее визитирование

личные встречи, беседы;

анонсы запланированных внеурочных мероприятий;

просмотр и обсуждение видеозаписей с ребенком;

поощрение активных родителей.

проведение открытых уроков/занятий