Особенности преподавания предмета "Драма"

КГУ «Учебно-воспитательный и оздоровительный Центр»

ПС Тема: Обновление содержания системы дошкольного, предшкольного и начального образования в контексте реализации государственной программы развития образования и науки РК на 2016-2019 год.

Тема доклада: Особенности преподавания предмета «Драма»

Воспитатель:

Козлович Татьяна Александровна

1 категория

Г.Риддер 2017год

Драма (род литературы)

Драма (др.-греч) деяние, действие) - один из трех родов литературы, наряду с эпосом и лирикой принадлежит одновременно двум видам искусства: литературе и театру.

К драме так или иначе относится любое литературное произведение, построенное в диалогической форме, в том числе комедия, трагедия, драма(как жанр), фарс, водевиль.

Театр - один из самых демократичных и доступных видов искусства для детей, связанный с:

- художественным образованием и воспитанием детей;

- формированием эстетического вкуса;

- нравственным воспитанием;

- развитием памяти, воображения, инициативности, речи;

- развитием коммуникативных качеств;

- созданием положительного эмоционального настроя, снятием напряженности, решением конфликтных ситуаций через театральную игру.

Методика руководством театрализованной деятельностью

В процессе работы над ролью рекомендуется:

- составление словесного портрета героя;

• фантазирование ;
• сочинение - анализ поступков героя;

- работа над сценической выразительностью;

- использование грима для создания образа.

Правила драматизации

Правило индивидуальности.

Правило всеобщего участия.

Правило свободы выбора.

Правило обратной связи.

Правило мудрого руководителя.

Формирование развивающей среды - это создание театрального уголка в группе, включающего в себя:

• Настольный театр

• Театр резиновой игрушки

• Театр мягкой игрушки

• Костюмы

• Декорации

• Театр конусной игрушки

• Куклы- бибабо

• Теневой театр

• Театр “Варежка” и др.

Содержание театрализованных занятий включает в себя:

• просмотр кукольных спектаклей и беседы по ним;

• разыгрывание разнообразных сказок и инсценировок;

• упражнения по формированию выразительности исполнения (вербальной и невербальной);

• упражнения по социально-эмоциональному развитию детей дошкольного возраста.

Классификаций игр в кукольный театр для детей дошкольного возраста

• Куклы на палочке

• Кукла – перчатка

• Пальчиковый театр

Театр шагающий

Теневой театр

• Мягкие игрушки

• Счетная доска

Куклы-перчатки. Настольные театры. Теневой театр.

Театр – перчатки. Настольный театр.

Настольный деревянный театр. Маски.

Настольный театр «Домашний». Ширма для кукольного театра

Театр масок. Пальчиковый театр. Настольный театр.

Литература: Интернет источники: dramateshka .ru Типовая учебная программа дошкольного воспитания и обучения РК 2016 Журнал «Мой кроха и я » №1 2007г