Особых заслуг не имею…

Номинация «Земляки»

«Особых заслуг не имею…»

Подготовила: Багнюк Кристина Игоревна,

обучающаяся 11 класса МБОУ СОШ №5

им. О.В. Гудкова г. Георгиевска.

Адрес: 357800, г. Георгиевск,

ул. Володарского, 120.

Руководитель: Вартанов Константин

Владимирович, учитель

истории и обществознания

МБОУ СОШ №5

им. О.В. Гудкова г. Георгиевска,

руководитель историко-биографического

музея «Память»

г. Георгиевск, 2020 год.

Оглавление

Введение

«…Наша жизнь мало чего стоит.

Дорого стоят наши дела –

для всех остальных людей.»

И.И. Евтушевский

9 января 2021 года исполнилось бы сто лет Ивану Иосифовичу Евтушевскому, нашему известному земляку, участнику Великой Отечественной войны, учителю – словеснику и поэту, воспитавшему и вдохновившему многие десятки своих учеников, бывшему учителю и директору средней школы № 5 города Георгиевска. А в декабре 2020 – прошло ровно 30 лет, как этот замечательный человек ушёл из этого мира…

Цель данной работы: собрать воедино материал о И.И. Евтушевском, рассказать о разносторонних интересах и таланте нашего земляка.

Исходя из этого, задачами работы стали:

- поиск и изучение материалов по теме исследования: литературных и иных источников информации, возможных документальных свидетельств;

- анализ документального материала, отбор необходимых для написания исследовательской работы фактов;

- встречи с Ниной Ивановной Евтушевской, дочерью Ивана Иосифовича;

- встречи с бывшими выпускниками СОШ № 5, коллегами учителя;-

- оформление результатов исследования.

Все цитаты в данной работе приводятся по автографам И.И. Евтушевского, которые представлены в фондах историко-биографического музея «Память» МБОУ СОШ № 5 им. О.В. Гудкова. В 2015 году в типографии «Алькор» г. Георгиевска по этим автографам было издано несколько экземпляров книги Ивана Иосифовича «Стихи…».

Материал моего исследования может быть использован на уроках истории, краеведения, при изучении тем предметных спецкурсов и во внеурочной деятельности, пополнения фондов школьного историко-биографического музея «Память», а также - для написания статей соответствующей тематики в местных средствах массовой информации.

Методы исследования

При написании данной работы были использованы методы интервьюирования, изучения данных периодической печати, литературных и иных источников, поисковый, исследовательский и аналитический методы. Они осуществлялись через ряд приёмов:

- постановка проблемной задачи;-

- поиск документального материала;

- изучение и обработка материала, собранного во время поиска.

Результаты исследования

«Я не ищу признания и славы,

А чисто человечески живу…»

И.И. Евтушевский

Иван Иосифович Евтушевский, - участник Великой Отечественной войны 1941-1945 годов, проработал в средней школе №5 города Георгиевска 41 год: учитель русского языка и литературы с 1949 по 1990 годы, с 1957 по 1987 совмещал учительство с нагрузкой завуча по учебно-воспитательной работе, а три учебных года, с 1961 по 1964 – он занимал должность директора школы.

1.«Как хорошо у отчего порога…»

Дед Ивана Иосифовича по отцу, Григорий Иосифович Евтушевский, добрый, мягкий и уступчивый человек, всю свою жизнь, длиной в восемь десятилетий, прожил в деревне Воинская гребля Полтавской губернии. В крепком союзе с женой, Натальей Леонтьевной, в семье появились пятеро детей: Мелания, Антон, Иосиф, Мария и Филипп. Семья Евтушевских была не бедной, дружной и работящей.

Повзрослев, старшие дети, в поисках «лучшей доли», перебрались на Кавказ: Мелания в Екатеринодар (ныне Краснодар), Антон – на хутор Розовка недалеко от Минеральных Вод. В 1912 году – к брату приезжает и Иосиф. После службы в армии, получив звание унтер-офицера, отец Ивана Иосифовича возвратился на родину, в Воинскую греблю. Женился. С началом Первой мировой был призван на фронт. Участвовал в штурме Варшавы, был дважды ранен. После лечения в госпитале, сначала в Ростове, а затем в Минске, был направлен в Закавказскую армию. Демобилизовавшись в начале 1917 года, он приехал снова к брату в Розовку, перевёз туда же с Украины жену и начал хозяйствовать. Но через год, во время эпидемии тифа, он остался вдовцом. Вторично Иосиф Григорьевич женился только через два года, взяв в жены Федору Кирилловну Хлебную. И этот брак был очень счастливым.

В 1919 году Иосифа забирают теперь уже в Красную Армию, и направляют служить в Пятигорск. В конце 1920 года, вскоре после демобилизации Иосифа Григорьевича, супруги Евтушевские переезжают на родину Федоры Кирилловны, хутор Жуковский, где в начале января 1921 года появляется на свет герой нашего рассказа – Иван, а через два года – и второй сын: Валентин. Это обстоятельство и предопределило новую смену места жительства семьи. Чтобы дать детям достойное образование, Евтушевские переезжают в Левокумку. Строят новый дом, обзаводятся большим хозяйством. Появляются дети: Валентина и Владимир.

В 1929 году, с началом коллективизации, Иосиф и Федора вступают в колхоз. Иосиф Григорьевич оправдывал мероприятия советской власти, и в какой-то момент идея колхоза его даже увлекла перспективой механизации полевых работ, поэтому болезненных переживаний при расставании с собственностью он не испытывал. В 1930-32 годах Иосиф Евтушевский был бригадиром полеводческой бригады. Но неурожай 1932 года и голод 1933 – кардинально изменили положение семьи.

Иосиф был обвинён в саботаже, осуждён на 10 лет, и в январе 1933 года сослан на строительство Магнитогорского металлургического комбината. Семью же – высылают в Северный Казахстан. В 40-ка километрах от станции Оскаровка, что под Петропавловском, в спецпоселении жили семьи немцев из Иноземцево, осетин из Орджоникидзе (Владикавказа), армян из Сочи… Ивану в то время – 12 лет.

Федора с детьми не могла и догадываться, что довольно скоро Иосиф сбежал с Магнитки, добрался до Левокумки, и, убедив всех, что его освободили, занимается хлопотами о возвращении семьи… В это сложно поверить, но старания Иосифа Григорьевича не пропали даром, и в начале ноября 1935 года – Евтушевские вновь воссоединились, выбрав местом жительства пригород Железноводска, и начав работать в курортном совхозе. Казалось, что всё страшное позади, но тут пришла новая беда.

В июле 1935 года вышло правительственное постановление о прекращении прописки в курортных городах бывших осуждённых, с выселением последних за пределы населённых пунктов. А уже 10 августа – семья оказалась в Георгиевске, где Иосиф Георгиевич нашел работу конюха в организации «Союз-утильсырьё». Жили Евтушевские в небольшой хатёнке прямо во дворе «Союз-утильсырья», располагавшегося на углу современных улиц Гагарина и Маяковского.

Вспоминая об этом времени, о первых днях жизни в городе, ставшем для него родным, Иван Иосифович впоследствии отмечал, что «…Постепенно начали привыкать к Георгиевску, он начал нам нравиться. Я пошёл в пятый класс, Валя во второй… Мы жили во дворе утильсырья… Двор был большой, а посередине его – большая куча тряпок. Их собирали по городу и сёлам специальные сборщики. Отец работал на лошадях, мать была уборщицей в конторе. Я, учась в пятом классе, тоже числился здесь на работе, до обеда прессовал тряпки в тюки. А во вторую смену шёл на занятия в школу. Зарабатывал 40 – 50 рублей в месяц. Очень боялся, как бы не узнали о моей работе в школе и в классе…»¹

С Георгиевской и Незлобненской мельниц в утиль часто попадали дырявые мешки. С подачи директора «Союз-утильсырья» К.Г. Мельниченко, семья Евтушевских взялась за починку части таких мешков, получая за эту работу около ста рублей в месяц. Для семьи – это было подспорьем. Деньги откладывали, и к маю 1936 года - обзавелись и собственным жильём, купив за 1200 рублей саманную хату на углу улиц Володарского и Шевченко. В 1937 году в семье появилась маленькая Шура, ставшая всеобщей любимицей.

В дружной семье Иосифа Григорьевича никто не сидел сложа руки. Он сам, с 1936 по 1941 год официально трудился на двух работах: днём на производстве, а вечером играл в оркестре (летом в парке, а зимой в кинотеатре «Ударник»). Супруга занималась хозяйством, продавая излишки продуктов на рынке. Младшие дети помогали матери. А Иван – всеми силами пополнял семейный бюджет. Летом 1935 года, в 14 лет, он уже пас быков в курортном совхозе под Железноводском, в 1936 – трудился в Георгиевском шелкосовхозе на заготовке листьев, в 1937 – парня взяли разнорабочим на строительство пятой школы. Мог ли тогда знать Иван Иосифович, что судьба свяжет его с этой школой до конца его дней! В 1938 году – Иван Евтушевский работал землекопом в бригаде братьев Сушицких: рыл котлованы под автовесы на мельнице, под водоёмы на лесоскладе… Летом 1939 года юноша работал городским почтальоном, а в 1940 – занимался с малограмотными в клубе «Строитель».

В 1938 году, с отличием окончив семь классов третьей школы, он без экзаменов поступил в Ессентукское педучилище. Как вспоминал позже Иван Иосифович, «…началась счастливейшая трёхлетняя полоса в моей жизни, учёба давалась мне легко, …в те годы я просто купался в счастье».²

В 1939 году началась финская война. А в октябре следующего года в учебных заведениях были отменены стипендии. Многие студенты стали бросать учёбу. С сожалением думал об этом и Иван. Но директор педучилища помог ему устроиться учителем музыки, так как за время учёбы юноша научился довольно хорошо играть на скрипке и был от природы не обделён музыкальным слухом и приятным голосом. Работа позволила Евтушевскому окончить обучение.

В ночь на 22 июня 1941 года, с блеском отыграв в училище на выпускном вечере, Иван возвратился домой…

С началом мобилизации Иван Евтушевский пошёл в военкомат. «Ждите, - сказали ему, - Мы вас отправим в училище в город Сумы»… Но наши войска отступали…

В январе 1942 Ивана направляют в Грозный, где формировался 900-й полк 242-й стрелковой дивизии, рядовым. В апреле этого же года Евтушевский попадает на передовую западнее села Савинцы на Изюм-Барвенковском направлении, юго-восточнее Харькова. Ведя непрерывные тяжёлые оборонительные бои – наша армия всё-таки отступала… «Мы вели непрерывные тяжёлые оборонительные бои. Несли большие потери. Немцы тогда ещё не очень рисковали. Отлично действовала наша полковая артиллерия. Хорошо действовали наши противотанковые пушки и ружья. Однако, за 40 дней мы отступили километров на 15» - запишет, спустя годы, Иван Иосифович…

25 мая 1942 года Иван был ранен: пулей были раздроблены две кости левой руки. Четыре месяца по госпиталям: Сталинград, Астрахань, Гурьев, Фергана… Руку сохранить удалось, но какой ты солдат, если тебе помогает одеваться вся палата? … 26 сентября Ивана из госпиталя выписали. Но ехать было некуда – на Кавказе хозяйничали немцы…

Что оставалось делать двадцатилетнему юноше в эвакуации? Конечно, учиться! И Иван без раздумий поступает в Ферганский пединститут. Окончить который, к сожалению, не удалось. Как только Кавказ был освобождён – Иван Иосифович задумался о возвращении домой.

Но только в мае 1943 – Евтушевский возвращается в Георгиевск. А осенью 1945 года – он снова становится студентом. Осознанно и бесповоротно. На это раз - Пятигорского пединститута, поступив на историко-филологический факультет, который через год был разделён на два. Иван – выбрал филологию…

Через четыре года, в ноябре 1947 года, с Иваном Евтушевским произошло несчастье. По собственной неосторожности он попал под цистерну формирующегося железнодорожного состава. Была сломана теперь уже правая рука и три правых ребра. И снова – почти четыре месяца до выздоровления…

Но – институт окончен с отличием! И 16 августа 1949 года Евтушевский поступает на работу в школу № 5 города Георгиевска учителем русского языка и литературы.

… 42 года из своих прожитых 69 лет отдал Иван Иосифович Евтушевский преподаванию! 41 год из них – посвятил средней школе № 5 города Георгиевска: 37 лет был учителем и три учебных года – директором. Воспитал целую плеяду учеников и последователей. Оставил в памяти горожан светлую память…

Юлия Белоусова, которая проживает в нашем городе по ул. Шевченко, сохранила такие воспоминания об учителе: «Мы, выпускники пятой школы, в старших классах были очарованы артистическим талантом перевоплощения Ивана Иосифовича. И самым ярким детским запоминающимся моментом стал урок по «Поднятой целине» Шолохова, когда он читал отрывки про деда Щукаря. Весь класс (и не самый тихий) замирал и очень внимательно слушал. Такой тишины не было ни на каком другом уроке. А потом все смеялись до слёз… Думаю, за такие уроки, Иван Иосифович заслуживал в те времена самых высоких учительских наград! Весёлый, жизнерадостный, артистичный человек, он и других зажигал своим настроением.»

Бывший выпускник пятой школы, Борис Исидорович Кудряшов вспоминает, что именно Иван Иосифович настоял на том, чтобы он занялся более серьёзным «литературным трудом», а не только «печатал в местных газетах свои любительские стихи». Именно по совету Евтушевского, Кудряшовым была издана книга его стихов «Еслинки», в предисловии к которой он написал: «Я счастлив от того, что на моём жизненном пути встретился Иван Иосифович Евтушевский, - мудрый, знающий, опытный, человечный…»

Некоторое время назад, среди бывших выпускников нашей школы, окончивших её 30 – 40 лет назад, был проведён небольшой опрос. И все они, взрослые уже люди, в один голос ответили нам, что если бы им снова пришлось учиться в школе, то учителем своим они выбрали бы только Ивана Иосифовича.

2. «Осень. Стартует учительство…»

Отец Ивана Иосифовича, будучи, в начале 20-х, единственным грамотным человеком на хуторе, по настоянию сельского совета занимался с детьми. Был, как тогда говорили, учителем-выдвиженцем. В силу возраста, маленький Иван не понимал ещё всей серьёзности задания, возложенного на отца. Но он видел то уважение и благодарность окружающих, с какими люди относились к этому отцовскому труду и его результатам.

Вот как ответил позже Иван Иосифович на вопрос о том, почему он выбрал преподавательскую стезю: «Я очень хотел стать учителем. Мне нравилась среда учителей: их речь, культура общения, высокое благородство самой профессии…»³

Не удивительно, что его спутницей жизни стала коллега. Его первая жена, Варвара Матвеевна Яланская, была учителем географии. Интересная, эмоциональная, живая, она заряжала всех своим оптимизмом. Через год в семье появилась желанная дочка Нина. Но случилась беда, и Варвара Матвеевна умерла 29 лет от роду, оставив на руках Ивана Иосифовича первоклассницу-дочь. Самому Евтушевскому тогда – всего 35.

Вторично Иван Иосифович женился через год, связав свою судьбу с Лидией Кузьминичной Величкиной, которая работала в городской школе № 1 учителем математики. Вскоре у Нины появились брат и сестричка, а в 1959 году Лидия Кузьминична перешла на работу в пятую школу. (Умерла она в 2020 году, пережив своего мужа на тридцать лет.)

По воспоминаниям Нины Ивановны, одно из самых ярких воспоминаний детства – подготовка всей учительской семьи к 1 сентября. Этот день Евтушевские ждали все, готовились к нему… «И с каждой осенью я расцветаю вновь…» - наверное мог бы повторить Иван Иосифович за своим любимым поэтом… Ведь в учительстве – был весь смысл его жизни… Нина Ивановна вспоминает, что большую часть своего детства, она благоговейно и тихо сидела у отца на коленях, когда он проверял бесконечные стопки тетрадей… При этом – всё своё свободное время – Евтушевский посвящал только своей семье. И она рано поняла, что Иван Иосифович был не только прекрасным отцом и главой большой дружной семьи, но и талантливым наставником, воспитателем, руководителем. Был педагогом от Бога. Его не увлекала участь «урокодателя», он отдавал всю теплоту своей души детям, не деля их на «своих» и «чужих». Воспитывая всех детей так, как воспитывали его самого. «Жалей ребёнка так, чтобы он не знал этого… Но будь по отношению к детям справедливым.» - часто повторял Иван Иосифович.

«Разумная забота» – вот основной принцип воспитания «по Евтушевскому» и в семье и в школе. И Нина Ивановна, которой уже самой за семьдесят, считает и словами всех членов большой семьи Евтушевских слова, сказанные Иваном Иосифовичем много лет назад: «Я бесконечно благодарен своим родителям за правильное воспитание нас, детей. Я отлично понимаю, что если во мне есть что-то хорошее, ценное как в человеке, так это благодаря моим родителям.»

Педагогический труд Ивана Иосифовича отмечен знаком «Отличник народного просвещения». «Отличниками» в семье стали также Лидия Кузьминична и Нина Ивановна.

3. «Утро. Неба край малинов…»

«Будучи от природы впечатлительным, обладая острой и быстрой памятью, я воспринимал окружающую действительность в каком-то переполненном счастьем свете. … Особенно любил я поле, Левокумскую степь… В поле – солнце, трава, ласкающий ветер, облака, пение птичек в небе! Всё моё существо всегда было переполнено какой-то необъятной, вселенской, необъяснимой и непобедимой радостью. Чудесный мир сладко обволакивал мою душу, и ему не было ни границы, ни края.»

«Нравилось мне и в Казахстане. Его дикие бескрайние целинные степи, покрытые сплошь нежной метёлочкой ковыля. Летом под ветром на солнце степь волнуется, как море. Красота необыкновенная! Там протекала речка Ишим своими верховьями. Дикие гуси большими десантами приземлялись недалеко от людей и не боялись их. Географию я постигал из уст мамы…»⁴

Но Евтушевскому было скучно быть «просто учителем»… Иван Иосифович стал основателем и на долгие годы – бессменным руководителем школьного литературного объединения «Лира», был постоянным гостем и активным участником школьных и городских литературных конференций. Влюблённый в русскую поэзию, он сумел пробудить любовь к ней и в душах своих воспитанников. Далеко за пределами края известны его лучшие ученики-поэты: Борис Кудряшов, Виктор Бессонов, Николай Бикулов…

Вдохновляя и поддерживая своих учеников, сам Иван Иосифович также не сидел без дела. Пол века назад его публикации появлялись как в тогдашней городской газете «Ленинская правда», так и в краевых печатных изданиях. В фондах музея СОШ № 5 хранятся статьи И.И. Евтушевского, опубликованные в местной газете: «В сердце седьмого «А», «Разговор о семье Ульяновых», «Сила примера», «После просмотра» (заметки кинозрителя), «Фильм об учителе»… Конечно, в наше время нам сложно понять, что в современной районной газете была когда-то колонка, которая называлась «Наш педсовет». На страницах которой, уважаемые педагоги города делились своими рекомендациями, мыслями, пожеланиями: какой фильм стоит посмотреть, какая тема была затронута на классном часе «в 7 «А»…

Любимым фильмом самого Евтушевского, по словам его дочери, был фильм «Доживём до понедельника». В котором старшеклассники, очень разные по характерам и восприятию окружающего их мира, - размышляют о том, что же такое счастье. И как нелегко приходится тем их учителям, которые не хотят, в силу разных причин, найти тропинку во внутренний мир детей, увидеть новые направления своей работы.

Проблема взаимоотношений между учителями и учениками, затронутая в фильме, по воспоминаниям коллег, всегда волновала Ивана Иосифовича. И он, как никто другой, с блеском решал такую проблему, если она возникала на школьном горизонте.

Но проза – прозой, а душа Ивана Иосифовича просила большего… Этим большим – стали стихи, которые Иван начал писать ещё в молодости.

В семейном архиве Евтушевских хранятся пожелтевшие от времени листочки письма Ивана Иосифовича, написанного в 1942 году из госпиталя в Фергане. А на них – целая поэма «Замок коварства и любви» (подражание Лермонтову).

У Кисловодска, где долины

В предгорьях прячут свой простор

И блещут чудные вершины

Вдали покрытых снегом гор,

Подкумка быстрое теченье,

Умерив бурную волну,

Не прекращает своё пенье

Нам про Кавказскую страну.⁵

Представленное в фондах нашего школьного музея поэтическое наследие И.И. Евтушевского, говорит о разноплановости его интересов и мыслей, о большом желании педагога оставить для будущих поколений свои размышления о жизни, о любви, о войне… Обладающий замечательным чувством юмора, видевший то, что видят все, но «видящий» это другим взглядом и умеющий представить другим языком, - таким был, по воспоминаниям коллег, Иван Иосифович.

Первое место в его поэтическом творчестве занимают, как ни странно, стихи о школе. Казалось бы, что здесь можно было увидеть «в рифму»? А Евтушевский видел. Видел наблюдательным взглядом мудрого человека.

На крыши, бульвары и скверы

Лишь золотом брызнет рассвет,

Со школьной здороваюсь дверью

Уж тридцать учительских лет⁶…-

написал Иван Иосифович в далёком сейчас 1979 году…

Это – «тридцать учительских лет…» - видели все. А вот это – понимали только коллеги:

Осень. Стартует учительство,

Головы к планам склоня.

С них начиная строительство

Грядущего светлого дня.

Завуч в бумагах по пояс,

Как гриб в листопаде сидит,

Директор не знает покоя,

И сторож ночами не спит.

Учитель в тиши полуночи

В очки запрячет свой нос:

Он с планами только покончил, -

Тетрадей три пачки принёс…

А всё для чего?

Зато на душе его праздник

И гордости высший рассвет,

Когда и лентяй и проказник

Дают превосходный ответ.⁷

Сколько же любви к детям слышится в этих строчках! А сколько гордости за своих воспитанников звучит даже только в названии одного из стихотворений: «А ну-ка, парни 5-ой школы!» Так и кажется, что это начало школьного гимна:

Мы парни бравые, цвет пятой школы»

Для нас в привычке сметь и дерзать!⁸

И ведь наша «пятая» и правда – была одной из лучших школ в городе!

Может быть поэтому, Иван Иосифович мог позволить себе и небольшую иронию в День учителя:

Ваш праздник – солнце среди буден,

А мы обижены слегка,

И тоже ждём, введён ли будет

Наш праздник – День Ученика.

Что школа – мать родная – верно!

Удел её – нас приласкать.

И неотступно, ежедневно,

Здесь математикой терзать!

Зажал нас, как тисками, русский.

За горло физика берёт.

Нас давят химия, французский,

Английский спуску не даёт.

Трясут истории ухабы,

Щекочет пение порой.

И будь мы мало-мальски слабы –

Пришлось бы петь за упокой…⁹

А подразумевая, что коллектив в школе был преимущественно женским, а работа учителя – не легка, констатировал эти факты так:

…Наш современнейший Адам –

Всё с Евой делит пополам:

Он не скупится никогда

При разделении труда! …

Итак, за женщин! Поздравляем,

И от души всем вам желаем:

Чтоб в школу не как к месту казни,

А шли б с улыбкой, как на праздник.

Потом, вечернею порой –

Не с меньшей радостью – домой.¹⁰

В те годы, в пятой школе был ансамбль балалаечников. И ни один конкурс художественной самодеятельности не проходил без выступления этого «школьного оркестра». А слова куплетов и частушек, которые пелись под аккомпанемент балалаек, принадлежали перу, конечно же, Евтушевского! Очень многие из которых – не потеряли, к сожалению, своей актуальности и в наше время…

А как он, правда в прозе, обыграл лень своих «любимых двоечников»!

Говорят, что как-то, после одной из «душеспасительных бесед», Евтушевский пообещал «отомстить» лентяям, если они не возьмутся за ум… И через некоторое время – сделал это в своём стиле. Виртуозно!

На одном из школьных вечеров, в «Подражательном диалоге» между «Вероникой Маврикиевной и Авдотьей Никитичной» (были в то время на эстраде такие персонажи в исполнении актёров Вадима Тонкова и Бориса Владимирова), прозвучало:

- Маврикиевна! У меня дома большая неприятность: правнук Колька опять в школе НИ ЗА ЧТО очередную «двойку» получил! И парнишка вроде АВТОРИТЕТНЫЙ… Учителя в дневнике о нём РАЗНЫЕ ОТЗЫВЫ ПИШУТ, С РОДИТЕЛЯМИ ХОТЯТ ПОЗНАКОМИТЬСЯ… Весь дневник в автографах учителей! А тут опять «двойка»…

- Ах, да! Очень приятно, очень приятно!

- Маврикиевна, что ж тут приятного! У людей горе!

- ?!

- Накануне-то вечером, мальчонка час битый книжку в руках вертел. С приключениями! Всё до науки докапывался…

А назавтра биолог внезапно его к доске потребовал и стал допрашивать! Колька-то, видать, не с того конца-то начал. И он ему «двойку» влепил! Представляешь? По анатомии.

- По антимонии? Дааа… Антимонию-то тоже правильно уметь разводить надо…¹¹

По воспоминаниям выпускников тех лет – зал «лежал» от смеха!

Будучи человеком «советской закалки», Иван Иосифович не принял процессы Перестройки. И «новые» направления развития нашей страны тут же нашли своё отражение в «школьной» тематике стихов, как в частушках:

Двоечников и в реформу

Хоть какою меркой мерь:

Как их за уши тащили –

Ох! Также тащим и теперь…

Перестроившись, отчёты

Подаём не обо всём:

Раньше папками носили –

А теперь тюки везём.

…так и в «размышлениях» …

Ведь в школе Перестройка –

Лишь дым, и нет огня.

Не топот «птицы-тройки»,

А просто трескотня.

От новшеств в школьном быте

Стоят и шум и гам.

К каким волна событий

Прибьёт нас берегам?¹²

А через три года, в 1988, Евтушевский написал два пронзительных стихотворения. Первое из них, «Учёный стыд», заканчивается словами: «Когда ж в России завершится перестройка?!» Иван Иосифович не смог принять появление так называемых «новых русских», повившихся, как он считал, из бывших двоечников. В стихотворении идёт диалог учителя, торгующего на рынке зеленью и бывшего неуча, «выбившегося «в люди»:

- Профес –с- сор, мне петрушку! Сколько есть. Скупаю! ...

Диплом мне ваш – дурных времён напоминатель!

(Купюра в сто рублей, как будто безделушка,

Была «расплатой за учёбу», подаяньем.)

- Ведь не учил тому! Как время всех калечит! –

Стыдясь учёности своей, он тихо буркнул…¹³

А во втором, названном «Затмение в России», он, проводя параллель с природным явлением затмения, «затемнения» светового дня, восклицает:

Затменье не солнца, - умов! – поражает.

Здоровье вернётся к Руси. Отболеет!

Время поднимет Россию с коленей!¹⁴

Иван Иосифович Евтушевский ровно год не дожил до распада Советского Союза…

Особое место в «школьной теме» занимают поздравительные стихи Ивана Иосифовича, посвящённые коллегам. Для каждого из них, он находил свои слова, раскрывая человека иногда даже с новой стороны… Как это случилось, например, в стихотворении, посвящённом основателю и руководителю школьного музея Алле Петровне Дьяковой.

Кстати о музее. В наши дни, в пятой школе Георгиевска, открывает всем желающим свои двери историко-биографический музей. Один из залов которого посвящён жизни и подвигу Героя Советского Союза, бывшего ученика нашей школы, Олега Васильевича Гудкова. В своё время, именно под руководством Евтушевского состоялась поездка в город Жуковский на открытие памятника герою, с которой и началась дружба школьников с друзьями и соратниками лётчика. А у пьедестала прозвучало:

Твой подвиг – и теперь, и впредь –

Пример служения Отчизне!

Не тлеть, а пламенем гореть,

Чтобы не зря пройти по жизни.¹⁵

В том же, 1983 году, вся страна праздновала одну из знаменательных дат последней четверти ХХ века: двухсотлетие присоединения Грузии к России. Побратимами школьников и учителей «пятой» - стали ребята из Манглисской школы, которые не единожды побывали в Георгиевске. Не мог остаться в стороне от этих событий и Иван Иосифович. Его стихотворение «От прадедов и дедов» было напечатано не только в «Ленинской правде», но и в печатном издании соседней республики. Причём, текст стихотворения предваряли такие слова: «…заложен прочный фундамент крепкой и сердечной дружбы, первым творческим плодом которой стали стихи, предлагаемые ниже вниманию читателей. Они написаны не профессионалом, а простым учителем-георгиевцем Иваном Иосифовичем Евтушевским».

В горах затерянный Манглис,

Краса республики – Тбилиси –

Вот это Грузия для нас.

Ей добрый день и добрый час!¹⁶

Не будем забывать, что мы говорим о времени, отстоящем от нас более чем на три десятка лет. И Иван Иосифович – был человеком того, своего времени…

Об этом говорят и его стихи, посвящённые нашей Родине, историю которой он знал прекрасно:

Поди сыщи страну такую

На всей земле, во всех краях,

Для всех народов дорогую,

Как СССР – страна-семья.¹⁷

Но ещё лучше он знал историю своей малой родины, которой также посвятил немало своих стихов. «Георгиевск. К 200-летию города», «Сердце Георгиевска – площадь Победы», «Мой город», «Мы беззаветно любим родину свою» - названия их говорят сами за себя… А стихотворение Ивана Иосифовича «Песня о Георгиевске» уже много лет является официальным гимном нашего города.

Приходят и уходят поезда,

Сменяются, как настроенье, ветры…

А город мой зовёт меня сюда

На тропку детства к домику под вербой.

И в сердце песня проснулась сразу,

Она с любовью рождалась тут:

Любимый город у гор Кавказа

Тебя Георгиевск зовут!¹⁸

Тематика стихов И.И. Евтушевского была очень разнообразной. Но. Будучи фронтовиком, участником Великой Отечественной, - он практически не писал о войне. Никак и не о какой. Единственное его стихотворение на военную тему – «Ночная баллада», посвящённое воинам-георгиевцам, погибшим на полях сражений.

…Они, кому в юности милой,

Идя через огненный смерч

И насмерть сражаясь,

В могилы пришлось преждевременно лечь.

Пришли вы… Но в дом не зайдёте

Родных или близких обнять.

По-прежнему будет в заботе

Скорбеть о вас бедная мать…

А город? Да он ли? – Сомненье…

Его же совсем не узнать!

Встат из тумана виденьем

Громадин белёсая стать.

Окинули медленным взором

Что каждый здесь знал наизусть.

В очах – ни слезы, ни укора…

Одна только вечная грусть.

…Когда ж ночи тени смягчились

И город к рассвету стал нем,

Опять они все возвратились

В ту вечность – легенд и поэм…¹⁹

Школа, родина, война и мир, но самым главным в своей жизни, Иван Иосифович считал семью. «Я очень ценю семейный уют, семейное спокойствие и благополучие. Безгранично люблю своих детей. И хочу подчеркнуть, что никогда ни своим родителям, ни своей семье – жене и детям – не приносил огорчений какими-либо отклонениями в своём поведении… Должен сказать, что обе жены, и первая и вторая, оказались очень хорошими женщинами, хорошими хозяйками и матерями… Никогда и ничто не могло убить во мне стремления жить красивой, счастливой, высоконравственной жизнью в семье. Насколько мне это удалось – пусть судят другие.» - записал Евтушевский в своём дневнике в середине 80-х.

Любовью и уважением проникнуты стихи Ивана Иосифовича, посвящённые и Варваре Матвеевне и Лидии Кузьминичне.

Я помню: гуляла луна

В небесных краях полумглистых,

И отражалась она

В глазах твоих звёздно-лучистых.

Тебя и весь мир полюбить

Готов был тогда я навечно,

Чтоб только с тобою делить

Счастье любви бесконечно!²⁰

А через 40 лет, в июле 1990 года, буквально за несколько месяцев до своей смерти, на юбилее своей второй супруги Иван Иосифович озвучит своё «осеннее» признание в любви:

Родная моя и милая!

Говорю, голову склоня:

Никто никакою силою

Не возьмёт тебя у меня!

А костёр горит по-прежнему,

Сыплет искрами вновь и вновь.

И всё такая же нежная

Осенняя наша любовь.²¹

1990 год. Иван Иосифович – счастливый глава большой семьи: жена, трое детей и трое внуков…

Что надо деду для любви? – «Дедуля» -

Из милых уст прелестного дитя…

Объятья тёплых рук и поцелуя,

Или чтоб звали «Папик» (это я).

Есть много толкований слову «счастье»:

Достаток, уважение жены…

А мне всего-то надо лишь признания:

«Любимый…»

И бездонной тишины.²²

И для разных поколений – им припасены и разные строчки… Вот послушайте… Это просто – первые строчки стихов… Но сразу понимаешь, для кого Иван Иосифович подбирал рифмы…

Люблю любить. Такая вот затея…²³

Кант зари – мазок малины… Тает синих теней след…²⁴

Два маленьких котёнка поссорились в углу –

Сердитая хозяйка взяла свою метлу…

И вмиг остановила и драку их, и спор…²⁵

А в своём дневнике – слова… «Я никогда не был в ссоре с братом и сестрой. Считаю, что благодарность жены – высшая награда. Всегда стараюсь проявить большую сердечную благодарность о детях… Если у них жизнь сложится удачно (а в этом будет большая их собственная роль), буду считать, что жизнь свою прожил не зря.»²⁶

Заключение

Когда уходит человек… Когда уходит Человек…

12 декабря 1986 года прямо на рабочем месте у Ивана Иосифовича случился первый инфаркт, спровоцировавший осложнение. Образовавшийся тромбофлебит стал причиной оторвавшегося тромба и закупорки сосуда в правом лёгком. Началось омертвение лёгочной ткани… «31 августа 1987 года я заканчиваю свой трудовой путь…» - записал Евтушевский в своём дневнике после выписки из больницы. – «Пришёл сюда я (в СОШ № 5 (авт.)) некогда почти мальчишкой, а ухожу в преклонном возрасте. Здесь я видел и радости, и печали, и потрясения, и взлёты…»

Но судьба распорядилась иначе. Иван Иосифович не мог прожить без своей любимой «пятой»! И он снова возвратился в строй! До самого последнего дня, отмерянного ему в этой жизни – Евтушевский входил в класс. И начиналось чудо… Начинался – Урок.

Любимый учитель... Удивительный человек… Строгий отец и нежный дедушка…

Иван Иосифович Евтушевский ушёл от нас 4 декабря 1990 года. В последний путь его провожали многие сотни Георгиевцев: ученики, коллеги, друзья…

Евтушевские жили скромно. Небольшой кирпичный дом в три комнаты «с удобствами во дворе» - составлял всё богатство этой семьи. Богатством для хозяина этого дома были те, кто жил и бывал в нём…

А на вопрос: «Какие заслуги вы имеете?», Иван Иосифович всегда отвечал: «Особых заслуг не имею».

Но он оставил после себя Память. Остался в памяти. Нескольких поколений. Многих сотен людей. Своей большой дружной семьи, которую ставил выше всех наград.

И мемориальная доска у дверей его школьного кабинета всегда будет поводом для гордости выпускников Георгиевской «пятой»: у нас был Такой учитель! Нет. У нас был такой Учитель!

Список источников и использованной литературы

Некоторые автографы Ивана Иосифовича Евтушевского:

«Воспоминания…»

«Замок коварства и любви»

«Школа»

«Осень прохладой дохнула»

«А ну-ка парни 5-ой школы!»

«Приветствие учащимися учителей в день учителя 1988 года»

«Женщинам»

«Частушки»

«Учёный стыд»

«Затмение в России»

«Памяти О.В. Гудкова»

«От прадедов и дедов»

«Советская родина»

«Песня о Георгиевске»

«Ночная баллада»

«11 января 1944 года. Посвящается первой жене - Варваре»

«Жене Лидочке, к 60-летию.»

«Что надо для любви?»

«Люблю любить. Такая вот затея»

«В мае»

«Два маленьких котёнка»

«Подражательный диалог»

Материалы интервью с:

- Н.И. Евтушевской, дочерью И.И. Евтушевского;

- Л.А. Красовской, бывшей выпускницей СОШ № 5 г. Георгиевска;

- Н.К. Гаранжа, бывшим учителем СОШ № 5 г. Георгиевска.

Печатные публикации Ивана Иосифовича Евтушевского в газете «Ленинская правда» города Георгиевска и других СМИ разных лет:

- «Фильм об учителе»

- «Разговор о семье Ульяновых»

- «Георгиевск»

- «Бам»

- «В сердце 7 «А»

- «От прадедов и дедов»

- «Сила примера»

- «После просмотра»

1^ И.И. Евтушевский. Воспоминания…

2^ И.И. Евтушевский. Воспоминания…

3^ И.И. Евтушевский. Воспоминания…

4^ И.И. Евтушевский. Воспоминания…

5^ И.И. Евтушевский. Замок коварства и любви.

6^ И.И. Евтушевский. Школа.

7^ И.И. Евтушевский. Осень прохладой дохнула.

8^ И.И. Евтушевский. А ну-ка парни 5-ой школы!

9^ И.И. Евтушевский. Приветствие учащимися учителей в день учителя 1988 года.

10^ И.И. Евтушевский. Женщинам.

11^ И.И. Евтушевский. Подражательный диалог.

12^ И.И. Евтушевский. Частушки.

13^ И.И. Евтушевский. Учёный стыд.

14^ И.И. Евтушевский. Затмение в России.

15^ И.И. Евтушевский. Памяти О.В. Гудкова.

16^ И.И. Евтушевский. От прадедов и дедов.

17^ И.И. Евтушевский. Советская родина.

18^ И.И. Евтушевский. Песня о Георгиевске.

19^ И.И. Евтушевский. Ночная баллада.

20^ И.И. Евтушевский. 11 января 1944 года. Посвящается первой жене - Варваре.

21^ И.И. Евтушевский. Жене Лидочке, к 60-летию.

22^ И.И. Евтушевский. Что надо для любви?

23^ И.И. Евтушевский. Люблю любить. Такая вот затея.

24^ И.И. Евтушевский. В мае.

25^ И.И. Евтушевский. Два маленьких котёнка.

26^ И.И. Евтушевский. Воспоминания…

21