Внеклассное занятие для учащихся начальных классов
«Отчество – от слова «отец»»
Русанова Т.А., учитель начальных классов
МБОУ «ОЦ № 1 Майкопского района» Республика Адыгея
Цель занятия: воспитывать уважение и благодарность к отцу,
прививать уважение к семейным традициям и ценностям, формировать позитивный образ Вооружённых сил Р.Ф., готовность к выполнению воинского долга.
Формирующиеся ценности: традиционные семейные ценности,
историческая память и преемственность поколений на уровне семьи; дружба.
Планируемые результаты:
Личностные: развитие этических чувств, доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости к членам семьи, понимание роли отца как родителя (участие в воспитании детей) и гражданина (участие в труде жизни общества).
Метапредметные: развитие диалогической речи, умения отвечать на вопросы и сотрудничать в коллективной коммуникативной деятельности и ролевой игре.
Предметные: расширение представлений о семье как коллективе близких людей, о роли отца в воспитании детей, в организации их жизни и свободного времени.
СЦЕНАРИЙ ЗАНЯТИЯ
(Учащиеся разделены на группы. Столы рекомендуется расставить заранее)
Вступительное слово учителя. Актуализация опорных знаний.
Учитель: Здравствуйте, дорогие ребята! Позвольте начать наше сегодняшнее внеклассное занятие с задания. Каждой группе предлагаю составить предложение о родном крае, а после ответить на следующие вопросы:
- Родина берет начало с отчего дома. Как вы думаете, какой корень объединяет слова «отчий дом, Отечество, Отчизна»?
- Что, на ваш взгляд, кроме того, что слова эти однокоренные, объединяет эти термины?
Ответы учащихся
Учитель: Сейчас вы составили первое собственное представление о родстве понятий «отец», «отчество», «Отечество». Изучите предложенные вам материалы и выскажитесь еще раз: что объединяет понятия «отец», «отчество», «Отечество»?
Высказывания учащихся
Учитель: Давайте обратимся к словарю и узнаем верное определение этих понятий.
Учитель: Все папы разные: есть совсем молодые папы, папы со стажем, и папы наших пап. Они не похожи друг на друга, но у них есть одна общая обязанность: это любить свою Родину, свое Отечество и защищать его от обидчиков. А что же такое Отечество? [1, 29]
Учитель: Слово «отечество» означало у наших предков, как земля отцов. За Отечество и умереть было не страшно. Многие беды и войны пережила Русь. Но наши предки славяне, богатыри - Илья Муромец, Добрыня Никитич, Алёша Попович, Александр Васильевич Суворов, Великий полководец Александр Невский всегда стояли на страже и охраняли свою землю. Были они сильными, храбрыми, мужественными, отважными.
Великая Отечественная война 1941-1945 года с фашистскими захватчиками стала суровым испытанием для всего народа. Весь советский народ встал на защиту своей Родины, своего Отечества. Все взрослые уходили на фронт воевать, защищать свою Родину, свой дом, своих родных. А ещё отцы с фронта присылали письма и фотографии своим родным. Эти треугольники служили и конвертом, и листом бумаги, на котором было написано письмо. Давайте прочитаем одно из них. (чтение хорошо читающим ребенком) [1, 34]
Здравствуйте мои родненькие дочь Панюся и жена Маша!
Панюся, поздравляю тебя с днем рождения, который будет 22 апреля, так как наша почта медленно идет, но я надеюсь, что к этому дню оно дойдет. Панюся, желаю тебе быть здоровой, расти и дождаться своего папки.. А пока до свидания. Крепко, вас целую с мамочкой.
Ваш папа Ваня .
Учитель: Спасибо! А через несколько месяцев родные читали ответное письмо, в котором однополчане писали, как героически погиб в бою их папа Ваня.
2.Самостоятельное применение знаний
Учитель: Ребята, а что обозначает папа-герой?
Ответы детей и работа над краткосрочным мини - проектом
Мини-проект
Учащиеся класса провели исследование на тему: «Служба в армии родителей учащихся класса». Служили 18 отцов из 29. Из них 3 имели звание младшего лейтенанта и 2 звание прапорщика. Были отмечены следующие войска: пограничные, воздушные силы, танковые войска, разведывательные и артиллерийские. Отцы некоторых детей имели награды. И 4 пап детей на данный момент несли службу в зоне специальной военной операции.
Учитель: Дорогие ребята, к занятию вы сегодня приготовили небольшие мини–проекты «Мой папа- защитник и герой». Давайте наклеим ваши фотографии на ватман, который прикреплен к доске.
Коллективная работа. Создание мини-фото-выставки «Про папу». Те дети, чьи папы не были в армии подготовили свои мини-проекты, рассуждая на тему почему они считают папу героем.
Учитель: В 2021 году президент нашей страны В.В. Путин своим Указом утвердил официальный праздник – День отца. Отмечается он каждое третье воскресенье октября. Первое празднование Дня отца в России состоялось в 2014 году в Москве. С этого времени он проходит ежегодно не только в столице, но и в других городах. Поздравляют пап,
многодетных пап отмечают особенно. Для них существует специальная
высшая государственная награда – орден Родительской славы.
Этот Орден вручается папе и маме в семьях, где есть семь детей и
больше. Это большой труд – заботиться о воспитании, образовании и развитии такого количества ребят.
Учитель: А давайте теперь поиграем и одной фразой произнесем, что папа умеет делать.
Варианты детей: водить машину, зарабатывать деньги, воспитывать детей, отдыхать, косить траву, развлекать маму, строить дом, программировать, путешествовать, носить тяжелое, готовить еду, быть настоящим джентльменом и т.д.
Учитель: Как думаете, сложно быть отцом,
Носить велосипеды за ребенком,
Играть мячом в футбол и волейбол,
В костюме быть на новогодней елке?
Отец — глава семьи, пример для всех,
Бывает строгим он иль очень милым.
Я пожелаю счастья без помех,
И послушания детей любимых. [2, 73]
Подведение итогов и рефлексия
Учитель: А давайте теперь проверим насколько хорошо вы знаете своих пап. Письменно ответим на блиц-вопрос, а дома можно будет узнать у папы в чем вы оказались правы, а в чем нет.
— любимая папина еда,
— любимая папина одежда,
— размер обуви папы,
— любимая папина игра,
— любимый фильм или сериал,
— любимое место в доме. [3, 56]
Учитель: А сейчас предлагаю закончить некоторые фразы.
У нас в семье запрещается…
Если мы ссоримся, то…
Главное в счастливой семье… это…
Радость в моей жизни… это…
Больше всего я боюсь…[3, 59]
Учитель: Молодцы ребята. На столе у вас лежат заготовки для открыток, возьмите цветные карандаши и раскрасьте открытку так как вам хочется, внутри напишите поздравление для своих пап.
Учитель: Понравилось ли вам занятие? Что вам запомнилось из него? Когда в России отмечается день отца?
Давайте пройдём совместное тестирование. В этом году на сайте партпроекта от Единой России «Крепкая семья» проходит диктант «День Отца»
Молодцы. А теперь давайте оценим свою работу на уроке. У вас на столах стоят жетоны белого и черных цветов. Если мероприятие прошло опустите белый жетон с мою коробку, а если вам показалось, что что-то было не так, то черный.
Учитель: Спасибо Вам ребята за совместную, творческую работу!
Литература:
Афанасьев С.П. Праздники в школе. – М.: Аст-Пресс книга, 2023.
Мартынова Я.Ю. Внеклассные мероприятия в начальной школе. Игры, викторины, классные часы, праздники, материалы для газет, стендов.– Волгоград: Учитель,2016.
Яровая Л.Н., Жиренко О.Е., Барылкина Л.П., Обухова Л.А. Внеклассные мероприятия 3 класс. – М.: Вако, 2004.
Интернет-ресурсы: https://7ya.er.ru/dictation
1 048
63 118 
