ОТЧЕТ О РАБОТЕ
МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ
КЛАССНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ
ЗА 2020-2021 УЧЕБНЫЙ ГОД
Руководитель МО: Саляхова Е.В.
В течение 2020– 2021 учебного года МО классных руководителей работало над темой: «Совершенствование качества образования, обновление содержания и педагогических технологий в условиях реализации ФГОС»
Цель: повышение качества образования через непрерывное развитие педагогического потенциала, повышение уровня профессионального мастерства и профессиональной компетентности классных руководителей для успешной реализации федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) и воспитания личности, способной к самосовершенствованию, нравственной и творческой самореализации в современном обществе, освоение классными руководителями инновационных технологий обучения.
Для решения данной проблемы, МО классных руководителей поставило перед собой следующие задачи:
Усовершенствовать условия для реализации ФГОС;
Усовершенствовать методический уровень классных руководителей в овладении новыми педагогическими технологиями.
Активизировать работу по выявлению и обобщению, распространению передового педагогического опыта творчески работающих педагогов.
Создать условия для самореализации обучающихся в образовательной деятельности и развития ключевых компетенций обучающихся.
Реализовать комплексное психолого-медико-педагогическое сопровождение в условиях образовательного процесса с учётом состояния здоровья и особенности психофизического развития (в соответствии с рекомендациями ПМПК, МСЭК)
Разработать и реализовать индивидуальные учебные планы, организовать индивидуальные и групповые занятия для детей с учетом индивидуальных и типологических особенностей психофизического развития и индивидуальных возможностей обучающихся;
Оказать родителям (законным представителям) детей с ОВЗ консультативную и методическую помощь по медицинским, социальным, правовым и другим вопросам, связанным с их воспитанием и обучением.
Реализация поставленных задач происходила посредством работы в классном коллективе, совместной деятельности семьи и школы в формировании личности ребенка. Многие аспекты работы классных руководителей были раскрыты на заседаниях МО.
В 2020-2021 году было проведено четыре заседания МО классных руководителей, на которых рассмотрели следующие вопросы:
Октябрь Тема: «Организация работы классных руководителей на 2020-2021 учебный год»
Цель: - Обеспечение нормативно-методического сопровождения воспитательного процесса.
Вопросы для обсуждения:
1. Анализ работы МО классных руководителей за 2019-2020 учебный год.
2. Планирование работы МО классных руководителей на 2020-2021 уч. год в соответствии с воспитательным планом работы школы.
3.Составление графика открытых классных мероприятий.
Ноябрь Тема «Современные требования к качеству классного часа – ориентиры на обновление содержания образования»
Цель: повышение теоретических и практических знаний педагогов в области методики проведения современного классного часа
Продолжить модернизацию системы обучения в школе путем изучения теории по вопросу требований к современному занятию;
Активнее и эффективнее использовать современные образовательные технологии в образовательной деятельности ;
Расширить область использования информационных технологий при проведении занятий с учетом имеющейся в школе материально-технической базы: рабочего места педагога, интерактивной доски;
Разработать и реализовать индивидуальные учебные планы, организовать индивидуальные и групповые занятия для детей с учетом индивидуальных и типологических особенностей психофизического развития и индивидуальных возможностей обучающихся
Продолжить работу по реализации ФГОС
Март Тема: «Создание образовательного пространства, обеспечивающего личностную, социальную и профессиональную успешность обучающихся путём применения современных педагогических и информационных технологий в рамках ФГОС»
Непрерывное совершенствование уровня педагогического мастерства классного руководителя, применение новых технологий, направленных на обеспечение самораскрытия, самореализации обучающихся, повышение качества образовательной деятельности.
Усовершенствовать педагогические технологии обучения и воспитания, информационные образовательные технологии;
Форма работы: семинар
Май
Итоговое заседание
1.Анализ ВР. Анализ деятельности классных руководителей.
2.Реализация планов воспитательной работы.
Планирование работы по организации летнего отдыха и эффективного оздоровления обучающихся в каникулярный период.
Составление перспективного плана работы МО классных руководителей на новый учебный год.
Форма работы : круглый стол
Вопросы решаемые на заседание
1.Итоги работы классных коллективов за 2020-2021 учебный год (творческий отчет)
Отчет по темам самообразования.
Составление перспективного плана работы МО классных руководителей на 2020-2021 учебный год.
Итоги работы МО классных руководителей за 2020-2021 учебный год.
Форма работы: круглый стол
Все заседания прошли с использованием ИКТ. На каждом заседании МО классные руководители делились своим опытом, знакомились с новыми педагогическими технологиями воспитательного процесса, с новой методической литературой по технологии, психологии и педагогике общения, вырабатывали единую педагогическую стратегию.
Помимо выступлений по теме на заседаниях МО проводится обзор новейшей методической литературы, знакомство с образовательными интернет-сайтами, с сайтами педагогов, решались текущие вопросы.
При организации методической работы с классными руководителями использовались различные формы:
Круглый стол
Педсовет
Заседания МО
Открытые классные часы и мероприятия
Консультации
Взаимопосещение классных часов и мероприятий.
Изучение и обсуждение документов и передового педагогического опыта
Творческие отчеты классных руководителей
На консультациях обсуждались следующие вопросы:
Содержание деятельности классного руководителя.
Документация классных руководителей.
Организация учебно-воспитательной деятельности в классных коллективах.
Организация работы с детьми группы риска.
Организация работы с родителями.
Анализ воспитательной работы.
Приоритетные направления:
повышение теоретического, методического уровня подготовки классных руководителей;
совершенствование методики проведения классных часов и внеклассных мероприятий;
обобщение, систематизация и распространение передового педагогического опыта классных руководителей.
В работе МО принимали участие все классные руководители. В начале учебного года в соответствии с выбранным направлением воспитательной работы школы всеми классными руководителями были разработаны воспитательные программы классных коллективов на 2020-2021 учебном году, которая включала в себя следующие разделы:
пояснительную записку,
характеристику классного коллектива,
цели и задачи работы с классным коллективом,
основные виды деятельности,
содержание воспитательной деятельности по направлениям
ожидаемые результаты
приложение (социальный паспорт класса, занятость обучающихся в доп. образовании, лист здоровья, список обучающихся с поручениями).
Планирование работы классных руководителей, по воспитанию обучающихся соответствует современным требованиям. В течение учебного года классные руководители являются творцами интересных дел для детей и разнообразных форм работы, организовывают повседневную жизнь и деятельность учащихся своего класса.
План работы МО классных руководителей выполнен практически полностью. Большинство классных руководителей участвовало во взаимопосещении открытых внеклассных мероприятий и их обсуждении.
В течение всего учебного года классными руководителями были проведены внеклассные занятия, классные часы разнообразной тематике, участвовали в различных онлайн - конкурсах.
В сентябре прошла традиционная неделя безопасности. Во всех классах проведены классные часы, на которых ребята ознакомились с инструкциями по Короновирусной инфекции, дорожной и противопожарной безопасности, «Урок здоровья». Целью Недели было создание безопасных условий жизнедеятельности учащихся, профилактика и предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма, возникновения пожаров и других чрезвычайных ситуаций, связанных с детьми. Также были оформлены уголки безопасности в классах.
В октябре к празднику День учителя дети совместно с классными руководителями изготовляли открытки учителям. Провели классные часы по ГТО, познакомились с основными понятиями и определениями.
В ноябре ребята ознакомились с инструкциями по антитеррористической безопасности,
В конце ноябре наша страна отмечает День матери. Дети участвовали в онлайн - конкурсе рисунков «Моя мама», подготовили рисунки и поделки, сделанные своими руками.
В декабре прошли классные часы по профилактики «Что я знаю о ВИЧ». К концу декабря вся школа готовилась к празднованию Нового года. Учащиеся 1-9 классов участвовали в конкурсе рисунков «С Новым годом!», украшали классы и школу к празднику.
В январе прошла Неделя профилактики вредных привычек: классные руководители совместно с социальным педагогом провели тематические классные часы, организован конкурс рисунков «Скажи, НЕТ вредным привычкам».
В феврале наша страна отмечает праздник День защитника Отечества. Этому событию были посвященные многие классные часы:
Прошло внеклассное мероприятие «А ну-ка, мальчики». Мероприятие проходило в форме конкурсной программы. Все классы приняли участие в конкурсе рисунков «Защитники Отечества»
В марте вся страна отмечает любимый всеми праздник «Международный женский день - 8 марта». Провели мероприятие под названием «А ну-ка, девочки!», участницы соревновались в различных конкурсах.
В апреле организована выставка рисунков «12 апреля – День космонавтики». В классах проведены тематические классные часы: Гагаринский урок «Космос – это мы». В апреле проведена акция «#ЖивиАдиса», классные руководители 8,6,3 классов приняли участие в сдачи макулатуры.
В мае наша страна отмечала великий праздник День Победы. В классах прошли Уроки мужества, обучающиеся школы осудили преступления фашизма против Человечества, отдали дань памяти воинам - освободителям народов Европы от нацизма и выступили в поддержку Мира без нацизма, агрессии, вражды и ненависти.
В конце мая традиционно подводятся итоги года.
Все классные руководители занимаются самообразованием, овладевают теми знаниями и умениями, которые обеспечивают классным руководителям успешное выполнение своих функций.
Каждый классный руководитель имеет папку с дидактическим материалом (в т.ч. в электронном виде), активно используют его в своей работе.
В течение всего учебного года велась активная работа с родителями учащихся: проводились родительские собрания, консультации, беседы.
Наряду с положительными моментами есть у нас определенные проблемы и нерешенные задачи:
Открытые классные часы проводить всем классным руководителям.
Повысить педагогический уровень проведения классных часов.
Систематизировать взаимопосещения классных часов.
Сотрудничество с родителями, активизация их деятельности с обучающимися.
В соответствии с проблемой школы методическое объединение классных руководителей будет ставить перед собой задачи на новый учебный год.
Признать работу методического объединения классных руководителей удовлетворительной.
Руководитель МО: ___________ Саляхова Е.В.
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Новобрянская специальная (коррекционная) общеобразовательная
школа-интернат»
671325 Заиграевский район с. Новая Брянь тел/факс 8(30136)53-3-02 ул. Школьная, 5 эл.адрес: nbskoshi@yandex.ru
| «Рассмотрено»
на заседании методического объединения протокол№________ от________________
| «Согласовано»
Зам. директора по НМР _______ Е.Г. Сапожникова от___________________ | «Утверждено»
Директор школы _________С.О. Будаев от_________________ |
План работы методического объединения классных руководителей
2020 – 2021 учебный год
с.Новая Брянь
Анализ воспитательной работы за 3 четверть 2020-2021 учебный год.
В 3 четверти воспитательный процесс велся согласно всем направлениям, включенным в план. Все эти направления воспитательной работы позволяют комплексно решать воспитательные задачи, опираясь на личностно-ориентированный подход к воспитательной работе. Однако большая часть мероприятий была направлена на формирование у детей не только гражданских и патриотических качеств, но и на развитие коммуникативных умений, культуры поведения.
Один раз в неделю проводились классные часы согласно плану воспитательной работы.
В феврале провели мероприятие «Лыжня - 2021» среди учащихся старших классов.
В феврале наша страна отмечает праздник День защитника Отечества. Этому событию были посвящены многие классные часы. Прошло внеклассное мероприятие «А ну-ка, мальчики». Мероприятие проходило в форме конкурсной программы. Все классы приняли участие в конкурсе рисунков «Защитники Отечества».
В марте вся страна отмечает любимый всеми праздник «Международный женский день - 8 марта». Провели мероприятие под названием «А ну-ка, девочки!», участницы соревновались в различных конкурсах.
Классные руководители совместно с ребятами участвовали в онлайн – конкурсах.
Организация работы с родителями: в течение 3четверти проводились индивидуальные беседы с родителями, направленные на выяснение вопросов семейного воспитания, вопросы школьного питания, психологических взаимоотношений родителей с ребенком, успеваемости и посещаемости обучающимися школы.
Велась работа по изучению учащихся, их взаимоотношений в классе, индивидуальных особенностей и проблем в общении. С ребятами проводились беседы по этикету поведения в общественных местах, работа по вовлечению в активную внеурочную и внеклассную деятельность. В классе все охвачены поручениями с учетом их интересов, все это способствует развитию активности, инициативы.
Решение:
В 4 четверти будет продолжена работа по формированию у обучающихся основных гражданско – патриотических и нравственных качеств, способствующих повышению уровня воспитанности. Продолжится работа по сплочению классного коллектива.
11 248
2 758 
