Отчет по лагерю

Отчет о работе

детского летнего пришкольного оздоровительного лагеря

дневного пребывания для детей и подростков

«Солнышко»

МОУ «СОШ №5 х. Восточный»

1 поток 2021 года

«Дети должны всегда иметь право на счастливое детство.

Их время должно быть временем радости, временем мира, игр, учебы и роста»

Конвенция о правах ребенка

Летний отдых - это не просто прекращение учебной деятельности ребенка, это своего рода мостик между завершающимся учебным годом и предстоящим. Его с нетерпением ждут и дети, и взрослые. Для первых это время игр, развлечений, свободы в выборе занятий. Снимается накопившееся за год напряжение, восполняются израсходованные силы, восстанавливается здоровье. А для мам и пап-это радость общения, возможность для творческого развития их детей.

Ну, где ещё школьник почувствует себя раскрепощённым, свободным, независимым как не в период летних каникул в лагере дневного пребывания детей. 

В период с 01 по 22 июня (21 день) 2021 года при МОУ «СОШ №5 х. Восточный» начал действовать летний оздоровительный лагерь с дневным пребыванием детей «Солнышко».

Нашей целью было создание системы интересного, разнообразного по форме и содержанию отдыха и оздоровления детей и создание условий для развития и приобретения социального опыта в условиях лагеря.

  Задачи работы пришкольного лагеря:

• вовлечь учащихся в систему коллективных творческих дел патриотической направленности;

• создать условия для самовыражения, самореализации через конкретные дела спортивной деятельности;

• выявить и развить творческий потенциал ребёнка, включить его в развивающую коллективную и индивидуальную деятельность;

• способствовать формированию культурного поведения, санитарно-гигиенической культуры;

• создавать благоприятные условия для укрепления здоровья детей;

• формировать у ребят навыки общения и толерантности;

• пропагандировать здоровый образ жизни.

Содержание работы лагеря представляет собой широкий спектр направлений деятельности, а также привлекательно тем, что мероприятия отвечали интересам детей, позволяли проявить творчество, самостоятельность; способствовали удовлетворению потребностей в самоутверждении.

Для проведения занятий и игр в лагере был оформлен общелагерный информационный уголок (эмблема лагеря, девиз, песня, речевка, режим дня, законы лагеря, список детей, план работы лагеря), а также информация по технике безопасности и ПДД, стенд «Для вас родители».

Площадка для проведения спортивных соревнований и игр на свежем воздухе. Было подготовлено игровое (настольные игры, пазлы, лото, шашки, шахматы, лего). Спортивное (мячи, обручи, скакалки), оборудование. Приобретены канцтовары (бумага цветная, карандаши, фломастеры). Осуществлялось двухразовое питание (завтрак витаминизированный, обед).

Воспитанники лагеря были распределены в три отряда по принципу разновозрастных отрядов, что обеспечило равные условия (возрастное равенство) для участия команд в конкурсных мероприятиях, создало благоприятные условия для развития коммуникативных навыков воспитанников и позволило устранить предпосылки возникновения конфликтных ситуаций.

Каждый отряд имел свой отрядный уголок, где была отражена информация: название, девиз, речевка, песня, законы, списочный состав отряда. Каждый день лагерной смены строился по заверенному режиму дня.

Работа в лагере велась по четырем направлениям: экологическое, художественно-творческое направление, спортивно-оздоровительная деятельность, гражданское и военно-патриотическое направление.

Для ребят по плану был проведен «День цветов». В этот день дети рисовали плакаты на тему «Береги природу», проведена викторина между отрядами «Знаешь ли ты животных». С большим удовольствием воспитанники приняли участие в празднике «Люблю природу русскую»

Воспитанники ходили в КДЦ х. Восточного, где просмотрели мультфильмы о животных, а также участвовали в викторине «Что, ты, знаешь о животных?». Посетили час творчества «Эти забавные животные» с Велибековой Р.И. в котором ребята превращались в различных живых существ нашей планеты и осваивали их способы передвижения: ползали как черепашки, «чтобы не уронить панцирь», прыгали как сумчатые кенгуру, пятились назад как раки, выгибались как сороконожки…

В художественно-творческом направлении для ребят провели «Пушкинский день» в сказочном стиле, где библиотекарь провела викторину «Сказки А.С.Пушкина», воспитанники показали свои знания, вспомнили сказки, а также активно поучаствовали в интеллектуальной игре «Сказочные герои Пушкина А.С.». Участвовали в конкурсе рисунков «В Лукоморье», нарисовали своих любимых сказочных героев, инсценировали сказки на новый лад, а также для ребят была проведена игра «Путешествие по станциям сказок». Ребята изготавливали поделки своими руками из подручных материалов, показали свои музыкальные способности в игре «Каникулы – веселая пора!» В «День вежливости», между отрядами проведена конкурсно-игровая программа «Ежели вы вежливы» Марина Анатольевна Алферьева провела игру «Лихие забавы на Руси», где воспитанники приняли активное участие. В игре «Золотые правила этикета», Степанова О.И. поставила следующую задачу перед ребятами, выполнить сервировку стола для встречи гостей и показать правила поведения за столом.

Физкультурно–оздоровительное направление осуществлялось через вовлечение детей в различные формы физкультурно-оздоровительной работы; выработку и укрепление гигиенических навыков. В летнем оздоровительном лагере «Солнышко» вся работа была направлена на сохранение и укрепление здоровья детей. Утренняя гимнастика проводилась ежедневно в течение 15-20 минут: в хорошую погоду – на открытом воздухе, в непогоду – в проветриваемом спортивном зале. Спортивные соревнования, веселые эстафеты, различные беседы о здоровом образе жизни, психологические тренинги, спортивные праздники приобщали воспитанников к здоровому образу жизни.

В лагере уделялось большое место пропаганде правильного питания и формированию навыков здорового образа жизни.

Проводились беседы «Оказание первой помощи», «Твой режим дня на каникулах», выпускались профилактические газеты о правильном питании и заболеваемости летом. Обязательно ежедневно проводились оздоровительные процедуры: закаливание, воздушные ванны, солнечные ванны. Чтобы дети дышали свежим воздухом, максимальное количество мероприятий и режимных моментов проходило на улице.

Проводили конкурсы рисунков «Мой край родной», «Слава героям», «Моя семья!». В «День России» состоялась экскурсия в сельскую библиотеку, ребят ознакомили: с историей флага, герба, прошла беседа «День независимости России». Проведена викторина «Что мы знаем о России?», приняли участие в акции «Окна России».

Приняли участие в митинге «День памяти и скорби», посетили памятник «Неизвестному солдату» и возложили цветы, провели акцию «Минута молчания» и «Свеча памяти». Данные мероприятия были направлены на формирование у детей чувства гражданского самосознания, патриотизма и толерантности.

Ежедневно с детьми проводились профилактические беседы и инструктажи по ПДД, противопожарной безопасности, профилактике травматизма, инструктажи по правилам поведения во время прогулок, спортивных игр, эстафет, экскурсий, по правилам поведения в общественных местах.

На протяжении всех дней в лагере проводилась работа в кружках по разным направлениям: дети разучивали танцы, песни, смотрели презентации и видеоролики, давали интервью. В каждом отряде были организованы творческие мастерские по изготовлению изделий своими руками, принимали участие в разнообразных мероприятиях.

В процессе организованной работы в летнем оздоровительном лагере дети получили массу удовольствий, заряд бодрости и энергии. За время пребывания в лагере ребята очень сдружились между собой. Все воспитатели старались, чтобы детский лагерь и летний отдых стал таким, чтобы было что вспомнить.

Подводя итог работы лагеря, можно сказать, что цель задачи, поставленные перед воспитателями, были выполнены в полном объёме. Воспитатели и вожатые смогли создать комфортные психологические условия пребывания ребят в лагере, учесть возрастные особенности детей при планировании и проведении мероприятий, создать атмосферу успешности на основе позитивного общения.

Начальник лагеря Б.М. Абдулминова