Отчет по воспитательной работе

АНАЛИЗ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Педагога дополнительного образования Байбатырова С.Н.

2015 год

Введение

Цель: проанализировать результаты воспитательной работы за учебный год.

Задачи:

- произвести анализ результатов воспитательной деятельности внутри кружка;

- выявить существующие проблемы воспитательной среды кружка;

- наметить пути их решения.

Аналитические материалы, использованные для данной справки:

- данные анкетирования учащихся, родителей;

- информационные материалы об участии учащихся кружка в конкурсах, выставках.

1. Нормативно – правовые условия организации воспитательной работы в ЦДТ Кружок декоративно-прикладного творчества 1,2 год обучения.

2. Воспитательная деятельность в нашей кружке опирается на действующие международные и государственные нормативные правовые акты в области воспитания и образования.

Кроме того, воспитательный процесс внутри кружка регламентируется внутри школьными нормативными актами:

- Правила внутреннего распорядка;

- План работы школы на учебный год;

- План воспитательной работы;

- Тематика городских и районных мероприятий на весь учебный год;

1. Особенности системы воспитательной работы .

В 2015 учебном году в своей воспитательной деятельности ставлю перед собой следующие цели и задачи:

Цель: подготовка учащихся к самостоятельной жизни, воспитание человека и гражданина, умеющего адаптироваться в современном мире, способного найти свое место в нем, самостоятельно принимать решения, выражать свое мнение, творчески мыслить.

Задачи:

- совершенствовать условия для развития потребностей в самопознании, самовоспитании, саморазвитии и самоопределении на основе нравственных ценностей и ведущих жизненных ориентиров;

- содействовать формированию благоприятного эмоционально-психологического и нравственного климата в коллективе;

- апробировать моделируемые элементы воспитательной системы школы, внутри семьи, при работе в кружках декоративно-прикладного творчества;

- воспитывать чувство гражданственности, патриотизма, личного достоинства проведя блок бесед на тему «Ветеран»;

- создать оптимальные условия для реализации комплексной системы по оздоровлению учащихся и формированию здорового образа жизни, проведя беседы на тему; «Здоровье сбережения», «Радуга здоровья»……

На основе выдвинутых задач были разработаны конспекты занятий работы кружка. Реализация поставленных задач осуществлялась планомерно согласно календарно-тематическому планированию работы в кружках по программе «Народное творчество».

«Радуга здоровья» – приоритетное направление каждого образовательного учреждения , так как способствует формированию здорового образа жизни учащихся. Перечень проводимых и запланированных бесед:

- «Рецепты здоровья»

- «Навигатор здоровья»

• «Слагаемые здоровья»

• «Сила здоровья»

• «Безопасность здоровья»

В ЦДТ «ЦЕНТРЕ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА» г. Нижневартовска всегда уделялось и уделяется большое внимание нравственному и патриотическому воспитанию. Поэтому, при составлении календарно-тематического планирования при работе с детьми, Я, как педагог-дополнительного образования ЦДТ включила блок бесед на тему «Ветеран» .

Система дополнительного образования

Современная концепция образования и воспитания нацеливает на целостное развитие ребенка, выявление и раскрытие качественного своеобразия его творческой индивидуальности. Основной целью работы объединений дополнительного образования является создание необходимых условий и предпосылок для формирования у учащихся умений и навыков самостоятельного осмысления окружающего его мира, что является неотъемлемой частью воспитания свободомыслящего человека, полноценного гражданина демократического государства.

Достижение поставленной цели представляется возможным при условии эффективного решения следующих задач:

- приобщение учащихся к духовным и нравственным ценностям человечества через ознакомление с культурными пластами разных эпох, шедеврами мирового искусства;

- развитие самосознания и самовыражения личности ребенка через формирование у него эстетического вкуса, эстетического восприятия, эстетических чувств, взглядов, идеалов;

- развитие интереса и эстетической потребности общения с искусством через овладение языка художественного творчества;

- формирование осознания принадлежности к национальным культурным корням, их особенности, самобытности, мировой ценности через ознакомление с национальной художественной культурой.

Общее количество занимающихся в кружке по программе «Народное творчество» на декабрь 2015 год составляет 81 человек.

В работе с детьми ,преобладает нравственная атмосфера и социальная направленность видов деятельности. Интерес к занятиям не ослабевает, а наоборот растет. Творческие коллективы (группы) с удовольствием демонстрируют результаты своей работы в выступлениях на конкурсах и выставках. Выступления отмечены эмоциональностью и выразительностью исполнения. Взаимоотношения учащихся в основном отличаются искренностью и сопереживанием. В детских коллективах развита взаимопомощь, поддержка друг друга.

Проводится работа над развитием творческих способностей обучающихся, над развитием познавательного интереса, методами активизации познавательной деятельности: восприятием, вниманием и памятью.

Анализируя свою работу, учитывая требования федерального государственного образовательного стандарта, ставлю перед собой задачи на 2016 год:

• углубленное изучение интересов и потребностей обучающихся в дополнительном образовании детей;

• расширение видов творческой деятельности в системе дополнительного образования детей;

• создание условий для привлечения к занятиям в системе дополнительного образования детей большего числа обучающихся среднего и старшего возраста

В новом Федеральном государственном образовательном стандарте общего образования внеурочной деятельности обучающихся уделено особое внимание, определено её пространство и время в образовательном процессе. Воспитание обучающихся направлено на обеспечение духовно-нравственного развития, семьи.

Основные цели воспитательной работы:

воспитание, социально-педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного, компетентного гражданина России.

Задачи:

• формировать осознанное отношение к ценности человеческой жизни, воспитывать нетерпимость к действиям и влияниям, представляющим угрозу жизни, физическому и нравственному здоровью, духовной безопасности личности, умение им противодействовать

• развивать и воспитывать чувства патриотизма и гражданственности

• формировать осознание духовной, культурной и социальной преемственности поколений

• формировать понимание таких нравственных устоев семьи, как любовь, взаимопомощь, уважение к родителям, забота о младших и старших, ответственность за другого человека

• обеспечить личностное развитие обучающихся в готовности и способности к духовному, нравственному самосовершенствованию, самооценке, пониманию смысла жизни, индивидуально-ответственному поведению

• обеспечить условия к реализации творческого потенциала личности ребят в духовной и предметно-продуктивной деятельности

Обеспечением реализации поставленных целей и задач станут проводимые беседы на тему:

• Беседы здоровье сбережения «Радуга здоровья»

Вывод; Цели и задачи поставленные на 2015 год были выполнены.