Отчет по воспитательной работе

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Ягоднинская средняя общеобразовательная школа»

Отчёт

по воспитательной работе 1 четверть, 2 четверть за год,

проведённой с обучающимися …….. и их родителями

Гражданско-патриотическое (программа «Наш дом - Россия»)

Цель: формирование гражданской позиции, патриотических чувств и любви к прошлому, настоящему, будущему своей семьи, школы, района, России на основе изучения традиций и культурного наследия.
Задачи:

1. Расширять знания школьников о России: её истории, культуре, традициях;

2. Воспитывать любовь к родному краю;

3. Формировать гражданско-патриотическое сознание, развивать чувство сопричастности к судьбам Отечества и ответственности за будущее России.

Спортивно-оздоровительное

(программа «Счастливо жить – здоровым быть»)

Цель: Способствовать пониманию школьниками значения ценности здорового образа жизни в общекультурном, профессиональном и  социальном развитии человека.

Задачи:

1. Продолжить формирование осознанного отношения школьников к своему физическому и психическому здоровью;

2. Продолжить формирование важнейших социальных навыков, способствующих успешной социальной адаптации, а также профилактика вредных привычек;

3. Воспитывать стремление к сохранению и укреплению здоровья, развитию и совершенствованию необходимых способностей, качеств и свойств личности.

Экологическое воспитание (программа "Живая планета")

Художественно-эстетическая деятельность

Цель: воспитание осознанного понимания экологической культуры человека

Задачи:

1. Формировать уважительное отношение к природе, ресурсам, проявлять заботу о братьях наших меньших;

2. Формировать умения и навыки  экологического поведения;

3. Воспитывать понимание взаимосвязей между человеком, обществом и природой.

Профилактика правонарушений

(программа "Школа без правонарушений")

Цель: профилактика правонарушений среди детей.

Задача:

1. Укрепление взаимодействия с семьями, оказавшимися в социально опасном положении, и их детьми.

2. Проведение индивидуальной профилактической работы по своевременному выявлению учащихся, находящихся в социально опасном положении.

3. Социально-педагогическая реабилитация и предупреждение совершения обучающихся правонарушений и антиобщественных действий.

Семейная культура

(программа "Моя семья")

Цель:  развитие и упрочение связей семьи и школы  как основы социальной адаптации.

Задачи:

1. Формировать взаимоотношение между членами семьи, основанные на доверии, внимании, ответственности друг за друга, взаимоуважении, взаимопомощи и т.д.;

2. Формировать осознанное отношение подростка к таким понятиям, как мужская честь, девичья гордость, скромность, чувство собственного достоинства, выдержка;

3. Воспитывать уважительное отношение к старшему поколению, к своим родным и близким, истории своей семьи, рода.

Профориентация

(программа "Путь в мир профессии")

Цель: подготовить учащихся к осознанному выбору профессии в соответствии с их способностями, психофизиологическими данными и потребностями общества, формировать у учащихся положительную мотивацию к трудовой деятельности.

Задача:

1. Создать систему профориентации учащихся через урочную и внеурочную деятельность.

2. Формирование у школьников знаний об основных профессиях, об их требованиях к личности, о путях продолжения образования и получения профессиональной подготовки.

Направление Самоуправление

программа «Лидер»

Цель: создание условий для социального становления личности, формирование культурной, социально развитой личности.

Задачи:

1. Развитие лидерского, творческого, интеллектуального потенциала детей и подростков;

2. Создание условий для освоения детьми и подростками опыта самодеятельности и самоуправления коллективом;

3. Создать условия для проявления лучших качеств и способностей личности;

4. Создание условий для развития творческих способностей детей.

Участие в конкурсах

Работа с родителями