Отчет о работе ШМО учителей начальной школы за учебный год

Отчет о работе ШМО учителей начальных классов за 2014-2015 учебный год. Подготовила руководитель МО Махонина М.В.

Наша кафедра представляет собой коллектив творческих, неравнодушных, постоянно совершенствующихся в профессиональной деятельности людей.

Уже 4 года учителя начальных классов работают в условиях реализации ФГОС НОО.

Отсюда и методическая тема, над изучением которой мы трудились в этом учебном году: «Изучение и внедрение в практику работы системно-деятельностного подхода в обучении младших школьников». Использование этого метода на практике позволяет грамотно выстроить урок, включить учащихся в процесс «открытия» нового знания.

Для этого нужно самому учителю в совершенстве владеть этой технологией. Поэтому учителя постоянно повышают свой профессиональный уровень, проходя обучение на курсах РИРО («Технология формирования универсальных учебных действий младших школьников» Кузьмина Н.Н., Кулешова М.В., Евсеева Г.Н., Махонина М.В.)

Проходят аттестацию:в этом году на I квалификационную категорию аттестовались Евсеева Г.А., Герасимова В.К., Степанова Н.С., Черныш Г.Н.

Посещают семинары и вебинары:

• Областной:

«Современные образовательные ресурсы как гарантия достижения достижения планируемых результатов обучения в начальной школе»

Евсеева Г.А.

• Региональный:

«Каждому школьнику – инновационный урок математики»

Махонина М.В.

• Дистанционный:

«Технология создания электронного портфолио»

Гремякина Г.В., Степанова Н.С., Махонина М.В.

Сами участвуют в районных семинарах. В декабре на базе нашей школы прошел районный семинар по теме «Использование современных компьютерных технологий на уроках. Модель выпускника начальной школы». Открытые уроки провели Герасимова В.К. - русский язык 4 кл. «Образование наречий от имен прилагательных», Гремякина Г.В. - обучение грамоте 1кл. «Буква Я и звуки, которые она обозначает», Моисеева И.В. - математика 1 кл. «Решение задач», Евсеева Г.А. - окружающий мир 4 кл. «Как сберечь природу России». Уроки отвечали всем требованиям современных стандартов. Была применена технология деятельностного метода, использовались средства мультимедиа.

Повышением профессионального уровня является и участие в профессиональных конкурсах. В этом году нашу школу на конкурсе «Учитель года - 2015» представляла Степанова Н.С. Она выступила очень достойно и стала победителем в номинации «Высокий профессионализм и компетентность».

Традиционно проводилась и предметная неделя в начальной школе. Всеми без исключения учителями даны открытые уроки или внеклассные мероприятия, проведены предметные олимпиады по русскому языку и математике среди учащихся 3-4 классов. Большой интерес вызвали школьные конкурсы «Лучший ученик недели» и «Лучшая тетрадь недели». А мне хочется поблагодарить своих коллег за активность и помощь в проведении недели.

Нашими достижениями мы можем назвать 100% количественную успеваемость, качественная успеваемость составляет 60, 75%, на «отлично» в начальной школе учится 35 человек.

Наши учителя организуют участие школьников в дистанционных предметных олимпиадах:

• «Родное слово» – 108 чел., 91 призовое место

• «Вот задачка», «Инфоурок», «Видеоурок»,

«Новый урок» - более 200 призовых мест

Наиболее активные классы:

2А - учитель Добросмыслова Н.А. - безусловный лидер (11 олимпиад)

2В – учитель Пурахина Т.В.

3В – учитель Степанова Н.С.

Это повышает познавательный интерес учащихся, дает возможность проверить свои силы, расширяет кругозор и служит возможностью пополнить копилку достижений в их Портфолио.

Учителя нашей кафедры вдохновляют своих воспитанников на участие в различных конкурсах. В этом учебном году их было особенно много, и не все результаты нам пока известны, поэтому я скажу только о тех, в которых наши ученики стали призерами.

Областные:

• «Культурный дневник класса» - 1 место (3А кл. - Махонина М.В.)

• «Книжное приключение» - 1 место (по два участника из 4А кл. и 3А кл. - учителя Кузьмина Н.Н. и Махонина М.В.)

• «Зову тебя в мою Мещеру» - 7 призеров из 2А кл. - Добросмыслова Н.А.

Районные:

• «Слово доброе посеять…» - 11 призовых мест:

в номинации «Юные прозаики»:

Старожилова Андрея 2Б класс (Кулешова М.В.)- Лауреата II степени

Курицину Светлану 4А класс (Кузьмина Н.Н.) - Лауреата III степени

Фроловского Алексея 3Б класс (Черныш Г.Н.) - Дипломанта I степени

Филимонова Никиту 3Б класс (Черныш Г.Н.) - Дипломанта II степени

в номинации «Юные поэты:

Савельева Александра 3 А класс (Махонина М.В.) - Лауреата III степени Баслакову Анастасию 2А класс (Добросмыслова Н.А.) Дипломанта IIIстепени

в номинации «Юные иллюстраторы»:

Большакову Елизавету 3В класс (Степанова Н.С.) - Лауреата I степени

Сачко Полину 2А класс - (Добросмыслова Н.А.) - Дипломанта II степени

Степанову Валерию 2В класс - (Пурахина Т.В.) -Дипломанта III степени

в номинации «Художественное слово»:

Костенко Алину 3А класс (Махонина М.В.) - Лауреата IIстепени

Хадашову Хеду 1Б класс (Моисеева И.В.) - Дипломанта III степени

• «Безопасное колесо» - 3 место 4А класс

Городские:

• Фотофакт «Пешеход. Пассажир. Водитель». - 1 место

• «Рождественская сказка» - 5 призовых мест

• «Портрет с любимой книгой» - 2 победителя

• «Я только слышал о войне» - 3 призовых места

Школьные:

• «Парад ребячьих войск» - 1 место 2В класс - Пурахина Т.В.

• Конкурс инсценированной песни - 1место 3А кл. -учитель Махонина М.В. и 4В класс - учитель Евсеева Г.А.

Акции:

«Елка в Новороссию», «Книга - детям», «Георгиевская ленточка», «Парад Победителей»

Ни один школьный концерт не обходится без артистов из начальной школы. В смотре художественной самодеятельности среди образовательных учреждений района большинство участников выступления нашей школы было от кафедры учителей начальных классов.

Готовясь к этому выступлению, я прочитала отчеты моих коллег. Каких только мероприятий, праздников, экскурсий они не проводят!

Я хочу сказать им «спасибо», и пожелать оставаться такими же оптимистичными, энергичными, творческими .

МОУ «Новомичуринская СОШ № 3»

Творческий отчёт

о работе методического объединения учителей начальных классов

за 2014-2015 учебный год

Наш коллектив 15 учителей начальных классов и воспитателей ГПД

4год работает в условиях реализации ФГОС НОО

Методическая тема

«Изучение и внедрение в практику работы системно-деятельностного подхода в обучении младших школьников»

Цели методической работы учителей начальных классов на 2014-2015 учебный год

• Освоение и внедрение современных передовых педагогических технологий преподавания.
•   Развитие умения проектировать собственную деятельность, описывать собственный педагогический  опыт и опыт своих коллег, проводить педагогический эксперимент, уметь работать с современными педагогическими понятиями, теориями и концепциями.
• Развитие творческого потенциала учителя и учащегося и формирование навыков научно-исследовательской работы в рамках стандартов второго поколения.

Повышение профессионального уровня

Обучение на курсах повышения квалификации:

• «Технология формирования универсальных учебных действий младших школьников»

Кузьмина Н.Н.

Кулешова М.В.

Евсеева Г.Н.

Махонина М.В.

Повышение профессионального уровня

Аттестация:

• На I квалификационную категорию:

Евсеева Г.А.

Герасимова В.К.

Степанова Н.С.

Черныш Г.Н.

Повышение профессионального уровня

Посещение семинаров и вебинаров:

• Областной:

«Современные образовательные ресурсы как гарантия достижения достижения планируемых результатов обучения в начальной школе»

Евсеева Г.А.

• Региональный:

«Каждому школьнику – инновационный урок математики»

Махонина М.В.

• Дистанционный:

«Технология создания электронного портфолио»

Гремякина Г.В., Степанова Н.С., Махонина М.В.

Повышение профессионального уровня

Участие в районных семинарах:

• «Использование современных компьютерных технологий на уроках. Модель выпускника начальной школы. »

Открытые уроки:

Герасимова В.К. – русский язык 4 кл.

Гремякина Г.В. – обучение грамоте 1 кл.

Моисеева И.В. – математика 1 кл.

Евсеева Г.А. – окружающий мир 4 кл.

Выступление в рамках «круглого стола»:

Степанова Н.С., Махонина М.В.

Повышение профессионального уровня

Участие в профессиональных конкурсах:

• «Учитель года – 2015»

Степанова Н.С .

Предметная неделя в начальной школе

• Открытые уроки
• Внеклассные мероприятия
• Предметные олимпиады
• Конкурс «Лучший ученик недели»
• Конкурс «Лучшая тетрадь недели»

Наши достижения

Успеваемость:

100%

Качественная успеваемость:

60, 75%

Учатся на «отлично»:

35 человек

Наши достижения

Участие в дистанционных олимпиадах:

• «Родное слово» – 108 чел., 91 призовое место
• «Вот задачка», «Инфоурок», «Видеоурок»,

«Новый урок» - более 200 призовых мест

Наиболее активные классы:

2А - учитель Добросмыслова Н.А.

2В – учитель Пурахина Т.В.

3В – учитель Степанова Н.С.

Наши достижения

Участие в областных и районных конкурсах:

• « Культурный дневник класса» - Iместо

3А класс – учитель Махонина М.В.

• «Книжное приключение» - I место

4А класс – учитель Кузьмина Н.Н.

3А класс – учитель Махонина М.В.

• «Зову тебя в мою Мещеру» – 7 призовых мест

2А класс – учитель Добросмыслова Н.А.

• «Слово доброе посеять» -

11 призовых мест

1Б кл. – Моисеева И.В., 2А кл. – Добросмыслова Н.А.,

2Б кл. – Кулешова М.В., 2В кл. – Пурахина Т.В.,

3А кл. – Махонина М.В., 3Б кл. – Черныш Г.Н.,

3В кл. – Степанова Н.С., 4А кл. – Кузьмина Н.Н.

• «Безопасное колесо» - 3место ( 4А класс Кузьмина Н.Н.)

Наши достижения

Участие в муниципальных конкурсах:

• Фотофакт «Пешеход. Пассажир. Водитель.» –

Первое место

• Конкурс поделок «Рождественская сказка» -

5 призовых мест

• Фотоконкурс «Портрет с любимой книгой» -

2 победителя

• Конкурс рисунков «Я только слышал о войне…» -

3 победителя

Наши достижения

Участие в школьных конкурсах

и мероприятиях:

• «Парад ребячьих войск»

I место 2В класс (Пурахина Т.В.)

• Конкурс инсценированной песни

I место 3А класс (Махонина М.В.)

I место 4В класс (Евсеева Г.А.)

• Акции

«Ёлка в Новороссию», «Книга – детям»,

«Георгиевская ленточка», «Парад Победителей»

• Единые классные часы
• Мероприятия на параллель

Перспективы развития

• Продолжить изучение материалов по внедрению стандартов второго поколения на первой ступени обучения;
• Продумать работу по внедрению в практику педагогических технологий, форм и методов обучения, направленных на повышение качества образования;
• Продолжать использовать в учебно-воспитательной работе современные образовательные технологии;
• Развивать творческую активность учителей, распространение элементов передового педагогического опыта;
• Развивать личность ребёнка, на основе реализации её потенциала, запросов, интересов;
• Активнее проводить работу со слабоуспевающими и совершенствовать методы работы с одарёнными детьми;
• Акцентировать внимание на повышение уровня самообразования и психолого-педагогической культуры каждого учителя;
• Обучить тесному взаимодействию коллектива учителей, семьи, социума с целью единства подходов к решению поставленных задач.