Отчёт о выполнении внутришкольного контроля за 2015-2016 учебный год МБОУ «Макушинская СОШ №1»

Отчёт о выполнении внутришкольного контроля за 2015-2016 учебный год

МБОУ «Макушинская СОШ №1»

Тема проверки: Выполнение внутришкольного контроля за 2015-2016 учебный год.

Цель проверки: проверить выполнение внутришкольного контроля за 2015-2016 учебный год.

Проверяющий:  директор С.А.Курий

В связи с окончанием учебного года был проведен анализ выполнения внутришкольного контроля за 2015-2016 учебный год.

При проведении внутришкольного контроля руководствовалась следующими документами:

ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

Устав школы;

Положение о ( должностном) внутришкольном контроле школы.

Задачи внутришкольного контроля:

Получение объективной информации о состоянии преподавания отдельных учебных предметов.

Совершенствование организации образовательного процесса.

Анализ достижений в обучении и воспитании для прогнозирования перспектив развития школы.

Подготовка экспертных материалов к аттестации педагогических работников.

Корректировка тематического планирования образовательных программ.

Цели внутришкольного контроля:

Выявление фактического состояния знаний учащихся

Изучение и оценка условий, обеспечивающих права ученика на получение образования в соответствии со своими интересами, склонностями, возможностями.

Совершенствование деятельности образовательного процесса.

Повышение мастерства учителей.

Улучшение качества образования в школе.

Оказание методической помощи учителям.

Совместная работа администрации и педагогического коллектива, направленная на совершенствование педагогического процесса.

Отработать наиболее эффективные технологии преподавания предметов, сочетающих в себе разнообразные вариативные подходы к творческой деятельности учащихся.

В ходе выполнения внутришкольного контроля в течение учебного года использовались следующие методы контроля над деятельностью учителя:

посещение уроков; наблюдение за деятельностью учителя и ученика при посещении урока и внеклассных мероприятий;

собеседование с учителями;

мониторинг ЗУН;

наблюдение;

изучение документации;

беседа о деятельности учащихся;

результаты учебной деятельности учащихся.

Методы контроля над результатами учебной деятельности:

наблюдение;

устный опрос;

письменная проверка знаний (контрольная работа);

беседа, анкетирование, тестирование;

проверка документации.

Основными принципами внутришкольного контроля являлись:

- планомерность (проект плана внутришкольного контроля нарабатывался в течение всего текущего года, темы контроля намечались на основании предшествующих решений).

- обоснованность (четкое представление о том, что контролировать и для чего);

- охват всех компонентов, направлений учебно-воспитательного процесса школы, а также результативность их взаимодействия в достижении поставленных целей и задач;

- открытость: план внутришкольного контроля прописывался в плане работы на каждую неделю, вывешивался на стенде в учительской. Каждый непосредственный участник УВП знал, когда рассматриваются различные вопросы и осуществляются проверки.

- результативность (принятие решения )

В работе использованы следующие виды внутришкольного контроля: текущий, итоговый, персональный, тематический, классно-обобщающий, диагностический, предупредительный, фронтальный, предметный.

Объектами контроля в течение года являлись:

- качество знаний и воспитания;

- качество организации методической работы;

- программно-методическое обеспечение УВП;

- работа с родителями;

- безопасность жизнеобеспечения образовательного процесса;

- дидактическая деятельность учителя;

- воспитательная деятельность учителя;

- развитие учащихся средствами учебного предмета;

- уровень педагогического мастерства;

- работа с документацией (учебной, нормативной и т.д.);

- выполнение санитарно-гигиенического режима;

- организационно-управленческая деятельность.

Формами подведения итогов внутришкольного контроля являлись:

- выступления на педсоветах, родительских собраниях;

- административные совещания при директоре, завуче;

- заседания методического совета;

- анкетирование учащихся;

- работы учащихся (пробных экзаменов, промежуточных срезов, контрольных работ);

-КИМы, тексты тестов, проверочных работ;

- приказы по школе, справки.

Справки обсуждались на совещаниях при директоре или заместителе директора, заседаниях методических объединений, педагогическом совете; на основании отдельных справок мною изданы приказы/

В течение 2015-2016 учебного года мною проведены проверки:

- Контроль выполнения всеобуча:Формирование банка данных по микрорайону

учет детей от 0 до 18 лет

1. Комплектование 5-х и 10-х классов: Составление списков Оформление личных дел

2. Обеспеченность уч-ся профильных классов учебными пособиями

3. Смотр готовности учебных кабинетов к началу учебного года

-Контроль посещаемости занятий уч-ся: выполнение ФЗ №273, №120 и №124 в части посещаемости и получения образования

1Выполнение общеобразовательной программы по предметам за четверти и полугодие, год

2Выполнение практической части программы

- Контроль уровня знаний, умений и навыков:

1) Проведение промежуточных, итоговых контрольных работ четвертей, полугодий

2) Мониторинг образовательного процесса (профпробы, формирование УУД, психологической комфортности и др.

1. Организация повторения учебного материала по предметам в 1-11 классах.

2. Пробные ЕГЭ, ОГЭ по обязательным предметам и по выбору в 9, 11 классах

контроль зун уч-ся (в связи с низкими результатами пробной работы контроль зун уч-ся проведен повторно несколько раз).

5) Организация ППО и ПО в 9-11 классах.

- Контроль школьной документации:

1) Проверка планирования МО, рабочие программы., формиров. кружков, факультативов.

2) Организация работы кл. рук. с классными журналами

3) Правильное распределение объема журнала

1. Проверка классных журналов 10-11 классов:

соблюдение единого орфографического режима при заполнении журнала классными руководителями на начало учебного года.

1. Проверка классных журналов 10-11 классов

объективность выставления полугодовых отметок;

1. Проверка классных журналов 10-11 классов

выполнение учебного плана

1. Проверка классных журналов 1-11 классов

Соответствие записи уроков в журналах с рабочими программами, отражение в журнале контрольных, практических работ, экскурсий, накопляемость оценок.

1. Проверка классных журналов 10-11 классов

объективность выставления полугодовых отметок;

подготовка журналов для сдачи в архив

1. Проверка журналов внеурочных занятий по четвертям 2-11 классов

Работа со слабоуспевающими и одаренными учащимися 

1. Проверка журналов элективных курсов 10-11 классов

Выполнение требований к ведению журналов

1. Проверка журналов надомного обучения

Ведение журналов учителями-предметниками, ознакомление родителей с оценками уч-ся

1. Личные дела учащихся 9-11 классов

своевременность, правильность оформления и ведения личных дел учащихся классными руководителями на начало и конец учебного года

1. Ведение дневников учащихся 9-11 классов

работа классных руководителей по ведению и заполнению дневников

1. Ведение контрольных тетрадей учащихся по русскому языку и математике

количество и назначение ученических тетрадей по предметам, соблюдение единых орфографических требований; соблюдение единых требований к письменной речи учащихся

1. Изучение и анализ школьной документации ПО и ППО

Выполнение плана работы по ПО и ППО

-Контроль состояния преподавания учебных предметов:

1) Посещение уроков, элективных курсов в классах ПО и ППО:формы и методы ведения уроков, использование инновац. технологий

2) Посещение уроков у аттестующихся педагогических работников школы: изучение методов работы учителей, динамика повышения методического уровня учителей; подготовка материалов к аттестации.

3) Инновационные технологии, использование оборудования школы

4) Индивидуальная работа по ликвидации пробелов в знаниях уч-ся: методика преподавания учителей, имеющих неуспевающих по предмету

5) Преподавание ОРКСиЭ: формы и методы работы учителей, использование инновац. технологий

6) Тематический контроль преподавания профильных предметов.

7) Персональный контроль преподавателя-организатора ОБЖ.

-Контроль подготовки учащихся к ЕГЭ , ОГЭ и ВПР

1) Посещение уроков русского языка и литературы в 11 классах: подготовка к ЕГЭ: уровень орфографической и пунктуационной грамотности, сформированности специальных умений в 9 кл.(с целью проверки усвоения основных программных требований и подготовки учащихся к экзаменам).

2) Посещение уроков истории, обществознания, иностр. языка в 9,11кл.

подготовка к ЕГЭ и ГИА

- Контрольная работа в форме ЕГЭ в11классе (предметы по выбору)

3) Система итогового повторения по русскому языку. Систематизация и обобщение изученного материала. Контрольная работа по русскому языку в 9 кл. (изложение и сочинение)

4) Подготовка и проведение пробного итогового сочинения по русскому языку в 11 классе.

5) Посещение уроков, подготовка к ВПР в 4 классах Пробное ВПР..

1. Анализ результатов государственной итоговой аттестации уч-ся 9,11 классо.

2. Анализ участия в ВПР 4 классы.

3. Анализ деятельности школы по всем уровням образования.

По результатам проверок внутришкольного контроля написаны содержательные справки, по отдельным справкам изданы приказы.

Вывод: внутришкольный контроль за 2015-2016 учебный год выполнен в полном объёме.

Отчёт подготовила директор С.А.Курий

30. 06.16г