СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Отчёт по индивидуальному плану 2015 - 2016 г

Категория: Математика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Ежегодно в июне каждый учитель МО отчитывается о своих достижениях...

Просмотр содержимого документа
«Отчёт по индивидуальному плану 2015 - 2016 г»

Отчёт о проделанной работе за 2014 – 2015 уч.г. учителя математики МАОУ СОШ №49 Жарковой С.А.

Отчёт

о проделанной работе за 2014 – 2015 уч.г.

учителя математики

МАОУ СОШ №49

Жарковой С.А.

Жаркова Светлана Александровна Квалификационная категория – высшая Дата аттестации – 13.03.2013 г Тема самообразования – Дифференцированное обучение математики через системно-деятельностный подход .

Жаркова Светлана Александровна

Квалификационная категория – высшая

Дата аттестации – 13.03.2013 г

Тема самообразования – Дифференцированное обучение математики через системно-деятельностный подход .

Объём учебной нагрузки Математика (5 «политех» класс) – 5 ч Математика (6 «а» класс) – 5 ч Математика (6 «г» класс) – 5 ч Математика (8 «д» класс) – 5 ч Математика (9 «е» класс) – 5 ч Итого: 25 ч  Дополнительные часы: Математика (5 «полит», 9 «е») – 3 ч

Объём учебной нагрузки

Математика (5 «политех» класс) – 5 ч

Математика (6 «а» класс) – 5 ч

Математика (6 «г» класс) – 5 ч

Математика (8 «д» класс) – 5 ч

Математика (9 «е» класс) – 5 ч

Итого: 25 ч

Дополнительные часы:

Математика (5 «полит», 9 «е») – 3 ч

Проведение открытых  уроков 18.04.15г - Проведение открытого урока математики в 5 «политех» классе для родителей учащихся по теме «Байкал»

Проведение открытых

уроков

18.04.15г - Проведение открытого урока

математики в 5 «политех» классе

для родителей учащихся

по теме «Байкал»

Внеклассная работа  Посещение открытого урока математики в 5 «мат» кл Вандановой Т.Ф. «Уравнения»  Посещение открытого урока геометрии в 10 «а» кл Цыдендоржиевой В.А. «Тетраэдр»  Проведение школьной олимпиады по математике.  Разработка и проведение мероприятия «Мозговой штурм» среди 6-ых классов в рамках «Недели математики»

Внеклассная работа

  • Посещение открытого урока математики в 5 «мат» кл Вандановой Т.Ф. «Уравнения»
  • Посещение открытого урока геометрии в 10 «а» кл Цыдендоржиевой В.А. «Тетраэдр»
  • Проведение школьной олимпиады по математике.
  • Разработка и проведение мероприятия «Мозговой штурм» среди 6-ых классов в рамках «Недели математики»
Семинары, круглые столы Городской семинар в СОШ №32 «?» (28.08.14 г);  Школьный семинар «Системно-деятельностный подход, разработка и апробация метапредметных заданий»;  Педсовет. Обмен опытом воспитательной работы по направлению «Экологическое воспитание»;  Семинар-практикум по преемственности МО учителей математики и МО учителей начальных классов;  Республиканский семинар «Современные формы и методы преподавания математики и физики с целью повышения качества знаний учащихся» (29.04.15 г)

Семинары, круглые столы

  • Городской семинар в СОШ №32 «?» (28.08.14 г);
  • Школьный семинар «Системно-деятельностный подход, разработка и апробация метапредметных заданий»;
  • Педсовет. Обмен опытом воспитательной работы по направлению «Экологическое воспитание»;
  • Семинар-практикум по преемственности МО учителей математики и МО учителей начальных классов;
  • Республиканский семинар «Современные формы и методы преподавания математики и физики с целью повышения качества знаний учащихся» (29.04.15 г)
Участие в конкурсах, олимпиадах, НПК Мероприятие «Ребус»  Уровень Всероссийский  «Кенгуру» Кол-во участников  Количество призеров 17 Международный «Олимпус» 5 Общероссийский Олимпиада по математике 47 «Математические ростки» 6 Школьный 17 Городской 18 «Обыкновенное чудо» 1 5 Школьный 1 2 1

Участие в конкурсах, олимпиадах, НПК

Мероприятие

«Ребус»

Уровень

Всероссийский

«Кенгуру»

Кол-во участников

Количество призеров

17

Международный

«Олимпус»

5

Общероссийский

Олимпиада по математике

47

«Математические ростки»

6

Школьный

17

Городской

18

«Обыкновенное чудо»

1

5

Школьный

1

2

1

Участие в конкурсах, олимпиадах, НПК Всероссийская интернет-олимпиада «Прояви себя» 12 учащихся 5 х классов

Участие в конкурсах, олимпиадах, НПК

Всероссийская

интернет-олимпиада

«Прояви себя»

12 учащихся

5 х классов

Свидетельства, благодарственные письма

Свидетельства, благодарственные письма

Участие в работе  интернет-сайтов

Участие в работе интернет-сайтов

Участие в работе  интернет-сайтов

Участие в работе интернет-сайтов

Участие в работе  интернет-сайтов

Участие в работе интернет-сайтов

Участие в работе  интернет-сайтов   Жаркова  Светлана

Участие в работе интернет-сайтов

Жаркова

Светлана

Цели и задачи на  следующий год: Осуществлять деятельностный подход в обучении; Дифференцировать задания по уровню сложности и темпу деятельности каждого ученика; Учитывать особенности и потенциальные возможности каждого ребенка; Поддерживать и поощрять любые проявления инициативы и самостоятельности учащихся.

Цели и задачи на следующий год:

  • Осуществлять деятельностный подход в обучении;
  • Дифференцировать задания по уровню сложности и темпу деятельности каждого ученика;
  • Учитывать особенности и потенциальные возможности каждого ребенка;
  • Поддерживать и поощрять любые проявления инициативы и самостоятельности учащихся.
Способы активации  познавательной деятельности: Обогащение содержания материала; Решение нестандартных задач и задач повышенной трудности; Разнообразие уроков, использование ИКТ, наглядных пособий; Использование различных форм практических, самостоятельных и творческих работ; Разнообразие домашнего задания; Установление внутренних и межпредметных связей.

Способы активации познавательной деятельности:

  • Обогащение содержания материала;
  • Решение нестандартных задач и задач повышенной трудности;
  • Разнообразие уроков, использование ИКТ, наглядных пособий;
  • Использование различных форм практических, самостоятельных и творческих работ;
  • Разнообразие домашнего задания;
  • Установление внутренних и межпредметных связей.
План работы в кабинете  математики №7 Озеленение кабинета Генеральные уборки (ежемесячно) Косметический ремонт (покраска, побелка) – в перспективе – приобретение линолеума

План работы в кабинете математики №7

  • Озеленение кабинета
  • Генеральные уборки (ежемесячно)
  • Косметический ремонт (покраска, побелка) – в перспективе – приобретение линолеума
Спасибо за внимание.

Спасибо за внимание.