Экономьте ваши силы и время с готовыми материалами учителя на каждый урок. Подходят для работы в классе и дистанционно

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 27.12.2020 14:56

Savinkina Lyudmila Ivanovna

учитель начальных классов

63 года

337

134 173

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Омск

Специализация

Начальные классы

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Отчёт по правонарушениям

Категория: Начальные классы

09.01.2020 14:46

Просмотр содержимого документа
«Отчёт по правонарушениям»

Отчёт по профилактике правонарушений. 3 класс Савинкина Л.И.

Старый школьный афоризм гласит: «Самое сложное в работе с детьми – это работа с их родителями». Но успешное решение задач воспитания возможно только при условии взаимодействия семьи и школы. Воспитание ученика в школе и воспитание в семье – это единый неразрывный процесс.

Работа по профилактике правонарушений среди учащихся проводится планомерно: проводятся индивидуальные беседы с учениками и его родителями, постоянно организуются консультации с социальным педагогом.

Для предотвращения бродяжничества и безнадзорности ведётся строгий контроль над посещаемостью занятий учащимися класса.

В плане воспитательной работы с классом большое место отводится проведению тематических классных часов, бесед, направленных на профилактику правонарушений, на пропаганду здорового образа жизни.

Одним из наиболее важных факторов профилактики является занятость учащихся в свободное время, поэтому большое внимание уделяется вовлечению детей в кружки и секции. Ребята привлекаются в различные школьные мероприятия.

№	Мероприятия	Сроки
1.	Знакомство с новым детским коллективом. Выявление обучающихся, находящихся в социально – опасном положении.	Сентябрь
2.	Составление социального паспорта класса.	Сентябрь
3.	Ведение учёта обучающихся в классе, пропускающих занятия без уважительных причин.	В течение года
4.	Контроль занятости обучающихся класса во внеурочное время. Привлечение их к полезной деятельности: кружки – «Радуга», танцевальный, «Мелодия», «Компьютер»; секции – спортивные. Внеурочные занятия: «Я житель земли Омской», «Мастерская слова», «Знания – сила». Социально – значимые дела: посещение и поздравление пожилых людей с праздником.	I полугодие
5.	Индивидуальные беседы с обучающимися при возникновении разных проблемных ситуаций.	В течение года
6.	Психолого – педагогическая диагностика обучающихся.	В течение года
7.	Контроль поведения, обучения и внешнего вида обучающихся. (Dnevnik.ru).	В течение года
8.	Посещение на дому обучающегося, склонного к пропускам. (Каурцев Дмитрий, проблема решена)	В течение года
9.	Оказание правовой, социальной помощи ребёнку в семье. (Кирилов Вячеслав)	В течение года
10.	Выявление семей, находящихся в социально – опасном положении. (Коренев И.В. – посещение семьи классным руководителем, социальным педагогом. Беседа, административная комиссия). Но, не все меры воздействия приносят результат. Родительские собрания не посещаются родителями этой семьи.	В течение года
11.	Оказание правовой, педагогической помощи родителям. Проведение родительских собраний разного уровня: классное - «Телефомания в школе», «Как повысить мотивацию к учебе» (собрание-консультация), областное (всеобуч родительский); индивидуальная работа, совместное проведение школьных и классных мероприятий. Диагностика, анкетирование, тренинги.	В течение года
12.	Тематические классные часы: «ЗОЖ – что это такое», «Инструктажи по ПДД» (инспекторы ГИБДД - практикум); «Правонарушение и юридическая ответственность», «Отношения со сверстниками», «Твои успехи и неудачи».	I полугодие
13.	Формирование банка данных об обучающихся и их родителях.	В течение года
14.	Работа родительского комитета – помощь классному руководителю.	В течение года
15.	Внутришкольный контроль. Сотрудничество классного руководителя с социальным педагогом.	В течение года