Отчёт по работе с трудными подростками

Отчёт по работе с ____________ ,

обучающимся ___________ класса МОУ- СОШ №

На учете ________, ученик ___ класса, состоит с ____ года.

На «трудного» ученика заведена папка, в которой фиксируются все данные, характеристика; акты обследования семьи, условий жизни и воспитания; план работы с данным учеником. Работа с данным учащимся ведётся в соответствии с планом работы:

1.Ведётся систематический контроль пропусков учебных занятий. Выясняются причины пропусков.

2. Проводятся разъяснительные беседы о правилах поведения в классном коллективе, недопустимости драк, пропусков школы без уважительной причины. Закрепляются на практике правила поведения на уроках, переменах, соблюдения  режима  дня школы.

3. Проводятся индивидуальные беседы с ______ о сознательной дисциплине, об уважении к окружающим, о лояльном отношении к одноклассникам, об умении сдерживать свои эмоции.

4. Поддерживается постоянная связь с родителями (в телефонном режиме). Проводятся беседы с родителями об успехах и не успехах ребёнка в школьной жизни

Поведение обучающегося остается на особом контроле, ведь он склонен к пропускам уроков. В______ учебном году часто бывали такие случаи, имелись жалобы даже со стороны учителей предметников. На конец года ___________стал стараться контролировать своё поведение и перестал пропускать уроки. И по учёбе он проявляет старание, лучше стал готовиться к урокам.

Проведено ряд профилактических бесед:

1. «Мое отношение к учебе».

2. «Как воспитать в себе сдержанность»

3. «Закон и подросток».

4. «Мы за ЗОЖ».

5. «Всегда ли я правильно поступаю по отношению к другим людям»

6. «Зависимость от Интернета».

7. «О правилах поведения в школе».

8. «Мой досуг, мое хобби».

9. «Наркотические вещества, социальные последствия»

Постоянно проводится индивидуальная работа с учащимися склонными к вредным привычкам.

При необходимости в течении учебного года проводились заседания школьного совета по профилактике с родителями и учащимися.

С целью добиться его социализации ___________ привлекался к участию в конкурсах. Например, он принял участие в сдаче норм ГТО и был удостоен значка.

Учитывая его интересы, участвовал в проведении классных мероприятий:

1. Мероприятие ко Дню Матери

2. проведении новогоднего праздника.

3. Видео поздравление к 23 февраля

Секции и кружки___________ не посещает.

Классный руководитель:___________________