Открытие недели русского языка и литературы

Открытие недели русского языка и литературы

... мы сохраним тебя, русская речь,

Великое русское слово.

Ведущий 1 Русский язык очень трудный, в нём много правил, исключений…

Ведущий 2 Вот поэтому многие ребята в школе не любят уроки русского языка. Русский язык – это словари, правила, ошибки……

Сценка «Учеба Ашипкина»

А ш и п к и н. Кто меня звал? Я - Ашипкин! А вы кто?

Грамотей. Я знаток русского языка, а это мои друзья, ученики школы № 26. Все мы пришли на праздник.

Ашипкин. Праздник! Это я люблю! На празднике бывают конфеты и подарки!

Грамотей. Да, да, конечно. Но сегодня необычный праздник. Сегодня праздник русского языка и литературы. Нам посчастливилось: мы говорим на русском языке. Наш язык удивительно гибкий, точный, богатый и звучный. А вот ты, Ашипкин, знаешь, почему русский язык называют богатым?

Ашипкин.Я не понимаю, как это русский язык может быть богатым? Вот человек может! А русский язык...

Грамотей. Ты глубоко ошибаешься, друг мой. Послушай, что об этом думают мои друзья.

Ученик. Русский язык называют богатым, потому что в нем очень много слов, позволяющих нам говорить и писать ясно, четко и красиво.

Грамотей: А чтобы еще лучше ты мог убедиться, что русский язык - путь к знаниям, давайте посмотрим, что может произойти с теми ребятами, которые плохо знают русский язык.

Сценка «На необитаемом острове».

Двоечник1: Неужели мы на необитаемом острове?

Двоечник2: Можно ничего не делать!

Двоечник3: Не учить какие-то орфограммы правильного написания.

Двоечник4: Не склонять слова!

Двоечник 5: Клево! Скучно только, что веселых перемен нет!

Поют на мелодию песни «Вместе весело шагать».

Вместе весело скакать в переменку (3 раза)

И кого-то вдруг лягнуть под коленку (3 раза).

А в столовой все ребята жуют здорово:

Раз - котлета,

Два - пюре,

И все прожевано.

Выпьют чаю и бегут скорей по этажам,

Но совсем-совсем не хочется в школу нам.

Двоечник: Ой, что-то есть захотелось...

Двоечник2: Да, сейчас хотя бы пирожок.

Двоечник3:Так, обед откладывается. Солнце припекает. Давайте построим шалаш!

Двоечник4:А ты умеешь?

Двоечник5:Может, лодку построим?

Двоечник1: Ты что, здесь физику надо знать.

Двоечник2:Ура! Придумала! Давайте напишем письмо!

Двоечник3: Точно, давайте писать.

Все вместе пишут письмо на большом листе ватмана. Затем демонстрируют письмо зрителям:

«Мы, ученики школы № 26, папали на ниабитаемый остров и просим помащи. Нас нильзя аставить на острове».

Двоечник5:По-моему, здесь нужна запятая. (Ставит запятую после слова «нельзя».) Теперь точно спасут.

(Раздается гром, все двоечники встают на колени, протягивая руки к небу).

Все: Господи, спаси нас!

Двоечник 1: Помогите нам выбраться отсюда!

Двоечник 2: Я буду хорошо учиться!

Двоечник3: Я выучу все падежи!

Двоечник 4: А я - орфограмму правописания безударных гласных!

Все: Мы все будем делать правильно - только спаси!

Грамотей. Вот что бывает, Ашипкин, если не учить русский язык!

А ш и п к и н . Ребята, большое вам спасибо за этот праздник. Я понял, что русский язык - путь ко всем знаниям. Мне очень стыдно, что я даже в своей фамилии допускал ошибки, теперь я знаю, что надо писать не Ашипкин, а Ошибкин.

Ведущий 1:

-Известные мастера русского слова М.В. Ломоносов, А.С. Пушкин, И.С.Тургенев, М.Горький высоко ценили русский язык как язык великого, талантливого народа.

Ведущий 2:

- В письмах к молодым читателям И.С.Тургенев завещает бережно относиться к родному языку: «Еще один последний совет молодым литераторам и одна последняя просьба. А просьба моя состоит в следующем, говорил он : «Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык, этот клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками». Обращайтесь почтительно с этим могущественным орудием. В руках умелых оно в состоянии совершать чудеса!..».

Ведущий 1: Дорогие ребята! Любите и берегите наш родной язык, говорите правильно и красиво, не засоряйте речь грубыми и бессмысленными словами.

Ведущий 2: И на этой неделе, посвященной русскому языку и литературе, в стенах нашей школы для вас будут проводиться следующие мероприятия….

Ведущий.

– Неделю русского языка объявляю открытой!