Обобщение и систематизация знания учащихся об органах пищеварительной системы и витаминах. Совершенствование навыков связанной речи, формирование умения выделять главное; развитие мышления, память, творческих способностей; развитие познавательного интереса к предмету через использование новых информационных технологий; реализация межпредметных связей. Воспитание бережного отношения к своему организму, как совершенному природному творению, профилактике по предотвращению желудочно- кишечных заболеваний , а также поведения учащихся, чувства взаимопомощи и взаимоподдержки.
Просмотр содержимого документа
«Открытый урок "Питание. пищеварение. витамины "»
ТЕМА
«Использование метода работы в группах на уроках биологии»
ОТКРЫТЫЙ УРОК «ПИТАНИЕ. ПИЩЕВАРЕНИЕ. ВИТАМИНЫ»
1. РАЗМИНКА
1.Наука о строении тела человека и его органов …
5. Совокупность клеток и межклеточного вещества, сходных по происхождению и функциям…
8. Часть тела, имеющая определенную форму, строение, место и выполняющая одну или несколько функций…
3. Структурная и функциональная единица всех живых организмов…
10. Наука о сохранении здоровья …
2.Наука о функциях организма…
6. Белок-катализатор…
7.Способность орг а низма избавляться от чужеродных тел и веществ…
4.Ответ организма на раздражение, происходящий при участии ЦНС …
9. Наука о душевном состоянии человека …
По управляющей кнопке слева -переход на слайд №8, по управляющей кнопке справа – переход на слайд №9. Каждый вопрос выходит по щелчку.
3
1. Анатомия
ОТВЕТЫ
2. Физиология
3. Клетка
4. Рефлекс
5. Ткань
6. Фермент
7. Иммунитет
Каждый ответ выходит по щелчку. По кнопке управления – переход на слайд №7
8. Орган
9.Психология
10. Гигиена
4
Задание 2
Назовите органы пищеварительной системы
По кнопке управления осуществляется переход на слайд №5. По щелчку выходит ответ.
4
5
1
2
6
7
3
4
8
По щелчку происходит смена вопросов и появление ответов.
4
По кнопке управления осуществляется переход на слайд №5. По щелчку выходит ответ.
4
По кнопке управления происходит возврат на слайд №4
4
По щелчку происходит смена вопросов и появление ответов.
4
По щелчку происходит смена вопросов и появление ответов.
4
РЕФЛЕКСИЯ
ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ УРОКА
оценка «5»
оценка «4»
оценка «3»
ИСТОЧНИКИ
- http://900igr.net/prezentatsii/biologija/Stroenie-kletki-i-ejo-funktsii/004-Kletka-elementarnaja-tselostnaja-sistema.html
- http://www.litres.ru/dmitriy-kolesov/ivan-nikolaevich-belyaev/remi-mash/biologiya-chelovek-8-klass-podarki/chitat-onlayn/
- http://www.1905.ru/news/detail.php?ID=354583
- http://kopilka13.blogspot.ru/2014/03/blog-post_9125.html
- http://www.maam.ru/maps/item3559.html