Открытый урок по английскому языку "“Shopping for clothes”

Открытый урок по английскому языку

в 6а классе

Тема: “Shopping for clothes” (заключительный урок по теме)

Цель: Создать условия для развития коммуникативных умений по теме на основе ранее изученного лексического и грамматического материала.

Задачи: 1.Совершенствовать речевые умения по теме «Покупки»

2.Активизировать лексический и грамматический материал

3.Формировать уважительное отношение к работникам торговли

4.Развивать умение переноса знаний в новую ситуацию

5.Способствовать развитию способности к языковой догадке

6.Содействовать развитию способности к логическому изложению

мысли, самостоятельной постановке цели.

7.Содействовать расширению кругозора, творческих способностей

учащихся.

Оборудование: компьютер, медиапроектор, экран

План урока

I. Организация начала урока

а) Сообщение темы урока и его задач

б) Беседа с дежурным

II Речевая и фонетическая зарядка

III Активизация лексического и грамматического материала по теме

IV Подведение итогов

Ход урока

I Good morning, children!

I am glad to see you.

Look at our guests and say to our guests “Good morning”

Sit down, please.

• Who is on duty?

• I am

• What date is it today?

• Today is 13-th of March

• What day is it today?

• It is Thursday

• Who is absent?

• All are present

• What is the weather like today?

• It is…and…today

The topic of our lesson is “Shopping for clothes”

We’ll revise the words and expressions on this topic, make our own dialogues.

II Let’s revise the words on the topic first.

a) What words do you remember? Name the words and I’ll write them

sweater blouse coat mittens

jeans shorts trainers

raincoat jacket

clothes

skirt T-shirt dress cap

scarf shoes hat

boots a sport suit

b) Repeat after me all together.

c) Read the words in turn

Turn to your neighbour and ask what he or she has on

-What have you on?

- I have a dress on

III Let’s remember what clothes people wear in different seasons.

a) What clothes do people wear in winter?

Look at the pictures and name winter clothes

a jacket, a sweater, a cap, mittens, boots, trousers

• In winter people wear…

b) What clothes do people wear in spring and in autumn?

Name spring and autumn clothes.

a coat, a scarf, a shirt, a skirt, jeans, a raincoat, a dress, shoes

In spring and autumn people wear…

c) What clothes do people wear in summer?

a dress, a blouse, a cap, shorts, a skirt, a T-shirt

In summer people wear…

d) What clothes is for sport?

a sport suit, a T-shirt, trainers

For sport people wear…

• Where can we buy clothes?

• In the shop

• You are right. Let’s go shopping.

• First, translate

Сделаем зарядку “Head, shoulders, knees and toes”

Can I help you? Я могу вам помочь?

This one or that one? Это или то?

Anything else? Что-нибудь ещё?

I’d like… Мне бы хотелось…

I’ll take this one, please Я возьму вот это

Here you are Вот, пожалуйста

How much is it? Сколько стоит?

Which expressions belong to a shop-assistant and which to a customer?

And now welcome to our shop

Masha is our shop-assistant:

We have got a lot of different clothing

We’ve got nice dresses, jeans, socks, boots, shirts

There is a warm coat, a green sweater, a raincoat for rainy weather, a warm scarf

Look, choose, buy!

-Hello!

-Hello!

-Can I help you?

-I’d like a dress

-What colour?

-Yellow, please

-Here you are

-How much is it?

-10 pounds

-Here is money

-Here you are

-Thank you. Good-bye

You are welcome. Who is the next?

IV Подведение итогов

На листочках, которые я раздала, вы найдёте домашнее задание и ещё раз вспомните нашу тему

Приложение

1. Вычеркни слово, которое может употребляться в единственном числе

trousers, jeans, shoes, shorts, clothes

2. Соедини слова с временами года

1) umbrella a) winter

2) T-shirt b) autumn

3) jacket c) summer

4) mittens d) spring

3. Какое слово написано неверно

blouse, scarf, suit, sweter

4. Составь предложение

to buy/ coat / I’d /warm / a / like

5. Напиши выделенные слова во множественном числе

How much is it?