Откуда мы знаем, как жили наши предки.

ОТКУДА МЫ ЗНАЕМ,

КАК ЖИЛИ НАШИ ПРЕДКИ

Кутепова В.Р.

«История – сокровищница наших деяний, свидетельница прошлого, пример и поучение для настоящего, предостережение для будущего».

Мигель де Сервантес.

ПОЧЕМУ ВАЖНО ИЗУЧАТЬ ИСТОРИЮ?

• Знать прошлое.
• Признать ошибки.
• Понять прошлое поколение.
• Это интересно.
• Понять, как изменилась жизнь.
• Знать выдающиеся даты и личности.
• Найти вдохновение.

ПЛАН УРОКА:

• Предмет «ИСТОРИЯ». Значение знаний об историческом прошлом человечества.
• Исторические источники.
• Знакомство со структурой учебника.

Муза КЛИО – покровительница истории.

История – это наука о прошлом человечества с момента его зарождения, произошедшие события, жизнь людей, их занятия, верования, культура.

ЗНАТЬ ИСТОРИЮ

УМЕТЬ ОТВЕЧАТЬ НА ВОПРОСЫ

КОГДА?

ПОЧЕМУ?

ГДЕ?

Историю делят

на всемирную и отечественную.

Значение знаний

об историческом прошлом

для всего человечества

• Знание истории помогает творить будущее.

• Политики, зная историю, понимают, куда может привести их деятельность, а экономисты и бизнесмены изучают ведение дел компании в прошлом, их идеи, ошибки и успехи; люди искусства ищут вдохновение в рассказах о древних временах.

• Если бы человечество не знало истории, то оно ходило бы по кругу, повторяя ошибки, которые совершали до них.

• Наука не может развиваться без истории. В ней зафиксирована работа, которую проделали ученые всех времен и народов. Современный ученый знает, в каком направлении двигаться и что делать, благодаря опыту предшественников.

• Знание истории позволяет человеку почувствовать себя наследником великой культуры, традиций и обычаев своей страны.

• Знание истории позволяет человеку осознать свою причастность к происходящему в настоящем и ответственность за это перед своими потомками.

• Знание истории позволяет человеку гордиться своими предками.

• Знание истории позволяет человеку понять закономерности преобразования идей в материальные вещи и поступки.

ИСТОРИЧЕСКИЕ ИСТОЧНИКИ

вещественные письменные устные

ЗАДАНИЕ В КЛАССЕ

• Разделиться на группы.
• Создать рекламу учебной дисциплины «ИСТОРИЯ ДРЕВНЕГО МИРА».
• Придумать слоган для нашего предмета.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

Подготовить презентацию (5 слайдов) на тему « ВСПОМОГАТЕЛЬНАЯ ИСТОРИЧЕСКАЯ ДИСЦИПЛИНА ».

• Историческая текстология.
• Палеография.
• Генеалогия.
• Эпиграфика.
• Нумизматика.
• Геральдика.
• Топонимика.
• Ономастика.
• Фалеристика.
• Хронология.
• Метрология.
• Археография.
• Археология.
• Этнография.