Отрицательные местоимения

Конспект урока на тему:

« Отрицательные местоимения»

6 класс

Учитель русского языка и литературы

Ямашева Н.Л.

Урок №5

. Тема: Отрицательные местоимения.

Метод: Беседа, письменное задание.

Цели: Закрепление материала.

Повторить и закрепить знания ребят о правописании

отрицательных местоимений. Научить находить в тексте

отрицательные местоимения и объяснить правописание

План урока

1 Организационная часть (1 мин)

2 Основная часть (40 мин)

3 Повторение и закрепление (3мин)

4 Домашнее задание (1 мин)

Ход урока

1 Сегодня на уроке мы повторим и закрепим пройденный материал. Правописание местоимений отрицательных с не- и ни- и написание местоимений в одно и в три слова. Запишите сегодняшнее число, классная работа. Тему не будем писать. Этот урок у нас будет – урок закрепление.

Словарный диктант.

2 Разделите тетрадь на две части словосочетания с ни- с одной стороны, с не- пишем с другой стороны. Выделить орфограммы и обозначить главное слово. У доски выполняет …, а объяснять правописание будем по цепочке.

НИ- НЕ-

Не верил никому верить никому

Не знать никого знать некого

Не шумело ничего шуметь нечего

Ничему не удивляться некого винить

Ничто не успокоить

Сделаем вывод. Когда в отрицательных местоимениях пишется не-, а когда ни-.

Под ударением в отрицательных местоимениях не -, а без ударения ни-.

3. Сейчас я продиктую вам вопросительные местоимения, а вы письменно в тетрадях напишите, образованные от них отрицательные местоимения. Вот по такому образцу кто ?- никто. Расставляйте ударения и выделите приставку.

Что? - ничто

Какой? - никакой

Чей? - ничей

Кого? - некого

Чего? - нечего

Проверка.

Итак, от каких местоимений образованных отрицательные местоимения и при помощи чего?

Отрицательные местоимения образовались от вопросительных местоимений при помощи приставок не – и ни-

Выборочный диктант.

Сейчас я вам прочитаю отрывок из сказки. А вы по ходу

моего чтения выписывайте отрицательные местоимения, которые пишутся в одно и в три слова, в два столбика.

В один отрицательные местоимения, которые пишутся в одно слово, в другой отрицательные местоимения, которые пишутся в три слова. Выписывайте словосочетания.

Сказка.

В некотором царстве, в некотором государстве жили – были Некто и Нечто. Не было у них ничего, даже собственного дома. Никаких инструментов, чтобы построить дом. И соседей- то у них не было. Не к кому было обратиться, не с кем посоветоваться. Нечем было им заняться. А ведь скучен день до вечера, коли делать нечего.

И не осталось у них никаких сил. Не на кого было им рассчитывать. Ни за что они не хотели оставаться здесь. И пошли

Некто и Нечто искать свое счастье. Они решили: « Мы ни перед чем не остановимся пока не найдем себе друга и дело!»

( Два ученика у доски пишут то, что они выписали).

В одно слово в три слова

не было ничего не к кому обратиться

никаких инструментов не с кем посоветоваться

нечем заняться не на кого рассчитывать

делать нечего ни за что не останавливаться

А еще какие знакомые местоимения вам встретились?

Некто, нечто, в некотором царстве ( в некотором государстве) – это неопределенные местоимения.

Правильно. Сделаем вывод из этого задания, когда же отрицательные местоимения пишутся в одно слово, когда в три?

Если между отрицательным местоимением и не- и ни- стоит предлог, то тогда отрицательные местоимение пишется в три слова. А если нет предлога, то пишется в одно слово.

5. Игра» 5-й лишний»

Я назову 5 местоимений, вы определите разряд и выделите то местоимение, которое лишнее, т.е. не подходит по разряду.Кое- кто(неопр. м.), что- то ( неопр.), нечто ( неопр.м.) некто ( неопр.) нечего ( отриц.местоимение)

Я, ты, никого,мы,вы ( личные местоимения, лишнее местоимение –никого ( отриц. м.)

Кто? Какой? Сколько? Себя, каков? ( вопросительное местоимение. Себя – возвратное)

Никто.ничто,он,ничей, нечего.( Отрицательное местоимение. Он – личное местоимение)

6. Самостоятельная работа.

Упражнение 406.

Проверкаю

7.Итог урока.

Сегодня мы повторяли правописание отрицательных местоимений

8. Оценки за урок.

9. Домашнее задание.

Упражнение 408.