"Овощи на грядках"

Конспект НОД на тему: «Овощи на грядках».

(игра)

Возраст воспитанников: дети 2-3 лет.

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие».

Цель: Формировать у детей интерес к знаниям об овощах.

Задачи:

- Формировать умение наклеивать готовые формы овощей.

- Дать элементарные представления об овощах; цвете овощей.

- Закрепить представления детей о заготовке овощей на зиму.

- Развивать чувство коллективизма.

- Вызвать у детей эмоциональный отклик на участие в игровом занятии.

Словарная работа: помидоры, огурцы, свёкла, редис, морковь, капуста, картошка.

Предварительная работа:

- рассматривание иллюстраций овощей;

- чтение сказки «Пых», стихов об овощах;

- сюжетно - ролевая игра «Магазин овощей»

Материалы: картина с изображением огорода, овощи и фрукты муляжи, наглядное пособие «овощи», карандаши красного цвета, бумага формата А3.

Ход НОД

Воспитатель вносит картину с изображением огорода и предлагает детям рассмотреть.

Воспитатель: Ребята на картине нарисован огород. Что растёт на огороде?

Дети: помидоры, огурцы, свёкла, редис, морковь, капуста, картошка.

Воспитатель: Правильно, одним словом это овощи. Овощи растут на грядках, но чтобы они выросли вкусными и свежими за ними надо ухаживать, регулярно поливать и вытаскивать сорняки. Давайте познакомимся с овощами? Но прежде, чем мы продолжим нашу работу, проведем небольшую физкультминутку. Ребята, выходите на середину группы.

Воспитатель: Наша физкультминутка называется «Огород».

Огород у нас в порядке,

Мы весной вскопали грядки имитация работы лопатой

Мы пололи огород наклоны, руками достать до пола

Поливали огород показать, как поливали

В лунках маленьких не густо присесть на корточки,

Посадили мы капусту обхватить руками колени

Лето все она толстела,

Разрасталась вширь и ввысь медленно подняться

А сейчас ей тесно бедной

Говорит: «Посторонись!» топнуть ногой в конце фразы

Воспитатель: А сейчас давайте разложим картинки с овощами и посмотрим, какой огород у нас получился (дети называют овощи на картинках).

Воспитатель: Ребята я предлагаю вам отгадать загадки про овощи, вы слушайте внимательно и отгадывайте.

Сидит дед, во сто шуб одет, кто его раздевает, тот слёзы проливает.

Дети: лук.

Воспитатель: Сидит девица в темнице, а коса на улице.

Дети: морковь.

Воспитатель:

Что за скрип?

Что за хруст?

Это что ещё за куст?

Как же быть без хруста,

Если я …

Дети: капуста.

Воспитатель: Молодцы ребята, а сейчас давайте поиграем?

Игра называется «Собираем урожай»

На полу овощи перемешались с фруктами, ваша задача разложить овощи в одну вазу, а фрукты в другую. Сделать это надо как можно быстрее. (звучит веселая мелодия)

Воспитатель: Молодцы ребята все правильно разложили! Давайте с вами нарисуем помидорки. Вы согласны?

Дети: Да

Воспитатель: А какой помидор?

Дети: круглый, сочный, красный.

В конце дети рассматривают свои работы.

Рефлексия:

Воспитатель: Ребята сегодня мы с вами познакомились, с различными овощами и мне хотелось бы прочитать вам стихотворение:

Чтоб здоровым, сильным быть.

Надо овощи любить.

Все без исключенья

В этом нет сомненья!

В каждом польза есть и вкус

И решить я не берусь:

Кто из них вкуснее,

Кто из них важнее!

- Где мы с вами сегодня были?

- Какие овощи растут на огороде?