Пән қазақ тілі. Тақырыбы: Сыныптағы басқа оқушылармен салыстырғанда менің көзімнің түсі қандай?

Пән: Қазақ тілі

Тақырыбы: Сыныптағы басқа оқушылармен салыстырғанда менің көзімнің түсі қандай?

Мақсаты: Көздің айналадағы әлемді танып - білудегі орнын біледі, оның

әртүрлі түсті болатынын анықтай алады.

Міндеттері:

1.Оқушыларға көздің айналадағы әлемді танып - білудегі орнын көрсету.

2. Жаңа ақпаратпен жұмыс істеу,жаңа тақырыпты зерттеуге сараптау, тәжірибесімен алмасуына жағдай жасау.

3. Оқушының өзін өзі мәдениеттілікке тәрбиелеуде, ойды құрметтеуге үйрету.

Мұғалімнің жоспарлаған іс-әрекеті:

1. Қызығушылықты ояту. 0-7 минут

1.Таңғы шеңбер.

Жұмбақты шешу.

Екі бала қатар тұрса да, Бірін-бірі көрмейді.

(Көз)

-Көзді қалай сақтау керек?

https://www.youtube.com/watch?v=_lx7d4eIkVE

Көзге жаттығу.

Көз не үшін керек?

Оқушылардың жауабын тақтаға жазып, көз белгілері туралы жалпы ой түйіндеу.

Алайда көру арқылы ғана біз айналадағы әлемді танимыз. Көру мүшесі – біздің көзіміз. Олардың пішіні, көлемі және түсі әртүрлі болады.

2. Мағынаны ашу 7-35 мин

Жеке, жұппен жұмыс «Зертте».

-Айнаға қарап, өз көзіңнің түсін ата.

-Бір- бірлеріне қарап, көздерің қандай түсте екенін бақыла? Көздерің қандай түсте?

-Көз қандай болады?

Есте сақта!

Көз қара, қоңыр, көк,көгілдір, сұр, жасыл және басқа да түсте болады.

Жаттығу

Көздің түсін немен салыстыруға болатынын қара. Сәйкестендіріп, суретті боя.

көгілдір

сұр

жасыл

қоңыр

көк

https://massaget.kz/kyizdarga/krasota/2918/

Көз пішіні:

Дөңгелек.

Сопақ.

Қысаң.

Мұғалім тақтаға әртүрлі пішіндегі көздердің суретін іледі.Оқушылар көздің пішінін анықтайды.

Жаттығу «Тірі диаграмма»

-Көздерінің түсі қоңыр оқушылар бір шеңбер жасап тұрыңдар

-Ал, келесі шеңберге көздерінің түсі қара оқушылар тұрады.

-Үшінші шеңберге көздерінің түсі көк немесе жасыл оқушылар тұрады.

-Әр шеңберде неше оқушыдан?

Дәптермен жұмыс.

Дәптерге баған түрдегі кестені(диаграмма) сызу.

- Біздің сыныпта неше оқушының көздерінің түстері бірдей? Жеке, жұпта,топта талқыланады. Санын дәптер бетіндегі торкөзге салып, оны қоршау. Торкөзді сәйкес түспен бояу.

Рубрика «Бұл қызық екен».

Өмірде адамның көзінің түсі өзгереді екен. Көз түрлі түсті себептерге байланысты өзгеруі мүмкін. (денсаулық, көңіл күй) Жаңа туған нәрестенің көзінің түсі қара- көк болады. Нәресте өсіп келе жатқанда көзінің түсі бірте-бірте өзгереді екен.

Әр оқушыға өздерінің нәресте кезіңдегі фотосуреттерін әкелулері керек.

-Қазіргі және нәресте кездегі фотосуреттегі көздерінің түстерін салыстыр. Өзгеріс бар ма?

Жеке, топта көрсетіліп, талқыланады.

Тапсырма.

Қажетті санды жаз. Ең саны көп оқушыларды қоршап сыз. Оқушылардың ең аз бөлігін сыз.

Қоңыркөзді - _______

Сұркөзді - ______

Көгілдіркөзді - ____

Қаракөзді- _____

Қалыптастырушы жұмыс

Мақсаты: адамдардың көздерінің түстерін анықтай алады.

Жетістікке жету критерийі

Оқушылар көздің түсі бойынша адамдардың ұқсастығы мен айырмашылығын анықтаса, мақсатқа қол

Тапсырма «Отбасылық сурет»

Әр отбасы мүшесінің фотосуретіне қарап, көздерінің түстері қандай екенін белгіле.

√ немесе – белгісін қой.

3. Ой толғаныс 35-40мин.

-Бұл сабақта не үйрендік?

Сөйлемді жалғастыр: «Менің көзім …, ал досымның көзі …»

Оқушыларға бір сөздің үш тілдегі аудармасы жазылған үлестірмелі қағаздар таратылады..

«Үштік» - бір сөз үш тілде таратылған қағаздарын мұғалімнің белгісінен кейін оқушылар жинайды.