Памятка для родителей

Дорогие родители!

Мы с Вами оказались в непростой ситуации. Нам нужно организовать образование детей без посещения школы, т.е. в дистанционном режиме. Сейчас очень многое зависит именно от Вас и вашей готовности проводить с ребенком время за уроками. Я уверена, что каждый из Вас самый лучший и любимый учитель для своего ребенка.

Со своей стороны, я постаралась максимально облегчить нам с вами эту непростую задачу. Вместе мы сделаем обучение ребят качественным и познавательным несмотря на обстоятельства.

Именно поэтому я подготовила для Вас небольшую памятку, где собрала основные правила по разным предметам, нормы оформления тетрадей и тд. Пользоваться памяткой можете и Вы и ваши дети (если вдруг они что-то подзабыли).

Если все же Вы не найдете здесь ответ на интересующий вас вопрос, то всегда можете связаться со мной напрямую.

С уважением, ваш учитель.

Оглавление

Общие требования к ведению тетрадей ……4

*по математике и по русскому ……5

Оформление работы в тетради по математике…6

Оформление работы в тетради по русскому…7

Оформление простых задач по математике ……8-16

Звуко-буквенный (фонетический) разбор слова……17

Основные правила по русскому языку (1 класс)…18-20

Основные правила по математике (1 класс)…21-24

Общие требования к ведению тетрадей

Все записи в тетрадях учащиеся должны проводить с соблюдением следующих требований:

• Все дети пишут шариковой ручкой школьного образца. Паста заправки должна быть только синего цвета (в первом классе – зеленый для заголовков).

• Писать необходимо аккуратно, разборчивым почерком.

• Учащиеся должны соблюдать красную строку.

Текст каждой новой работы начинать с красной строки на той же странице тетради, на которой написаны дата и наименование работы.

• Указывать, где выполняется работа (Домашняя работа или Классная работа)

Записывать по центру тетради с прописной буквы. В первом классе дату и вид работы записываем зеленой ручкой.

• Указывать номера упражнений, записывая по центру тетради.

Например: По русскому языку –Упражнение 1

По математике – № 1 или Задача №1

• Между датой и заголовком, наименованием вида работы и заголовком, а также между заголовками в тетрадях по русскому языку строку не пропускать. В тетрадях по математике в этом случае пропускается одна клетка.

• Между заключительной частью текста одной письменной работы и датой или заголовком (наименование вида) следующей работы в тетрадях по русскому языку пропускать две линейки, а в тетрадях по математике – четыре клеточки (для отделения одной работы от другой и для выставления отметки за работу).

• Исправлять ошибки следующим образом: неверно написанную букву или пунктуационный знак зачеркивать карандашом косой линией, часть слова, предложение зачеркивать тонкой горизонтальной линией; вместо зачеркнутого надписывать нужные буквы, слова, предложения.

Заключать неверные написания в скобки не разрешается.

Подчеркивания выполнять аккуратно карандашом, с применением линейки.

По математике.

• Между классной и домашней работами следует отступать 4 клетки (на пятой клетке начинается следующая работа)

• В любой работе отступаются одна клетка слева от края тетради.

• Между видами упражнений в классной и домашней работе отступаются две клетки вниз.

• Между столбиками выражений, уравнений, равенств и прочими отступаются три клетки клетки вправо.

• В тетрадях отмечают номер заданий.

• Оформление задач также требует соблюдения принятых норм. Краткая запись условия задач оформляется в соответствии их вида.

По русскому языку.

• Между работами пропускаем 2 строчки.  

• Дата и запись названия работы проводится на следующей рабочей строке (без пропуска) по центру.

• В ходе работы строчки не пропускаются.  

• При оформлении красной строки  делается отступ вправо не менее 1 см (два пальчика). Соблюдения красной строки требуется с первого класса при оформлении текстов, начала нового вида работы.

• Справа строка дописывается до конца. Использование правил переноса обязательно. Не допускается необоснованное наличие пустых мест на строке.

• В работе, требующей записи в столбик, первое слово пишется с маленькой буквы. Знаки  препинания (запятые) не ставятся.

• При выполнении подобного вида работы в строчку первое слово пишется с красной строки, с большой буквы, через запятую.

•  При выполнении различных видов разбора требуется соблюдение принятых норм сокращений слов, обозначений терминов. Сокращается слово только на согласные.

На следующих страницах вы сможете увидеть,

как именно это должно выглядеть в тетрадях.

Оформление работы в тетради по математике:

Оформление работы в тетради по русскому:

В начале каждой классной (а сейчас дистанционной)

работы мы тренируем чистописание и

изучаем новые словарные слова.

Оформление простых задач в тетрадях по математике.

Звуко-буквенный (фонетический) разбор слова

Согласные парные звуки по звонкости - глухости:

[б] [б'] [в] [в'] [г] [г'] [д] [д'] [ж] [з] [з'] - зв. парн.

[п][ п'] [ф] [ф'][к] [к'][т] [т'] [ш] [с] [с'] - глух. парн.

Согласные звонкие - непарные звуки:

[л][л'][м][м'][н][н'][р][р'][й'] - зв. непарн.

Согласные глухие - непарные звуки:

[х][х'][ц][ч'][щ'] - глух. непарн.

Согласные парные звуки по твёрдости - мягкости:

[б] [в] [г] [д] [з] [к] [л] [м] [н] [п] [р] [c] [т] [ф] [х] - тв. парн.

[б'][в'][г'][д'][з'][к'][л'][м'][н'][п'][р'][c'][т'][ф'][х'] - мягк. парн.

Согласные непарные звуки по твёрдости - мягкости:

[ж][ш][ц] - тв. непарн.

[й'][ч'][щ'] - мягк. непарн.

Буквы А О У Ы Э – гласные, указывают на твёрдый согласный звук.

Буквы Я Ё Ю И Е – гласные, указывают на мягкий согласный звук.

Гласные буквы  Я, Ё, Ю, Е – дают два звука, если стоят:

• в начале слова (яма, ёж, юла, ель)

• после гласной (лесная, умею)

• после ь, ъ (вьюга, подъезд)

  Я                Ё              Ю               Е

    /   \             /   \             /  \           /   \

[Й’] [А]      [Й’][О]     [Й’] [У]     [Й’] [Э]

Порядок разбора.

1. Записать слово, поставить ударение, разделить на слоги. Написать количество слогов, букв и звуков.

2. Согласные звуки: звонкие или глухие парные или непарные, твёрдые или мягкие парные или непарные.
3. Гласные звуки: ударные или безударные.

Образец звуко-буквенного разбора.

Зверьки –[зв'ир 'к'и] – 2 слога.

з - [з] - согл., зв. парн., тв. парн.

в - [в'] - согл., зв. парн., мягк. парн.

е - [и] - гласн., безуд.

р - [р'] - согл., зв. непарн, мягк. парн.

ь - [ - ]

к - [к'] - согл., глух. парн., мягк. парн.

и - [и] - гл., ударн.

7 б., 6 зв.

Основные правила по русскому языку (1 класс)

Основные правила по математике (1 класс)

Свойства предметов: цвет, форма, размер, материал, количество, назначение, расположение и другие.

Сложить – это значит объединить части в одно целое.

Компоненты сложения:

3 + 1 = 4

слагаемое слагаемое сумма (результат)

сумма (выражение)

Равенство 3 + 1 = 4 можно прочитать так:

«Три плюс один равно четырём», или

«Сумма трёх и одного равна четырём», или

«К трём прибавить один получится четыре», или

«Первое слагаемое – 3, второе – 1, сумма – 4», или

«Части – 3 и 1, целое – 4».

Вычесть – это значит взять часть из целого и найти оставшуюся часть.

Компоненты вычитания:

4 - 1 = 3

уменьшаемое вычитаемое разность (результат)

разность (выражение)

Равенство 4 – 1 = 3 можно прочитать так:

«Четыре минус один равно трём», или

«Разность четырёх и одного равна трём», или

«Из четырёх вычесть один получится три», или

«Уменьшаемое – 4, вычитаемое – 1, разность – 3», или

«Целое – 4, части – 1 и 3».

Ломаная линия. Многоугольник.

Незамкнутая Замкнутая

ломаная линия ломаная линия

Многоугольником называют замкнутую ломаную линию.

треугольник четырёхугольник пятиугольник

Таблица сложения.

1 + 1 = 2 2 + 1 = 3 3 + 1 = 4 4 + 1 = 5 5 + 1 = 6

1 + 2 = 3 2 + 2 = 4 3 + 2 = 5 4 + 2 = 6 5 + 2 = 7

1 + 3 = 4 2 + 3 = 5 3 + 3 = 6 4 + 3 = 7 5 + 3 = 8

1 + 4 = 5 2 + 4 = 6 3 + 4 = 7 4 + 4 = 8 5 + 4 = 9

1 + 5 = 6 2 + 5 = 7 3 + 5 = 8 4 + 5 = 9

1 + 6 = 7 2 + 6 = 8 3 + 6 = 9

1 + 7 = 8 2 + 7 = 9

1 + 8 = 9

6 + 1 = 7 7 + 1 = 8 8 + 1 = 9

6 + 2 = 8 7 + 2 = 9

6 + 3 = 9

Римская нумерация

Задача.

Из чего состоит задача

Что нам помогает ответить на вопрос задачи

Таблица сложения.

Сложение чисел с переходом через десяток.

7 + 5 = 10 + 2 = 12

3 2

Алгоритм сложения:

1. Дополняю одно из слагаемых до 10.

2. Прибавляю остальные единицы.

Вычитание чисел с переходом через десяток.

12 - 5 = 10 - 3 = 7

2 3

Алгоритм вычитания:

1. Уменьшаю до 10.

2. Вычитаю остальные единицы.