Памятка по работе над ошибками.

Памятка по работе над ошибками (2 класс)

1. Пропуск, замена, искажение букв.

Выпиши слово правильно. Подчеркни в нём место, где была допущена ошибка. Составь и запиши с этим словом предложение.

Образец: 1. Снег. Выпал пушистый снег.

1. Ударение.

Выпиши слово. Поставь в нём знак ударения правильно.

Образец: 2. Алфавит, звонит, щавель.

1. Неправильный перенос слова.

Выпиши слово правильно. Раздели его вертикальными чертами на слоги.Обозначь гласные буквы точками (карандашом).Запиши все возможные варианты переноса слова.

Образец: 3. Коллектив: кол – лектив, коллек – тив.

Запомни! Сколько в слове гласных, столько и слогов.

Повтори правила переноса слов.

1. Написание заглавной буквы в имени собственном.

Выпиши слово правильно. Напиши ещё 2 слова с этой орфограммой. Подчеркни большую букву.

Образец: 4.Москва, Елена, Африка.

1. Написание заглавной буквы в начале предложения.

Выпиши предложение правильно. Придумай и запиши ещё одно предложение. Подчеркни заглавную букву.

Образец: 5. Выпал пушистый снег. Дети рады.

1. Знаки препинания в конце предложения (. ? ! …).

Выпиши предложение правильно. Придумай своё или найди в учебнике предложение с таким же знаком и запиши его. Подчеркни знак.

Образец: 6.Слава нашей Родине! Слава труду!

1. Гласные после шипящих (жи - ши, ча - ща, чу – щу).

Выпиши слово правильно. Запиши ещё два слова на эту орфограмму. Подчеркни орфограмму.

Образец: 7. Жизнь, ежи, жираф.

1. Сочетания чк, чн, щн, нщ.

Выпиши слово правильно.Запиши ещё два слова на этуорфограмму.Подчеркни сочетание.

Образец: 8. Дочка, точка, кочка

1. Безударная гласная в корне, проверяемая ударением(а, о, е, и, я).

Выпиши слово правильно. Поставь ударение. Выдели корень. В корне подчеркни безударную гласную. Подбери и запиши проверочное слово. Обозначь орфограмму.

Образец: 9. Трава – травы

Червивый – червь

1. Безударная гласная в корне, не проверяемая ударением (словарные слова).

Запиши слово правильно 3 раза. Запиши однокоренное слово. Поставь во всех словах знак ударения. Выдели корень. Подчеркни опасные места.

Образец: 10. Мороз, мороз, мороз, морозный, морозильник

1. Парные согласные на конце и в середине слова.

Запиши слово правильно. Подбери проверочное слово.Обозначь орфограмму.

Образец: 11. Краб– крабы , сказка – сказочка

1. Раздельное написание предлога со словом (орфограмма-пробел).

Из предложения, в котором допущена ошибка, выпиши слово с предлогом.Докажи, что предлог со словом пишется отдельно – вставь между предлогом и словом вопрос или слово. Обозначь орфограмму-пробел.

Образец: 12. За лесом; за (каким?) лесом, за (тёмным) лесом

1. Слитное написание приставок.

Выпиши слово правильно. Выдели приставку. Образуй от этого слова два однокоренных слова с разными приставками. Запиши ещё два слова с этой приставкой. Выдели все приставки.

Образец: прибежал, убежал, забежал, пришёл, принёс

1. Мягкий знак ь, обозначающий мягкость согласных.

Выпиши слово правильно. Запиши ещё два слова на эту орфограмму. Обозначь орфограмму.

Образец: совесть, фасоль, пень

коньки, редька, возьми

1. Разделительный мягкий знак ь.

Выпиши слово правильно. Запиши ещё два слова на эту орфограмму. Обозначь орфограмму.

Образец: воробьи, семья, колье

1. Разделительный твёрдый знак ъ.

Выпиши слово правильно. Запиши ещё два слова на эту орфограмму. Обозначь орфограмму.

Образец: разъезд , объявление , подъём

1. Состав слова.

Выпиши слово. Разбери его по составу. Запиши одно или два однокоренных слова.

Образец: поездка , разъезд, ездил