Памятка при работе над ошибками по русскому языку

Правило

Что делать?

1. Заглавная буква в начале предложения.

.?! в конце предложения.

Выпиши предложение. Поставь в конце предложения нужный знак. Подчеркни его.

(Например: Птицы улетели в теплые края. )

1. Перенос слова. Запомни! При переносе нельзя одну букву переносить на новую строку и нельзя оставлять на строке.

Напиши слово, раздели на слоги и покажи все способы переноса.

Бе-рё-за, берё-за. Груп-па.

1. Жи-, ши-, ча-, ща-, чу-, щу-, чк-, чн-.

Напиши слово правильно, допиши ещё два слова на это правило. Выдели и подчеркни орфограмму.

Машина, малыши, шина.

1. Правописание словарных слов(непроверяемых безударных гласных)

Напиши слово правильно 3 раза. Поставь ударение, подчеркни «опасные» места.

( Ученик, Ученик, Ученик,)

1. Правописание парных звонких и глухих согласных в корне и в конце слова.

Напиши слово правильно. Подбери проверочное слово, выдели корень, подчеркни.

(Гриб-грибы, глазки-глаза.)

1. Мягкий знак - показатель мягкости согласных.

Напиши слово. Подчеркни согласную вместе с «ь», допиши ещё два слово на данное правило.

Пень, коньки, брить.

1. Заглавная буква в именах собственных.

Напиши слово правильно. Запиши ещё 2 слова на данное правило. Выдели и подчеркни орфограмму.

Тоня, Соня, Антон.

1. Правописание проверяемой безударной гласной в корне слова.

Выпиши слово, напиши проверочное. Поставь знак ударения, выдели корень и безударную гласную в корне.

Гроза – грозы.

1. Разделительный мягкий знак. Запомни!

Разделительный «ь» знак пишется после согласной, перед гласными е, ё, и, ю, я.

Выпиши слово правильно. Подчеркни разделительный «ь» знак, допиши ещё 2 слова на данное правило.

Листья, сучья, вьюга.

1. Удвоенная согласная.

Напиши слово правильно, выдели удвоенную согласную, запиши ещё 3 слова на данное правило.

Класс, русский, искусство.

1. Правописание предлогов. Запомни! Предлог пишется отдельно от слова.

Напиши слово с предлогом. Поставь между словом и предлогом вопрос или слово.

В лес. В (густой) лес.

1. Ошибка на пропуск и замену букв, искажение слов.

Напиши слово правильно 3 раза. Подчеркни букву, в которой ошибся, поставь ударение.

Коньки, коньки, коньки.

Памятка работы над ошибками при выполнении грамматического задания после контрольных работ

по русскому языку.

Правило

Что делать?

Слоги. Запомни! Сколько в слове гласных, столько и слогов.

Напиши слово, раздели на слоги. Поставь ударение, подчеркни гласные. У/чи/тель/ни/ца.

Ошибки в разборе предложения.

Запиши предложение правильно. Если необходимо сделай разбор.

гл. сущ.

В гнезде сидел маленький орленок.

Памятка работы над ошибками при выполнении грамматического задания после контрольных работ

по русскому языку.

Правило

Что делать?

Слоги. Запомни! Сколько в слове гласных, столько и слогов.

Напиши слово, раздели на слоги. Поставь ударение, подчеркни гласные. У/чи/тель/ни/ца.

Ошибки в разборе предложения.

Запиши предложение правильно. Если необходимо сделай разбор.

гл. сущ.

В гнезде сидел маленький орленок.

Памятка работы над ошибками при выполнении грамматического задания после контрольных работ

по русскому языку.

Правило

Что делать?

Слоги. Запомни! Сколько в слове гласных, столько и слогов.

Напиши слово, раздели на слоги. Поставь ударение, подчеркни гласные. У/чи/тель/ни/ца.

Ошибки в разборе предложения.

Запиши предложение правильно. Если необходимо сделай разбор.

гл. сущ.

В гнезде сидел маленький орленок.

Памятка работы над ошибками при выполнении грамматического задания после контрольных работ

по русскому языку.

Правило

Что делать?

Слоги. Запомни! Сколько в слове гласных, столько и слогов.

Напиши слово, раздели на слоги. Поставь ударение, подчеркни гласные. У/чи/тель/ни/ца.

Ошибки в разборе предложения.

Запиши предложение правильно. Если необходимо сделай разбор.

гл. сущ.

В гнезде сидел маленький орленок.