Памятка родителям

СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ

1. Любой ребёнок – отличник или двоечник, подвижный или медлительный, атлёт или рохля – заслуживают любви и уважения: ценность в нём самом.

2. Помните, что ребёнок не стоит от недостатков, слабостей, неуспехов.

Достоинства есть у ребёнка сейчас, надо уметь их увидеть.

1. Не скупитесь на похвалу.

2. Всякое повышение требований начинать с похвалы, даже авансом.

3. Ставьте перед ребёнком достижимые цели.

4. Вместо приказаний – просить совета или помощи, как у равного или старшего.

5. Позволение учат детей гораздо лучше, чем запреты.

6. При необходимости наказания, помните, что ни стоит дважды наказывать за один или те- же ошибки.

7. Ребёнок должен понимать, за что и почему его наказывают.

8. Надо убедить себя, что в большинстве случаев замечаний, одёргивая, требования просто не нужны.

«ДЕСЯТЬ СЕМЕЙНЫХ ЗАПОВЕДЕЙ»

ДЛЯ ОТЦОВ И МАТЕРЕЙ

1. Принимай ребёнка таким, какой он есть.

2. Никогда не приказывай из прихоти.

3. Никогда не принимай решений в одиночку.

4. Сохраняйте доверие к тому, кто будет противоречить.

5. По части подарков – никаких излишеств.

6. Во всём действуйте собственным примером.

7. Говорите обо всём без боязни. Речь – золото, а молчание – свинец.

8. Объединяйтесь со своими. Семья – это частная республика. Всё должно делаться сообща.

9. Держи дверь открытой. Никогда не рано учиться свободе.

10. Устранитесь в положенное время. Эта заповедь навевает грусть! Если присутствие близких есть драгоценнейшее наше достояние, то мы ещё при жизни должны отдавать наше наследство.

РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

«КАК ИЗБЕЖАТЬ ОШИБКИ В СЕМЕЙНОМ ВОСПИТАНИИ»

1.Учитесь слушать и слышать своего ребёнка.

2. Постарайтесь сделать так, чтобы только вы снимали его эмоциональное напряжение.

3. Не запрещайте детям выражать отрицательные эмоции.

4. Умейте принять и любить ребёнка таким, каков он есть.

5. Повиновение, послушание и исполнительность будут там, где они предъявляются разумно.

6. К агрессивным проявлениям в поведении ребёнка приводит агрессивность семьи.

Анкетирование родителей

Тема: Первые проблемы подросткового возраста

1. Можете ли вы подтвердить или опровергнуть с помощью ответов «да» или «нет», что ваш ребёнок стал больше интересоваться:

А. своей внешностью

Б. своим весом и ростом

В. гигиеной собственного тела

Г.противоположным полом

1. Что он стал больше:

А. общаться с друзьями по телефону

Б. проводить время у зеркала

В. проводить время с друзьями на дома

Г. обращать внимание на свою одежду

1. В личностном плане он стал:

А. более скрытным

Б. менее реагирующим на родительскую ласку

В. чутко реагирующим на замечания в свой адрес

Г. менее ответственным в учебной деятельности

1. Последнее время тебе больше нравится проводить время:

А. в кругу семьи

Б. с друзьями

В. в одиночестве.

2. Изменения твоей внешности, роста, веса:

А. радуют

Б. огорчают

В. раздражают и злят

3. Тебе больше всего хотелось бы быть:

А. умным

Б. красивым

В. общительным

4. если бы был в центре внимания благодаря своей внешности, тебя бы это:

А. радовало

Б. огорчало

В. безразлично

5. если бы ты привлекал внимание противоположного пола, то тебя бы это:

А. радовало

Б. огорчало

В. безразлично

РОДИТЕЛЯМ НА ЗАМЕТКУ

«Что должен знать каждый родитель о подростковом возрасте»

1. Старайтесь говорить со своим ребёнком открыто и откровенно на самые деликатные темы.

2. Опасайтесь получения вашим ребёнком информации из чужих уст.

3. Рассказывайте о своих переживаниях в том возрасте, в котором сейчас ваши дети.

4. Будьте открыты для общения с ребёнком, даже если вы чего-то не знаете или в чём-либо сомневаетесь, не стесняйтесь сказать ему об этом.

5. Не высказывайтесь негативно о тех переживаниях, которые были связаны с вашим взрослением. Ребёнок будет их переживать с вашей позиции и воспринимать так, как воспринимали вы.

6. Постарайтесь сделать так, чтобы ваши дети не воспринимали сексуальные отношения как нечто грязное и постыдное. От этого во многом зависит их физиологическое взросление.

7. В период полового созревания мальчикам важно получать поддержку и одобрение со стороны мам, а девочкам – со стороны пап.

8. Проявляйте ласку к своим детям, демонстрируйте им свою любовь.

9. Будьте особенно внимательны и наблюдательны, обращайте внимание на любые изменения в поведении ребёнку.

10. Старайтесь защитить своего ребёнка всеми возможными средствами, если он прав и в этом нуждается.

РОДИТЕЛЯМ НА ЗАМЕТКУ

«Что должен знать каждый родитель о подростковом возрасте»

1. Старайтесь говорить со своим ребёнком открыто и откровенно на самые деликатные темы.

2. Опасайтесь получения вашим ребёнком информации из чужих уст.

3. Рассказывайте о своих переживаниях в том возрасте, в котором сейчас ваши дети.

4. Будьте открыты для общения с ребёнком, даже если вы чего-то не знаете или в чём-либо сомневаетесь, не стесняйтесь сказать ему об этом.

5. Не высказывайтесь негативно о тех переживаниях, которые были связаны с вашим взрослением. Ребёнок будет их переживать с вашей позиции и воспринимать так, как воспринимали вы.

6. Постарайтесь сделать так, чтобы ваши дети не воспринимали сексуальные отношения как нечто грязное и постыдное. От этого во многом зависит их физиологическое взросление.

7. В период полового созревания мальчикам важно получать поддержку и одобрение со стороны мам, а девочкам – со стороны пап.

8. Проявляйте ласку к своим детям, демонстрируйте им свою любовь.

9. Будьте особенно внимательны и наблюдательны, обращайте внимание на любые изменения в поведении ребёнку.

10. Старайтесь защитить своего ребёнка всеми возможными средствами, если он прав и в этом нужда

Информация для родителей

(при посещении семей учащихся)

классным руководителем Дюрягиной Н.В в период весенних каникул.

1. С наступлением весенних каникул и опасного сезона (таяние снега, гололёд) просьба к родителям: быть внимательными и контролировать поведение детей на улице, чтобы избежать несчастных случаев. Инструктаж с учащимися проведён.

1. Ознакомление родителей с итоговыми результатами за 3 четверть.

Рекомендации классного руководителя.

1. Довести до сведения родителей положение о частых пропусках учащихся.

(ответственность возлагается и на родителей).

1. Раздать рекомендации «Как правильно поощрять ребёнка в семье»

( по теме собрания «Поощрения и наказания детей в семье»)

1. Школьная одежда !

1. Летний труд и отдых ( практика, лагерь дневного пребывания, необходимые документы).

1. Ремонт класса (средства на ремонт ( ) сдать до 15 мая).

Ознакомлены: ______________ /Моторина С.А /

______________/ Петухова Л.В./

______________ / Мезенцева С.А/

______________/Тимофеева Н.И./

______________ /Борчанинова О.А /

Дата:_____________ Кл. руков.__________/Н.В. Дюрягина/