Казахстан, с.Койбагар
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 16.06.2026 11:03
Мухамедгалиева Карлыгаш Токтарбаевна
учитель русского языка и литературы
7 569
7 437 
Местоположение
Специализация
Памятки для работы в группе и оценка работы в группе
Категория:
Русский язык
30.05.2017 15:31
Просмотр содержимого документа
«Памятки для работы в группе и оценка работы в группе»
Задание для 1 группы: Подготовьте по тексту 4 толстых и 2 тонких вопроса .
| Дескрипторы | Баллы |
|
|
| 2. Умеет работать с текстом: находит в тексте ключевые слова, отвечает на поставленные вопросы |
|
|
|
|
|
|
|
Оценка работы учащегося в группе(взаимооценка)
|
| Ф.И.уч-ся | Ф.И.уч-ся | Ф.И.уч-ся | Ф.И.уч-ся | Ф.И.уч-ся |
| 1 дес-криптор |
|
|
|
|
|
| 2 дес-криптор |
|
|
|
|
|
| 3 дес-криптор |
|
|
|
|
|
| 4 дес-криптор |
|
|
|
|
|
| 5 дес-криптор |
|
|
|
|
|
| Кол-во баллов |
|
|
|
|
|
| «Тонкие» вопросы | «Толстые» вопросы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Памятка
| «Тонкие» вопросы | «Толстые» вопросы |
| Кто..? | Почему? |
| Что..? | Зачем...? (С какой целью...?) |
| Где..? | Каков..? |
| Куда..? | Докажи... |
| Когда..? | Обоснуй ... |
Задание для 2 группы: Заполнить таблицу «ЗХУ».
| Дескрипторы | Баллы |
|
|
| 2. Умеет работать с текстом: находит в тексте ключевые слова, отвечает на поставленные вопросы |
|
| 3 . Находит в тексте известную и новую информацию |
|
| 4. Предлагает идеи заполнения таблицы |
|
|
|
| Знал (а) | Хочу знать | Узнал(а) (новая информация) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оценка работы учащегося в группе(взаимооценка)
|
| Ф.И.уч-ся | Ф.И.уч-ся | Ф.И.уч-ся | Ф.И.уч-ся | Ф.И.уч-ся |
| 1 дес-криптор |
|
|
|
|
|
| 2 дес-криптор |
|
|
|
|
|
| 3 дес-криптор |
|
|
|
|
|
| 4 дес-криптор |
|
|
|
|
|
| 5 дес-криптор |
|
|
|
|
|
| Кол-во баллов |
|
|
|
|
|
| Знаю | Хочу узнать | Узнал |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание для 3 группы: Составить интервью на тему «Из истории празднования Нового года»
| Дескрипторы | Баллы |
|
|
| 2. Умеет работать с текстом: находит в тексте ключевые слова, отвечает на поставленные вопросы |
|
| 3 . Находит в тексте известную и новую информацию, составляет вопросы интер-вью. |
|
| 4. Использует речевые клише. |
|
|
|
Полезные фразы для диалога:
Как Вы думаете… ?
Знали ли вы о том, что…?
Что Вам показалось наиболее интересным (удивительным…)…?
Я узнал, что... ,
Мне показалось интересным, что…,
Меня удивило то, что…
Я не знал, что… ,
Мне кажется.....
Оценка работы учащегося в группе(взаимооценка)
|
| Ф.И.уч-ся | Ф.И.уч-ся | Ф.И.уч-ся | Ф.И.уч-ся | Ф.И.уч-ся |
| 1 дес-криптор |
|
|
|
|
|
| 2 дес-криптор |
|
|
|
|
|
| 3 дес-криптор |
|
|
|
|
|
| 4 дес-криптор |
|
|
|
|
|
| 5 дес-криптор |
|
|
|
|
|
| Кол-во баллов |
|
|
|
|
|
Задание для 4 группы: Составить радиальную диаграмму по тексту
| Дескрипторы | Баллы |
|
|
| 2. Умеет работать с текстом: находит в тексте ключевые слова, отвечает на поставленные вопросы |
|
| 3 . Умеет находить в тексте композиционные части и их логическую связь |
|
| 4. Предлагает идеи в оформлении радиальной диаграммы |
|
|
|
Оценка работы учащегося в группе(взаимооценка)
|
| Ф.И.уч-ся | Ф.И.уч-ся | Ф.И.уч-ся | Ф.И.уч-ся | Ф.И.уч-ся |
| 1 дес-криптор |
|
|
|
|
|
| 2 дес-криптор |
|
|
|
|
|
| 3 дес-криптор |
|
|
|
|
|
| 4 дес-криптор |
|
|
|
|
|
| 5 дес-криптор |
|
|
|
|
|
| Кол-во баллов |
|
|
|
|
|
Радиальная диаграмма
Основная
информация
Комплекты видеоуроков для учителей
Скачать
© 2017, Мухамедгалиева Карлыгаш Токтарбаевна 617 7
Похожие файлы
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
