"Памятники моей малой Родины"

XVI Открытый интеллектуально-творческий конкурс

«Краснодарские юношеские чтения»

в 2021-2022 учебном году

«Памятники моей малой Родины»

Выполнила учащаяся

4 класса МБОУ – СОШ №5,

муниципального образования

Калининский район ст. Старовеличковска

Дударева Дарья Анатольевна

Научный руководитель:

учитель начальных классов МБОУ-СОШ №5,

Кучер Татьяна Николаевна

Краснодар, 2021

Содержание

Глава I.   Введение……………………………………….……………………………….3

Глава II. Основная часть………………………………………………………………….4

2.1. История станицы Старовеличковской…………………………………………4

2.2. Памятники станицы и памятные места станицы Старовеличковской………5

2.2.1. Памятник А.И.Кияшко………………………………………………………..5

2.2.2. Голодомор……………………………………………………………………...6

2.2.3. Колодец………………………………………………………………………...7

Глава III. Заключение………………………………………………………………….…8

Использованная литература……………………………………………………………...8

Приложение

Глава I.   Введение

Сегодня возвращается интерес к истории казачества. Нельзя быть достойным гражданином своей страны, если не знаешь своих корней, истории своей малой родины – станицы, города, поселка.

Побывав в городе Краснодаре у памятника Екатерине II, я поняла, что изучение истории кубанских казаков поможет мне ещё сильнее полюбить мой край. Поэтому решила собрать материал о памятниках казачеству в станице Старовеличковской, поделиться своими знаниями с учениками нашей школы, чтобы передать им свои чувства, чтобы они поняли, какое богатое прошлое у нашей станицы этим наследием можно и нужно гордиться.(Приложение 1)

Я учусь в казачьем классе и мой долг знать, какие памятники казакам есть в станице Старовеличковской. Так возникла идея исследовательского проекта «Памятники моей малой Родины».

Цели :

- расширить и углубить знания о памятниках казачеству в станице Старовеличковской;

- развивать интерес у подрастающего поколения к истории своей малой родины;

Задачи:

1. Посетить библиотеку, найти информацию в сети Интернет и собрать материал о памятниках казакам в станице Старовеличковской

2. Провести анкетирование учащихся.

3. Создать буклет, подготовить презентацию «Памятники моей малой Родины».

Объект исследования: памятники станицы Старовеличковской.

Предмет исследования: история создания памятников станицы Старовеличковской

Методы:

1.Сбор и обработка информации по теме (статьи журналов, газет, справочная литература, архивные материалы).

2.Опрос, анкетирование.

3. Интервью.

Гипотеза: опрошенные обучающиеся не в полной мере владеют подробной информацией о памятниках казачеству, расположенных на территории станицы Старовеличковской.

Глава II. Основная часть

На первом этапе своего исследования я провела анкетирование обучающихся 3-4 классов и задавала следующие вопросы:

1. Какие исторические памятники казачеству вы знаете?

2. Знаете ли вы, каким событиям они посвящены?

При ответе на первый вопрос мы выяснили, какие памятники казачесту знают младшие школьники.

Результаты опроса:

Большинство опрашиваемых знают только один памятник – Екатерине II.

При ответе на второй вопрос мы выяснили, что учащиеся знают, некоторые факты, из истории возникновения памятнику Екатерине II

Об истории возникновения других памятников дети сказать ничего не смогли.(Приложение 2)

На втором этапе своего исследования я посетила станичную библиотеку, станичный музей. Собрала информацию в сети Интернет. И вот наши сведения о памятниках казачеству в станице Старовеличковской.

2.1. История станицы Старовеличковской

 Своё ис­то­ри­че­ское на­зва­ние ста­ни­ца уна­сле­до­ва­ла от Ве­лич­ков­ско­го ку­ре­ня од­но­го из 38-ми ку­ре­ней За­по­рож­ской Сечи, су­ще­ство­вав­шей с се­ре­ди­ны XVI века до 1775 года. Все эти ку­ре­ни в 1788-1792 гг. были воз­рож­де­ны в со­ста­ве Чер­но­мор­ско­го ка­за­чье­го вой­ска (ЧКВ) в При­дне­стро­вье, а в 1792-1793 гг. пе­ре­се­ли­лись на Ку­бань - на по­да­рен­ные ка­за­кам Ека­те­ри­ной Ве­ли­кой земли.

 Вес­ной 1794 г. ка­за­ки Ве­лич­ков­ско­го ку­ре­ня ос­но­ва­ли свое пер­вое ку­рен­ное се­ле­ние - на пра­вом бе­ре­гу по­гра­нич­ной в те годы реки Ку­ба­ни – в 8-и вер­стах ниже Ека­те­ри­но­да­ра (на месте ны­неш­ней ста­ни­цы Ели­за­ве­тин­ской). К концу XVIII века в се­ле­нии было по­стро­е­но несколь­ко вет­ря­ных мель­ниц, де­сят­ки доб­рот­ных домов, ма­стер­ских, а также де­ре­вян­ная Вар­ва­рин­ская церковь.

Собственно история этой станицы начинается с весны 1808 г., когда ее  казаки, получив разрешение Войскового атамана Бурсака, оставили свое приграничное селение из-за близости войны и основали новое Величковское куренное селение – на правом берегу Понуры. В том же году и по той же причине казаки Поповичевского куреня тоже переселись на правый берег Понуры, а  Роговского, Тимашевского и Медведовского куреней осели на берегах более полноводной реки Кирпили.

Прибывшие на Кубань в 1809-1811 гг. организованные переселенцы из Полтавской и Черниговской губерний, существенно пополнили численный состав всех куреней ЧКВ. То же повторилось в 1821-1823 гг., когда из тех же мест на Кубань прибыли переселенцы третей волны. Они не только влились в состав существующих куренных селений, но и организовали 18 новых селений. Одним из них стало расположенное чуть выше по течению Понуры Нововеличковское куренное селение. Казакам-величковцам ничего не оставалось, как прибавить к названию своего куренного селения  приставку "Старо-", и оно стало Старовеличковским.

         С 1842 г. все куренные селения стали называть станицами. Так появились станицы Старовеличковская, Нововеличковская, а также Поповичевская, Тимашевская, Медведовская  и т.д. К тому времени станиц на Кубани было 64.

        Лишь к 1827 г. казаки Старовеличковского  куреня построили в своем селении первую деревянную церковь, а в 1895 г. - другую. Они получили названия: Старо-Варваринская и Ново-Варваринская. Обе они были разрушены воинствующими атеистами после голодомора 1932-1933 гг.  

2.2. Памятники станицы и памятные места станицы Старовеличковской

2.2.1. Памятник А.И.Кияшко

Среди казаков было принято выбирать наиболее достойного заслуженного человека, почетным гражданином. В 1913 году казачье общество станицы обратилось к имератору Николаю с просьбой о назначении почетным стариком станицы Старовеличковской генерала А.И.Кияшко. Долгое время эти страницы истории были не известны. Благодаря архивным документам была восстановлена эта страница истории. Учащимися школы № 5

было предложено возродить память о первом почетном гражданине. Атаман Старовеличковского хуторского казачьего общества М. Орлов и начальник штаба Старовеличковского ХКО С. Клочков поддержали инициативу и в 2017 году, в день станицы Старовеличковской, на аллее славы была открыта мемориальная доска А.И.Кияшко.

Андрей Иванович Кияшко был почетным стариком 84 станиц Кубанского казачьего войска. Генерал Кияшко, природный кубанский казак, родился 30 ноября 1857 г. в Екатеринодаре. После окончания обучения в войсковой гимназии, военном училище, а затем и академии Генерального штаба Андрей Иванович быстро продвинулся по карьерной лестнице и в 1907 г. был назначен атаманом Майкопского отдела, а в конце того же года – начальником штаба Кубанского войска. Разносторонняя деятельность Андрея Ивановича на посту начальника войскового штаба привлекла к нему любовь простых кубанских казаков, которые избирали его почетным стариком своих станиц.(Приложение 3)

2.2.2. Голодомор

Одним из самых трагичных и значимых событий в истории казачества является голодомор 1932-1933 года. Согласно разным источникам на Кубани погибло от 800 тыс. человек. Посмотрим на трагедию этих лет глазами ее жертв и очевидцев. В музее школы сохранились воспоминания жительницы станицы А.И. Кикало (Шкарлат). Она была внучкой одного из последних атаманов станицы. Их семья со многими казаками в 20 годы XX в., была выселена из станицы в Казахстан.

« Бабушка Аня смогла сбежать с эшалона в Сальских степях. Испытывая трудности, выживая она устроилась рабочей на шахту в Донецке. Спустя некоторое время в поисках родных и знакомых она приехала в отпуск в станицу с подарками. Выйдя на станции Величковка, она удивилась тишине и забвению. Всегда бурлящая казаками, ведущими активную торговлю, станица была пуста. Одинокий обходчик махнул в сторону станицы, ничего не поясняя. Их бывший дом располагался рядом со школой № 16. Это был дом атамана под железной крышей, прочный каменный. Проходя через переезд у жд моста, баба Аня увидела одинокий вагон, когда она подошла к нему, ужасу ее не было предела. Вагон был забит мертвыми опухшими людьми , и только босые ноги виднелись из вагона. Она побежала по пустынной улице, к дому ближайших родственников, не гавкнула ни одна собака, полна тишина. Улицы заросли травой, в рост человека. И только узкие тропинки вели к домам. Баба Аня постучала в окно к родственникам и

увидела отекшие обезумевшие от голода лица родных людей. Она быстро отдала подарки и бегом рванула на станцию. Старик обходчик сказал, что поезд будет только утром и посоветовал спрятаться в лесополосе, чтобы ее не съели.»

О страшном голоде на Кубани не писали в газетах, не рассказывали по радио.

В 2000 году по инициативе атамана Дорошенко Василия Кондратьевича, казаков и главы администрации станицы Старовеличковской Будко Александра Ивановича, на кладбище первого квартала, теперь пустырь, был установлен поклонный крест жертвам голода 1933 года, а учащиеся сош № 6 под руководством учителей посадили деревья. На открытии памятника присутствовал атаман Кубанского казачьего войска Громов.(Приложение 4)

Колодец

В конце улицы Жедяевского в 19 веке выкопан на месте родника колодец. Обложен он кирпичом. Долгое время был заброшен и в 2013 силами администрации сельского поселении и станичного казачества был восстановлен. В мае месяце этого же года освящён отцом Константином. С тех пор ежегодно в мае месяце проводится служба священно служителей и казачат нашей школы.

Глава III. Заключение

Памятников на Кубани огромное количество, в том числе памятников казакам и их подвигам. Все они не одинаковы и не схожи меж собой. Но объединяет их то, что все они помогают подрастающему поколению узнать историю своих предков, развивают интерес у молодежи к изучению истории своего края. Воспитание патриотизма очень важно во все времена, а в современных реалиях, это жизненно – необходимо!

В результате работы над проектом я поселила станичную библиотеку, школьный музей. При написании моей работы большую помощь мне оказала учитель кубановедения Елена Викторовна Шестопалава и наш наставник Удалов Андрей Сергеевич. Я убедилась, что моя гипотеза подтвердилась. Был создан буклет, который поможет школьникам прикоснуться к истории родной станицы. Так же данная работа может быть интересна и гостям края, так как в ней собраны сведения о памятниках нашего края, посвященные казакам.

Практическую  значимость моего проекта я вижу в том, что данная работа будет интересна и полезна:  

• учащимся – при  изучении школьной программы по кубановедению;

• педагогам – при   подготовке к урокам, классным часам;

Использованная литература

• Краснодар гостеприимный(путеводитель по городу) Главный редактор: Фурсова Е.Б

• «Краснодар в камне и бронзе» Авторы: И.И.Ващенко, О.О.Карслидис, Т.И.Соколинская, И.И.Вальтер.

• https://bbratstvo.com/2017/10/17/v-stanice-starovelichkovskoy-otkryli-memorialnuyu-plitu-nachalniku-shtaba-kubanskogo-kazachego-voyska

• https://ru.wikipedia.org/wiki/Кияшко,_Иван_Иванович

• http://www.slavakubani.ru/kkv/history/1920-1989-ussr/golodomor-na-kubani-1932-1933-g-v-istoricheskoy-pamyati-ochevidtsev-obzornyy-ocherk/

Приложение 1

Приложение 2

Вопросы:

1. Какие исторические памятники казачеству вы знаете?

2. Знаете ли вы, каким событиям они посвящены?

Приложение 3

Приложение 4

Дом А.И. Кикало (Шкарлат) на четвертом квартале, бывшая библиотека.

Приложение 5