Қазақстан Республикасының білім және ғылым министірлігі
«Рудный тау-кен технологиялық коллежі» КМҚК
Министерство образования и науки Респулики Казахстан
КГПК «Рудненский горно-технологический колледж»
КАБИНЕТ ПАСПОРТЫ № __________________
ПАСПОРТ КАБИНЕТА № ___________________
Кабинетке жауапты оқытушы (аты-жөні):
Ф.И.О. преподавателя, ответственного за кабинет:
______________________________________________
ОҚУ КАБИНЕТІН ПАЙДАЛАНУ ЕРЕЖЕСІ
Оқу кабинетін сабақтың басталуынан 15 минут бұрын ашу қажет.
Білім алушылар кабинетте оқытушымен бірге болу керек.
Кабинеттің ауасын әр үзілісте тазартып тұру қажет.
Оқытушы сабақтан соң кабинетте тазалық жүргізуді ұйымдастырып отыруы қажет.
Оқытушы өзіне бекітілген кабинетін сақтау жауапкершілігін мойнынаалады.
ОҚУ КАБИНЕТІНІҢ ОҚУ ЖЫЛЫНДА (КЕЛЕШЕКТЕ) ЖАСАЛАТЫН
ЖҰМЫС ЖОСПАРЫНА ҚОЙЫЛАТЫН ТАЛАПТАРЫ
Кабинет жоспары кабинетке жауап беретін пән оқытушысымен кабинеттің қызметіне сәйкес жасалынады.
Бірінші бөлім-кабинеттің өткен жылғы жұмысына талдау жасау.
Екінші бөлім-жаңа оқу жылының міндеттеріне, көрсететін тақырыптық жоспарлары, дидактикалық құралдарды жаңарту, тірек конспектісін жасау, диагностикалық карта, сызу, бейне фильмдерді алу, кестелер және оқу-әдістемелік құралдары Мемлекеттік стандарт білімі және колледж бағдарламасындағы білімге сай болуы қажет.
Үшінші бөлім-кабинеттің жұмыс уақыты (сабақтар, қосымша сабақтар, кеңестер).
ОҚУ КАБИНЕТІНЕ ҚОЙЫЛАТЫН ТАДАПТАР
Кабинеттің құжаты бойынша талапқа сай жабдықталған түтіктер мен техникалық құралдар, көрнекі құралдар, оқулықтар, әдістемеліктер, дидиактикалық құралдары және басқалар.
Оқу жылында (келешекте) жасалатын кабинеттің жұмыс жоспары.
Оқу кабинетінде техникалық қауіпсіздік және гигиеналық тазалық ережесін сақта.
Оқу кабинеті безендірілгенде эстетикалық талапқа сай ауыстырылатын, ауыстырылмайтын сабақ-хабарлама стендтері, суретті жабдықтар, тағы басқа құралдар болуы керек (оқу кабинетінің жоспарына сәйкес).
Кабинеттің оқу жабдықтарымен, оқу-әдістемелік құралдарымен, мектептегі білім жоспарын орындау үшін қажет.
Оқу-әдістемелік және оқыту құралдары жиынтығы кабинеттің түріне, Мемлекеттік білім стандартының талабына, оқыту жоспарына сәйкес болуы қажет.
Дидактикалық құралдар жиынтығы, тесттер, бақылау жұмыстары, шығармалар, эссе, әңгімелер және басқалары болуы керек. Білім сапасын және оқу жүйесін тексеретін жиынтықтар (кабинеттің түріне қарай).
Колледждің оқыту жоспарына сәйкес оқулықтармен үлестірмелі материалдармен қамтамасыз ету.
Негізгі білімді ашық көрнекі түрде оқытуға жеткізу. Сонымен қатар қажетті деңгейдегі дайындықты талап ету (Мемлекеттік білім стандартына сәйкес).
Білім алушыларға ашық және көрнекті үлгіде білім стандарттарының орындалуын талап ету. (Оқытылған өлшемі)
Базалық және дамыған білім берудің стандарттық деңгейдегі талаптарын диагностикалық орындау үшін типтік тапсырмалар, тесттер, эссе, бақылау жұмыстары және тағы сол сияқты жұмыстармен оқушыларды қамтамасыз ету.
Оқу кабинетінің қабырғалық материалдары: білім алушыларға оқу ісін жобалау үшін кепілдемелер, жалпы оқу пікірлер мен дағдыларын дамыту бағдарламасын орындау, үй жұмысын орындау және ұйымдастыру, әр түрлі оқу, танымдық істерге дайындық (семинар, зертханалық жұмыстар, тестілер, сынақтар, коллоквиум, әңгімелесу, емтихан).
Білім алушылардың білім беру стандартының орындау нәтижесінің экраны.
Міндетті бағдарлама, қосымша білім беру бағдарламасы үлгермеушілермен жеке жұмыстар, дарынды балалармен жұмыс жүргізуі бойынша оқу кабинетінің жұмыс кестесі.
ОҚУ КАБИНЕТІНЕ МІНДЕТТІ ТҮРДЕ ҚАЖЕТТІ ҚҰРАЛДАР
Оқу кабинетінің паспорты.
Кабинетте бар жабдықтардың мәліметтік тізімі.
Оқу кабинетінде техникалық қауіпсіздіктің ережелері (физика, химия, еңбек, дене тәрбиесі).
Оқу кабинетінің кестесі.
Колледж әкімшілігінің оқу кабинетін қабылдау актісі.
Оқу кабинетінің оқу жылындағы (3 бөлігі) және келешекте істелінетін жұмыс жоспары.
ПРАВИЛА ПОЛЬЗОВАНИЯ УЧЕБНЫМ КАБИНЕТОМ
Учебный кабинет должен быть открыт за 15 минут до начала занятий.
Обучающиеся должны находиться в кабинете только в присутствии преподавателя.
Кабинет должны проветривать каждую перемену.
Преподаватель должен организовать уборку кабинета по окончании занятий в нем.
Преподаватель несет ответственность за сохранность кабинета, закрепленного за ним.
ТРЕБОВАНИЯ К СОСТАВЛЕНИЮ ПЛАНА РАБОТЫ УЧЕБНОГО КАБИНЕТА
План составляется преподавателям - предметником, отвечающим за кабинет соответственно профилю кабинета и его функциональному назначению.
1 часть – анализ работы кабинета в прошлом учебном году.
2 часть – задачи на новый учебный год, в которых отражаются тематическое планирование, обновление дидактического материала, составление опорных конспектов, диагностических карт, схем, приобретение видеофильмов, таблиц, учебно-методического материала по профилю кабинета соответственно Государственного стандарта образования и образовательный программы колледжа.
3 часть – часы работы кабинета (учебные занятия, дополнительные занятия, консультации)
ТРЕБОВАНИЯ К УЧЕБНОМУ КАБИНЕТУ
1.Паспорт кабинета, оформленный с указанием функционального назначения имеющегося в нем оборудование приборов, технических средств, наглядных пособий, учебников, методических пособий, дидактических материалов и др.
2.План работы учебного кабинета на учебный год (и перспективу)
3.Соблюдение правил техники безопасности, санитарно - гигиенических норм в учебном кабинете.
4.Соблюдение эстетических требований к оформлению учебного кабинета: наличие постоянных и сменных учебно-информационных стендов, фотоматериалов, хрестоматийных материалов и др. (по плану работы учебного кабинета)
5.Укомплектованность кабинета учебным оборудованием, учебно-методическим комплексом средств оборудования, необходимых для выполнения образовательной программы колледжа.
6.Соответствие учебно-методического комплекса и комплекса средств обучения профилю кабинета, требованиям Государственного стандарта образования и образовательных программам.
7.Наличие комплекса дидактических материалов, типовых заданий, тестов, контрольных работ, эссе, сочинений и др. материалов для диагностики качества обучения и образовательного процесса (по профилю кабинета).
8.Обеспеченность учебникам и дидактическими материалами, раздаточным материалом в соответствии с образовательной программой колледжа.
9.Открытое и наглядное предъявление обучающимся минимально необходимого содержания образования и требований к уровню обязательной подготовки (Государственного стандарта образования)
10.Открытое и наглядное предъявление обучающимися образцов измерителей выполнения требований обязательного стандарта (измерители обученности).
11.Обеспеченность обучающихся комплектом типовых заданий, тестов, эссе, контрольных работ и т.п.для диагностики выполнения требований базового и продвинутого уровней образовательного стандарта. Работа с одаренными обучающимся. Проблемное поле (по группам).
12.Стендовый материал учебного кабинета: рекомендации для обучающихся по проектированию их учебной деятельности, по выполнению домашней работы, по общеучебных умений и навыков, по организации и выполнению домашней работы, по подготовке к различным формам учебо-познавательной деятельности (практикум, семинар, лабораторная работа, тестирование, зачет, собеседование, экзамен и др).
13.Экран результативности выполнение обучающимися образовательного стандарта.
14.Расписание работы учебного кабинета по обязательной программе, программе дополнительного образования, индивидуальным занятиям с отстающими, с одаренными обучающимися, индивидуальным занятиям с отстающими, с одаренными обучающимися, консультации и др.
НЕОБХОДИМАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ УЧЕБНОГО КАБИНЕТА
Паспорт учебного кабинета.
Инвентарная ведомость на имеющееся оборудование.
Правила техники безопасности работы в учебном кабинете (физика, химия, физкультура, информатике).
График работы учебного кабинета.
Акт приемки учебного кабинета (3 части) на учебный год и перспективу.
КАБИНЕТТІҢ САНИТАРЛЫҚ ЖАҒДАЙЫН БАҒАЛАУ
ОЦЕНКА САНИТАРНОГО СОСТОЯНИЕ КАБИНЕТА
| 2015-2016 | 2016-2017 | 2017-2018 |
ҚЫРКҮЙЕК СЕНТЯБРЬ | | | |
ҚАЗАН ОКТЯБРЬ | | | |
ҚАРАША НОЯБРЬ | | | |
ЖЕЛТОҚСАН ДЕКАБРЬ | | | |
ҚАҢТАР ЯНВАРЬ | | | |
АҚПАН ФЕВРАЛЬ | | | |
НАУРЫЗ МАРТ | | | |
СӘУІР АПРЕЛЬ | | | |
МАМЫР МАЙ | | | |
МАУСЫМ ИЮНЬ | | | |
№ ______ОҚУ КАБИНЕТІНДЕГІ ОҚЫТУ ТЕХНИКАЛЫҚ
ҚҰРАЛДАРЫНЫҢ МӘЛІМЕТТІК ТІЗІМІ
ИНВЕНТАРНАЯ ВЕДОМОСТЬ НА ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА
ОБУЧЕНИЯ УЧЕБНОГО КАБИНЕТА № _______
№ № | ОТҚ-ның атауы Название ТСО Түрі Марка | Алынған жылы Год приобретения | Колледж жөніндегі № мәлім Инвен. № по колледжу |
1 | | | |
2 | | | |
3 | | | |
4 | | | |
5 | | | |
6 | | | |
7 | | | |
8 | | | |
9 | | | |
10 | | | |
11 | | | |
12 | | | |
13 | | | |
14 | | | |
15 | | | |
16 | | | |
№ _______ КАБИНЕТТІҢ ОҚУ ЖЫЛЫНА ДАЙЫНДЫҒЫ ТУРАЛЫ АКТІСІ
АКТ ГОТОВНОСТИ КАБИНЕТА № ______
К УЧЕБНОМУ ГОДУ
ҚҰЖАТТАР
ДОКУМЕНТАЦИЯ
| 2015-2016 | 2016-2017 | 2017-2018 |
Төлқұжат Паспорт | | | |
Техникалық қауіпсіздігі туралы ереже Правила техники безопасности | | | |
Кабинетті пайдалану ережесі Правила пользования кабинетом | | | |
Кабинеттің жұмыс жоспары План работы кабинета | | | |
Оқу кабинетінің жұмыс кестесі Расписание работы учебного кабинета | | | |
Келешектегі кабинетің жұмыс жоспары Перспективный план работы кабинета | | | |
Білім алушылрың жеке жұмысының кестесі және жоспары План и график индивидуальной работы с обучающимися | | | |
Кабинеттің оқу-әдістемелік қамтамасыз етілуі
Учебно-методическое обеспечение кабинета
| 2015-2016 | 2016-2017 | 2017-2018 |
Оқу жабдықтарымен толықтыру Укомплектованность: | | | |
пән бойынша оқу-әдістемелік жиынтығы (әдістемелік әдебиеттер) учебно- методическим комплексом по предмету, методической литературой | | | |
| | | |
Комплекстің жеке атаулары Наличие комплекта: | | | |
типтік тапсырмалар; типовых заданий; | | | |
| | | |
бақылау жұмыстары; контрольных работ; | | | |
| | | |
слайдтар; слайдов; кестелер; таблиц; | | | |
| | | |
Кабинетті көркемдеу
Оформление кабинета
| 2015-2016 | 2016-2017 | 2017-2018 |
Кеңістікті үйлесімді ұйымдастыру: Оптимальная организация пространства: | | | |
оқушылардың орны место обучающихся | | | |
Ауыспалы және тұрақты ақпараттық стендтер саны. Түсініктеме беретін стендтер: Наличие постоянных и сменных учебно-информационных стендов. Стенды дают рекомендации: | | | |
| | | |
| | | |
практикалық, семинарлық, зертханалық жұмыстарға дайындық; по подготовке к практикумам, семинарам, лабораторным работам; | | | |
| | | |
сынаққа, емтиханға зачетам, экзаменам | | | |
| | | |
ДАРЫНДЫ ОҚУШЫЛАРДЫҢ ҮЙІРМЕ ЖҰМЫСЫНГЫҢ ЖОСПАРЫ
ПЛАН ИНДИВИДУАЛЬНОЙ РАБОТЫ С ОДАРЕННЫМИ ОБУЧАЮЩИМИСЯ
20______20_______
Жұмыстың мақсаты (цель работы)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
№ | Білім алушының Аты-жөні Ф.И. обучающегося | Тобы Группа | Күні Дата | Жұмыстың мазмұны Содержание работы |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
СТУДЕНТТЕРДІҢ МАУСЫМДА ЖЕКЕ САБАҚҚА ҚАТЫСУДЫҢ ЕСЕБІ
УЧЕТ ПОСЕЩАЕМОСТИ СТУДЕНТОВ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ЗАНЯТИЙ ЗА ИЮНЬ
№ | Студент аты – жөні Ф.И. студента | айы-күні / число |
ГРУППА | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
1 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
2 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
3 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
6 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
7 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
8 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
9 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
10 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Жеке сабақтардың жүргізілу тақырыптары Темы проведения индивидуальных занятий |
1 | |
2 | |
3 | |
4 | |
5 | |
Индикатор обучения групп |
№ | Студенттің аты – жөні Ф.И. студента | Айы – күні/ Дата | Тақырып /Тема |
Гр | | | | | | | | | | | |
1 | | | | | | | | | | | | |
2 | | | | | | | | | | | | |
3 | | | | | | | | | | | | |
4 | | | | | | | | | | | | |
5 | | | | | | | | | | | | |
6 | | | | | | | | | | | | |
7 | | | | | | | | | | | | |
8 | | | | | | | | | | | | |
9 | | | | | | | | | | | | |
10 | | | | | | | | | | | | |
11 | | | | | | | | | | | | |
12 | | | | | | | | | | | | |
13 | | | | | | | | | | | | |
14 | | | | | | | | | | | | |
15 | | | | | | | | | | | | |
16 | | | | | | | | | | | | |
17 | | | | | | | | | | | | |
18 | | | | | | | | | | | | |
19 | | | | | | | | | | | | |
20 | | | | | | | | | | | | |
21 | | | | | | | | | | | | |
22 | | | | | | | | | | | | |
23 | | | | | | | | | | | | |
24 | | | | | | | | | | | | |
25 | | | | | | | | | | | | |
26 | | | | | | | | | | | | |
27 | | | | | | | | | | | | |
28 | | | | | | | | | | | | |
№ | Студенттің аты – жөні Ф.И. студента | Айы – күні/ Дата | Тақырып /Тема |
Гр | | | | | | | | | | | |
1 | | | | | | | | | | | | |
2 | | | | | | | | | | | | |
3 | | | | | | | | | | | | |
4 | | | | | | | | | | | | |
5 | | | | | | | | | | | | |
6 | | | | | | | | | | | | |
7 | | | | | | | | | | | | |
8 | | | | | | | | | | | | |
9 | | | | | | | | | | | | |
10 | | | | | | | | | | | | |
11 | | | | | | | | | | | | |
12 | | | | | | | | | | | | |
13 | | | | | | | | | | | | |
14 | | | | | | | | | | | | |
15 | | | | | | | | | | | | |
16 | | | | | | | | | | | | |
17 | | | | | | | | | | | | |
18 | | | | | | | | | | | | |
19 | | | | | | | | | | | | |
20 | | | | | | | | | | | | |
21 | | | | | | | | | | | | |
22 | | | | | | | | | | | | |
23 | | | | | | | | | | | | |
24 | | | | | | | | | | | | |
25 | | | | | | | | | | | | |
26 | | | | | | | | | | | | |
№ | Студенттің аты – жөні Ф.И. студента | Айы – күні/ Дата | Тақырып /Тема |
Гр | | | | | | | | | | | |
1 | | | | | | | | | | | | |
2 | | | | | | | | | | | | |
3 | | | | | | | | | | | | |
4 | | | | | | | | | | | | |
5 | | | | | | | | | | | | |
6 | | | | | | | | | | | | |
7 | | | | | | | | | | | | |
8 | | | | | | | | | | | | |
9 | | | | | | | | | | | | |
10 | | | | | | | | | | | | |
11 | | | | | | | | | | | | |
12 | | | | | | | | | | | | |
13 | | | | | | | | | | | | |
14 | | | | | | | | | | | | |
15 | | | | | | | | | | | | |
16 | | | | | | | | | | | | |
17 | | | | | | | | | | | | |
18 | | | | | | | | | | | | |
19 | | | | | | | | | | | | |
20 | | | | | | | | | | | | |
21 | | | | | | | | | | | | |
22 | | | | | | | | | | | | |
23 | | | | | | | | | | | | |
24 | | | | | | | | | | | | |
25 | | | | | | | | | | | | |
26 | | | | | | | | | | | | |
20_-20_ ОҚУ ЖЫЛЫНЫҢ БІРІНШІ ЖАРТЫЖЫЛДЫҒЫНА АРНАЛҒАН
БІЛІМ АЛУШЫЛАРДЫҢ ЖЕКЕ ЖҰМЫСТАРЫНЫҢ
ҚОРЫТЫНДЫСЫ ЖӨНІНДЕГІ ЕСЕБІ
ОТЧЕТ ОБ ИТОГАХ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ
РАБОТЫ С ОБУЧАЮЩИМИСЯ
ЗА 20_-20_ УЧЕБНЫЙ ГОД, ПЕРВОЕ ПОЛУГОДИЕ
20_-20_ ОҚУ ЖЫЛЫНЫҢ ЕКІНШІ ЖАРТЫЖЫЛДЫҒЫНА АРНАЛҒАН
БІЛІМ АЛУШЫЛАРДЫҢ ЖЕКЕ ЖҰМЫСТАРЫНЫҢ
ҚОРЫТЫНДЫСЫ ЖӨНІНДЕГІ ЕСЕБІ
ОТЧЕТ ОБ ИТОГАХ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ
РАБОТЫ С ОБУЧАЮЩИМИСЯ
ЗА 20_-20_ УЧЕБНЫЙ ГОД, ВТОРОЕ ПОЛУГОДИЕ
20_-20_ ОҚУ ЖЫЛЫНЫҢ БІРІНШІ ЖАРТЫЖЫЛДЫҒЫНДА
КАБИНЕТТІҢ ЖҰМЫСЫ ЖАЙЛЫ ЕСЕБІ
ОТЧЕТ О РАБОТЕ КАБИНЕТА
ЗА 20_-20_ УЧЕБНЫЙ ГОД, ПЕРВОЕ ПОЛУГОДИЕ
20_-20_ ОҚУ ЖЫЛЫНЫҢ ЕКІНШІ ЖЫЛДЫҒЫНДА
КАБИНЕТТІҢ ЖҰМЫСЫ ЖАЙЛЫ ЕСЕБІ
ОТЧЕТ О РАБОТЕ КАБИНЕТА
ЗА 20_-20_ УЧЕБНЫЙ ГОД, ВТОРОЕ ПОЛУГОДИЕ
20_-20_ ОҚУ ЖЫЛЫНЫҢ БІРІНШІ ЖЫЛДЫҒЫНА
КАБИНЕТІ БАЙҚАУ ЖӨНІНДЕГІ КОМИССИЯНЫҢ ҚОРЫТЫНДЫСЫ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ КОМИССИИ О ПРОВЕРКЕ КАБИНЕТА
ЗА 20_-20_ УЧЕБНЫЙ ГОД, ПЕРВОЕ ПОЛУГОДИЕ
20_-20_ ОҚУ ЖЫЛЫНЫҢ ЕКІНШІ ЖЫЛДЫҒЫНА
КАБИНЕТІ БАЙҚАУ ЖӨНІНДЕГІ КОМИССИЯНЫҢ ҚОРЫТЫНДЫСЫ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ КОМИССИИ О ПРОВЕРКЕ КАБИНЕТА
ЗА 20_-20_ УЧЕБНЫЙ ГОД, ВТОРОЕ ПОЛУГОДИЕ