СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Паспорт проекта "День победы"

Нажмите, чтобы узнать подробности

 

Формирование знаний детей о государственном празднике «День Победы»; о его значении в жизни страны

Просмотр содержимого документа
«Паспорт проекта "День победы"»

МБОО ПГО «Тимохинская начальная общеобразовательная школа»











Проект «День Победы»

Средняя группа

















Исполнитель:

Меньшенина З.В.,

студентка 41ДО









2020

Паспорт педагогического проекта


ФИО: Меньшенина Зоя Викторовна, студентка 41 группы ДО , специальность 44.02.01 «Дошкольное образование»


Тема проекта

Праздник победы

Вид проекта


• познавательный творческий
• Краткосрочный (с 30.04.20 по 09.05.20)
• Совместный с родителями
• Дистанционный
Участники проекта:
дети среднего возраста, педагоги, семьи воспитанников.

Актуальность


Не секрет, что наше поколенье.
Не знает страшных ужасов войны,
Но к теме той сегодня непременно
Мы обратиться все-таки должны.
Авт. Н. В. Домашкина.

В 2020 году исполняется знаменательная дата – 75-летие Победы в Великой Отечественной войне

В федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования ставятся цели по патриотическому воспитанию: создание условий для становления основ патриотического сознания детей, возможности позитивной социализации ребенка, его всестороннего личностного, морально-нравственного и познавательного развития, развития инициативы и творческих способностей, на основе соответствующих дошкольному возрасту видов деятельности.

В новых условиях встаёт задача: проектирование и построение инновационной модели образовательного пространства, обеспечивающую достижение цели, т.е. требование стандарта к результатам освоения программы.

Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста нашего подрастающего поколения всегда является одной из важнейших и актуальных задач в современном обществе. Детство – самая благодатная пора для привития священного чувства любви к Родине. Под патриотическим воспитанием понимается постепенное формирование у детей любви к своей Родине, постоянная готовность к её защите.

Разработка и реализация проекта «Праздник Победыо», направлено на формирование представлений у детей дошкольного возраста о подвиге советского народа в годы Великой Отечественной войны, формирование у дошкольников чувства уважения к защитникам нашей Родины, гордости за свой великий народ, благодарности за то, что он подарил нам счастливую жизнь

Цель проекта

Формирование у детей патриотических чувств, нравственных начал через ознакомление с событиями Великой Отечественной войны, через организацию совместной деятельности детей и взрослых

Задачи проекта

Задачи для детей:

-обобщать и расширять знания детей об истории Великой Отечественной войны, ее героях и их подвигах, через совместную деятельность с педагогом и родителями, -способствовать обогащению и развитию словарного запаса через чтение художественной литературы о войне и музыки военных лет.

-выполнить рисунок по теме «Салют победы», в нетрадиционной технике рисования бумажной втулкой;

- сделать «Праздничную открытку к празднику победы"

- принять участие в Акции "стихи Победы";

- принять участие в Акции"Окна. Победы";

- представить проект на тему «Праздник Победы»на сайте.

Задачи для родителей

- включаться в совместную деятельность с детьми и педагогами;

- привлечь к проблеме важности патриотического воспитания детей дошкольного возраста

- рассказать детям о подвиге русского народа в годы ВОВ, через беседу;

- принять активное участие совместно с детьми в акциях, организованных педагогом;

Воспитывать любовь и заботливое отношение к старшему поколению, бережное отношение к семейным фотографиям и наградам

Задачи для воспитателей

- выбор проблемы педагогического проекта;

- подобрать информацию для детей о ВОВ;

-сформировать представление детей о исторических событиях Великой Отечественной войны, через совместную деятельность, встречу с ветераном ВОВ;

- организовать совместное участие детей и родителей в Акциях, посвященных 75 – летию Победы;

актуальность

Эта тема о Великой Отечественной войне будет постоянно волновать сердца людей, и будет актуальна во все времена. Даже детям дошкольного возраста День Победы близок и понятен, т. к . реализует он через художественные произведения простую идею – противостояние добра и зла. Добро всегда побеждает. Очень важно донести до детей чувство личной ответственности за свою Родину. Проект является социально- творческим, поэтому, вся работа была построена в этом направлении. Впечатления лучше помогают сформировать знания, увиденный и услышанный материал лучше усваивается

Продукт проекта

видеоролик «Победа в детских стихах»

Фотокаллаж «Этот день победы»

Сроки реализации

30.04-909..05.2020г

Проблемный вопрос

Что знаю наши дети о дате 9 мая? Почему наш народ отмечает праздник День Победы ? Знают ли дети о том, почему 2020 год объявлен годом Памяти и славы?

Проблема

Современное поколение мало что знает о Великой Отечественной войне и патриотическое чувство не возникает само по себе. Это результат длительного, целенаправленного воспитательного воздействия на человека, начиная с самого детства. В связи с этим проблема нравственно – патриотического воспитания детей дошкольного возраста становится одной из актуальных.

Особенности проекта

Особенность данного проекта является в том, что он предусматривает проектирование инновационной модели образовательного пространства для формирования патриотических чувств дошкольников на основе ознакомления с героическим подвигом советского народа в Великой Отечественной войне через различные виды деятельности.

Ценность инновационного характера проекта направлена на сохранение позитивных достижений ОУ, внедрение современных педагогических технологий.

Ресурсы проекта (материальные; финансовые; технические; человеческие)


Информационные: Интернет, книги, журналы, открытки, художественные произведения и материалы, фотографии, мультфильмы и видео для детей с дошкольного возраста о ВОВ.

Методические:
Ветохина А. Я. «Нравственно – патриотическое воспитание детей дошкольного возраста. Планирование и конспекты занятий. Методическое пособие для педагогов».
П. А. Казаков, Т. А. Шорыгина А «Детям о Великой Победе! »\

Технические: имеются технические средства обучения – ноутбук, компьютер, проектор.
Материальные: бумага, ножницы, стаканы для рисования, палитра, набор кистей, бумажные втулки, краски гуашь, салфетки, плотный картон (белый, цветной), цветная бумага.

Финансовые: финансирование проекта производится администрацией образовательной организацией, в которое реализуется проект.


Риски проекта

Недостаточная мотивация воспитанников и родителей к участию в проекте.

Недостаточно уделяется времени беседам, чтению художественной литературы, просмотру фильмов о войне в ДОУ и в семье.

Непонимание родителей важности патриотического воспитания ребёнка, равнодушие к истории своей семьи, подвигам близких.

Итоги (результат) проекта

Повысился уровень осведомлённости детей о Великой Отечественной войне.

Дети проявляют заинтересованность к празднику «День Победы».

Сформировано уважительное отношение к участникам войны, труженикам тыла, бережное отношение к семейным фотографиям и реликвиям

Дети имеют представление об истории памятных мест родного села

Дети испытывают уважение и гордость к защитникам своей Родины

Перспективы проекта

Обобщение опыта работы на районном уровне. Выпуск методических пособий, используя возможности электронных ресурсов для организации распространения инновационного опыта.
Расширение форм работы с детьми и родителями.

Подготовительный этап


Дата

Мероприятия, инициированные воспитателем

Материально-техническое и дидактическое обеспечение проекта

Риски

Результаты

29.04

Разработка педагогического проекта «Праздник победы»

Выбор темы, постановка цели, и задач проекта.

Проблемный вопрос, определение актуальности,

Паспорт проекта


Подбор материала презентации, игры, аудиозаписи песен, мультфильмы. видеоролики методическая литература, НОД


Нежелание родителей идти на контакт, не желание участвовать в в предполагаемых мероприятиях проекта.


Паспорт педагогического проекта


Беседа с детьми, беседа родителей с детьми, постановка проблемы чтение художественной литературы, просмотр видео о войне, чтения стихов в память о тех великих годах;

Видеозапись беседы с детьми и родителями о ВОВ.

Оформлена папка- передвижка «9- мая день победы»

Потеря интереса ребенка к теме войны (незаинтересованность). Дефицит времени, нет интернета. загруженность педагогов и родителей

Папка- передвижка

видеозапись

Основной этап:

2 этап (практический) реализация проекта

Дорожная карта основного этапа проекта:

Дата

Место в режиме дня

Мероприятия

Участники образовательного процесса, участвующие в мероприятии

Промежуточные результаты


30.04.20

Утреннее приветствие

Беседа на тему: Почему война называется Великой Отечественной?

просмотр видео «Детям о войне»

Дети, родители

Родители ознакомлены с проектом, предлагается папка передвижка

« 9-мая»


30 .04.20

Совместная деятельность

Дидактическая игра

« Четвертый лишний»

Дети, родители

Выполнили задания, совместно с родителями



Консультация

Во время консультации родителям предлагается заполнить анкету.

Родители, педагоги.

Родители заполнили анкету.

04.05.20

Утреннее приветствие

Беседа «Георгиевская ленточка», просмотр презентации

Дети, родители, воспитатель

Посмотрели презентацию,

Сделали ленты

04.05.20

НОД

Конструирование «Военная техника» Презентация «Военная техника»

Дети, родители

Дети с желанием строили военную технику

05.05.20

Утренний ритуал

Подвижная игра «Мы солдаты» видео

Дети, родители, воспитатели

Играют в игру, выполняя движения под музыку

05.05.20

НОД

Аппликация «Поздравительная открытка к Дню Победы»

Дети, родители, воспитатели

Дети совместно с родителями делают поздравительные открытки

06.05.20

Свободная игровая деятельность

Просмотр мультфильма «Солдатская каша»

Дети, родители

Дети.

Отвечали на вопросы по сказке

06.05

Совместная деятельность

Акция «Стихи Победы»

Дети, родители, воспитатели

Родители с детьми разучивают стихи

к дню победы

Записывают видео.

07.05.20

Совместная деятельность

Отгадывание загадок по теме «Военная техника» Упражнение «Скажи наоборот»

Дети, родители,

Дети с желанием отгадывают загадки

играют в

игру

08.05.20

НОД

Рисование «Салют победы»

Дети, родители, воспитатели

Дети рисуют салют в нетрадиционной технике рисование бумажной втулкой

08.05.20

Совместная деятельность

Акция «Окна к победы»

Дети, родители, воспитатели

Дети и родители активно участвуют в акции и оформляют окна к дню Победы в ВОВ




Заключительный этап:


Дата

Итоговые мероприятия

Оценка эффективности реализации проекта

Степень достижения поставленных целей

Обобщение педагогического опыта

06.05.2020

Фотоколлаж «Этот день победы»

Повышение уровня

компетентности

детей

по данной теме

Данный проект актуален для дошкольном возрасте, и предполагает обновление РППС группы методическими материалами, мультимедийными продуктами, посвященными 75-летию Победы в Великой Отечественной войне.


поставленные цели и задачи проекта достигнуты

полном объеме.



Обобщение опыта работы на уровне ДОО и района

Расширение совместных форм работы с детьми и родителями.



07.05.20

Видеоролик

« Победа в детских стихах»

08.05.2020

Мероприятие

« День Победы»,

111Берегите СЕБЯ и СВОИХ БЛИЗКИХ!