Паспорт проекта "Волшебное дерево"

Класс:

2

Тема проекта:

«Волшебное дерево»

Вид проекта:

Исследовательский проект

Актуальность проекта:

Развитие интеллектуальных и мыслительных процессов необходимо начинать с развития движения рук, а в частности с развития движений в пальцах кисти. Это связано с тем, что развитию кисти руки принадлежит важная роль в формировании головного мозга, его познавательных способностей, становлению речи. Значит, чтобы развивался ребенок и его мозг, необходимо тренировать руки. Именно это в дальнейшем даст ему возможность легко обучаться новому, будь то иностранный язык, письмо или математика. Развитие навыков мелкой моторики важно еще и потому, что вся дальнейшая жизнь ребенка потребует использования точных, координированных движений руки и пальцев, которые необходимы, чтобы одеваться, рисовать и писать, а также выполнять множество разнообразных бытовых и учебных действий.

Проблема:

У детей плохо развита мелкая моторика, отсутствуют представления о пластилинографии.

Цель проекта:

Формирование представлений о пластилинографии, свойствах пластилина, развитие мелкой моторики.

Задачи проекта:

Формулировка задач образовательной деятельности с детьми:

1. Первичное и итоговое интервьюирование детей с целью выявления степени осведомленности по теме «Волшебное дерево», сравнение полученных в ходе исследования результатов.

2. Расширять знания детей о пластилине и его свойствах в процессе бесед, мастер-классов, экскурсий.

3. Закрепить полученные знания в процессе изготовления аппликации «Волшебное дерево».

4. Способствовать развитию творческих способностей детей, умение работать сообща, согласовывая свои действия в процессе изготовления аппликации.

5. Включить в работу все стороны образовательных отношений (педагоги-дети-родительская общественность).

6. Вечер встречи детей, родителей и учителей с целью презентации продукта проекта – аппликации «Волшебное дерево».

Формулировка задач для родителей:

1. Первичное и итоговое интервьюирование детей с целью выявления степени осведомленности по теме «Волшебное дерево», сравнение полученных в ходе исследования результатов.

2. Совершенствование у родителей понимания важности значения развития мелкой моторики ребенка.

3. Закрепить полученные знания в процессе изготовления аппликации «Волшебное дерево» совместно с детьми.

4. Активизировать знания родителей о пластилинографии, повысить их самообразование по теме в процессе бесед и мастер-классов.

5. Посетить вечер встречи всех участников проекта для обсуждения и анализа его итогов.

Продукт проекта:

Аппликация «Волшебное дерево»

Этапы реализации проекта:

1. Подготовительный

-обсуждение проекта с детьми и родителями.

-составление плана работы.

- подбор материалов и информации для реализации проекта (развивающие игры, иллюстрации, электронные презентации, художественная литература).

-анкетирование семей «Что такое пластилинография?».

-интервьюирование детей «Пластилин».

-беседы с детьми и родителями для выявления интересов для выбора тем мини-проектов.

2. Практический

-мастер-класс по изготовлению аппликации.

- выбор вида аппликации родителями совместно с детьми.

-встреча с врачом психологом и специалистом по пластилинографии.

-экскурсия в студию «Умелые ручки».

-создание аппликации «Волшебное дерево».

- подготовка рассказа-выступления для презентации аппликации.

3. Заключительный

-организовать совместную исследовательскую деятельность родителей и обучающихся по созданию аппликации.

-вечер встречи детей, родителей и учителей с целью презентации продукта проекта – аппликации «Волшебное дерево».

-итоговое анкетирование родителей с целью выявить степень осведомленности по теме «Волшебное дерево», сравнение полученных в ходе исследования результатов.

-родительское собрание о результатах реализации проектной деятельности на тему «Волшебное дерево».

Сроки реализации проекта:

Долгосрочный

Этапы и сроки реализации

проекта

Деятельность участников

Ожидаемый

результат

Подготовительный этап

(4 дня)

Мероприятия, инициированные учителем:

обсуждение проекта с детьми и родителями.

-составление плана работы:

- подбор материалов и

информации для реализации проекта (развивающие игры, иллюстрации, электронные презентации, художественная литература).

-анкетирование семей «Что такое пластилинография?».

-интервьюирование детей «Мои любимые продукты».

-беседы с детьми и родителями для выявления интересов для выбора тем мини-проектов.

Проектная деятельность запланирована, распределены роли по ее реализации.

Составлен план работы, подобрана литература

Составлен цикл бесед, презентаций, игр и занятий.

График с результатами анкетирования

График с результатами интервью детей

Интересы выявлены, темы мини-проектов распределены

Практический (2 дня)

- поиск родителями совместно с детьми информации для создания аппликации.

-мастер-класс по изготовлению аппликации для родителей совместно с детьми

-Выбор вида аппликации родителями совместно с детьми.

-Встреча родителей, детей с психологом и специалистом по пластилинографии.

- посещение студии «Умелые ручки».

-оформление аппликации «Волшебное дерево» родителями совместно с детьми.

-подготовка рассказа-выступления родителями совместно с детьми для презентации аппликации.

Дети и родители подобрали информацию, необходимую для создания аппликации «Волшебное дерево».

Родители и дети знают, как изготавливать аппликацию.

Дети выбрали вид аппликации.

Составлены заметки «пластилинография»

Заметки о создании аппликации.

Дети и родители создали аппликацию «Волшебное дерево»

Дети и родители подготовили рассказ-выступление для презентации аппликации.

Заключительный (1 день)

-оформление копилки «Волшебное дерево» учителем.

- Вечер встречи детей, родителей и учителей.

-Учитель проводит итоговое анкетирование родителей с целью выявить степень осведомленности по теме «Волшебное дерево».

-Родители приняли участие в родительском собрание о результатах реализации проектной деятельности на тему «Волшебное дерево».

Аппликации, созданные детьми и родителями, собраны в отдельную копилку «Волшебное дерево».

Участники презентовали продукт проекта – аппликации «Волшебное дерево».

Составлен график с результатами анкетирования.

Родительское собрание о результатах реализации проектной деятельности проведено.