СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Патриотическое воспитание.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Программные задачи: Закрепить знания о том, как защищали свою Родину русские люди в годы Великой Отечественной войны, как живущие помнят о них. Вспомнить, какие памятники в Москве напоминают нам о героях; познакомить детей с памятником Г.К. Жукову на Красной площади, рассказать, почему ему воздвигли памятник. Воспитывать чувство уважения к ветеранам Великой Отечественной войны, желание заботиться о них.

Просмотр содержимого документа
«Патриотическое воспитание.»

Занятие «Рассказ-беседа о Дне Победы»

Программные задачи: Закрепить знания о том, как защищали свою Родину русские люди в годы Великой Отечественной войны, как живущие помнят о них. Вспомнить, какие памятники в Москве напоминают нам о героях; познакомить детей с памятником Г.К. Жукову на Красной площади, рассказать, почему ему воздвигли памятник. Воспитывать чувство уважения к ветеранам Великой Отечественной войны, желание заботиться о них.

Наглядный материал. Иллюстрации с изображениями памятников защитникам Родины в Великой Отечественной войне, памятника Г.К. Жукову, портрет Г.К. Жукова. Иллюстрации с изображениями сражений Великой Отечественной войны, здание Рейхстага, над которым развевается знамя нашей страны; фотографии: Жуков принимает Парад Победы; встреч ветеранов войны.

Ход занятия.

Воспитатель:  9 Мая наш народ отмечает один из самых любимых праздников. Что это за праздник? (День Победы.)

А кто помнит, что это за победа? Над кем? (Над фашистами.)

Да, это была страшная война. Фашисты хотели захватить нашу страну и превратить наш народ в своих рабов.

Но у них ничего не получилось! Так же, как не получилось до них у Наполеона.

Весь наш народ поднялся на борьбу с фашистами. Все мы помним тех, кто защищал страну. Каких героев этой войны вы знаете? (Ответы детей.)

Многим героям стоят памятники по всей стране. Какие памятники героям Великой Отечественной войны в нашем городе вы знаете? (Ответы детей.)

Воспитатель выставляет иллюстрацию с изображением могилы Неизвестного солдата.

—  Вы узнали этот памятник? Что это такое? (Могила Неизвестного солдата.)

— А что значит Неизвестного? (Ответы детей.) Это памятник тем, кто погиб на полях сражений. После тяжелых боев солдат хоронили в одной братской могиле, и не всегда можно было узнать их фамилии. Всем тем солдатам, чьи имена остались неизвестными, по всей стране воздвигли такие памятники. Есть он и в нашем городе.

Наша армия победила фашистов.

Во главе армии всегда стоят главнокомандующие, они руководят всеми боями.

Во время великой Отечественной войны одним из самых талантливых главнокомандующих был Георгий Константинович Жуков. (Показывает его портрет) Там, где он командовал фронтом, армия всегда побеждала фашистов.

В самом начале войны фашисты очень близко подошли к Москве. Тогда назначают командовать нашими войсками Г.К.Жукова, и фашисты отступают.

Во время войны было много битв, после которых фашистам приходилось отступать.

Очень тяжелая битва шла за Сталинград. Фашисты разбомбили город почти полностью, но никак не могли его взять.(Показывает иллюстрации с изображениями разрушенного Сталинграда.)

Если бы они взяли Сталинград, то могли бы победить в этой войне.

Но солдаты боролись за каждый дом, за каждый этаж. Было даже так, что на верхних этажах находились немцы, а нижние этажи занимали наши. И наши победили! А руководил нашей армией вместе с другими генералами Г.К. Жуков.

Очень тяжелое танковое сражение было под городом Курском. (Показывает иллюстрации с изображениями сражения.)

Это сражение снова выиграли наши войска. А руководил сражением вместе с другими командирами Г.К.Жуков.

И самый последний бой с фашистами за город Берлин, столицу Германии, тоже возглавлял Жуков.

Наши солдаты водрузили флаг нашей Родины над главным зданием Берлина — Рейхстагом! {Показывает иллюстрации.)

И народ помнит Жукова. В Москве есть проспект Маршала Жукова.

А на Красной площади ему поставлен памятник. (Показывает иллюстрацию или фотографию с изображением памятника.)

Скульптор изобразил Жукова на коне. Как вы думаете, почему Жуков на коне? Ведь в Великой Отечественной войне были танки, артиллерия, авиация? (Предположения детей.)

Жуков на Красной площади принимал Парад Победы на коне. (Показывает фотографию.) И скульптор решил изобразить его на коне как победителя.

Вот такая тяжелая война была для нашего народа!

Сейчас еще живы те, кто много лет назад воевал. Но они уже очень старенькие, многие из них больные, инвалиды. Им трудно даже ходить.

Их называют ветеранами. В День Победы они надевают все свои военные награды, собираются вместе в Москве, чтобы вспомнить те военные годы. (Показывает фотографии.)

У многих из вас прабабушки и прадедушки тоже воевали, кто-то из них еще жив. Не забудьте поздравить их с праздником.

Если вы 9 Мая увидите человека с орденами, то подойдите и поздравьте его с праздником, скажите ему «спасибо» за то, что он защитил нашу Родину от врагов. Ветеранам будет приятно, что мы все помним о той трудной замечательной Победе.

Ребенок.

Слава нашим генералам,

Слава нашим адмиралам

И солдатам рядовым-

Пешим, плавающим, конным,

В жарких битвах закаленных!

Слава павшим и живым,

От души спасибо им!

Не забудем тех героев

Что лежат в земле сырой,

Жизнь, отдав на поле боя,

За народ, за нас с тобой.

Их подвиг навсегда остался в сердцах русских людей.

19 слайд – Леня Голиков ушел в партизаны в 15 лет. Участвовал в 27 боевых операциях, лично уничтожил 78 вражеских солдат и офицеров. Принимал участие в подрыве 14 мостов, 9 автомашин противника.

20 слайд – Валя Котик начал бороться с фашистами в партизанском отряде в 10 лет. Участвовал в подрыве телефонного кабеля. Он также участвовал в подрыве шести железнодорожных эшелонов, склада.

21 слайд – Марат Козей. В 12 лет стал разведчиком партизанского отряда. Будучи раненным в руку, он несколько раз ходил в атаку. Позднее десятки раз проникал во вражеские гарнизоны и доставлял командованию ценные разведывательные данные. Неоднократно участвовал в диверсиях на железных и шоссейных дорогах.

22 слайд – Зина Портнова отправилась на каникулы к бабушке, где ее и застала война. Она устроилась в немецкую столовую посудомойкой, и когда была возможность, отравила еду фашистам.

23 слайд – Зоя Космодемьянская была отправлена к фашистам, чтобы

поджечь дома, где они располагались, конюшни. Ей это удавалось не раз.

24 слайд – Благодаря тому, что на борьбу с врагами встали взрослые и дети, наш народ победил в этой войне. 9 мая 1945 года наше знамя было поднято над самым главным зданием фашистов в Германии –

Текст к презентации для проведения тематического занятия, посвященного Дню Победы

(для детей старшего дошкольного возраста)

(1 кадр) На рассвете 22 июня 1941 года, на мирные, ещё спящие города и села нашей Родины, с аэродромов поднялись в воздух немецкие самолеты с бомбами. Громом по всей западной границе покатились орудийные выстрелы.

(2 кадр) Воздух наполнился рокотом моторов, танков и грузовиков.

(3 кадр) Немецко-фашистская Германия вероломно, без объявления войны, напала на нашу страну.

(4 кадр) Фашистские самолеты бомбили города и порты,

( 5 кадр) аэродромы и железнодорожные станции,

(6 кадр)бомбы сыпались на пионерские лагеря, детские сады,

(7 кадр) на больницы и жилые дома.


(8 кадр) Фашистская Германия хотела уничтожить весь народ нашей страны. В те грозные дни начала Великой Отечественной войны, словно клятва Родине, звучала песня «Священная война (муз. А. Александрова, сл. В. Лебедева-Кумача).
Все люди поднялись на защиту своей Родины. На фронт шли не только воины нашей армии, но даже дети нередко убегали из дома, чтобы воевать с фашистами. 
 

(9 кадр)Первыми приняли на себя удар фашистского нашествия пограничники. Они оказали врагу героическое сопротивление. Небольшой гарнизон Брестской крепости свыше месяца вёл ожесточенный бой с огромными силами вражеских войск.

(10 кадр) Воины писали на стенах крепости «Умрём, но из крепости не уйдём».


(11 кадр) Осенью 1941 года фашисты начали наступление на Москву-  на наш с вами родной город. 
Подошли совсем близко к её рубежам. Гитлер приказал взять Москву любой ценой. Немецкие генералы готовили свои войска к   параду на Красной площади.
 

 (12 кадр) Парад на Красной площади состоялся, но не тот, о котором мечтал Гитлер.
 

(13 кадр) 7 ноября 1941 года состоялся традиционный парад советских войск. И прямо с парада бойцы уходили на фронт.
 

(14 кадр) «Велика Россия, а отступать некуда, позади – Москва- так говорили наши бойцы и стояли насмерть. И хвастливый вражеский план окружения и взятия Москвы провалился с треском. После окончания войны городу Москве было присвоено звание «Город-герой».
 

(15 кадр) На войне сражались не только мужчины.

(16 кадр) Но и женщины. Они были медсестрами, врачами,

(17 кадр) разведчицами, связистками.

(18 кадр) Многих солдат спасли от смерти добрые женские руки.


(19 кадр) А в тылу старики, женщины, дети   работали на заводах и фабриках

(20 кадр) и днем и ночью: делали снаряды,

(21 кадр) оружие для фронта, шили обмундирование для армии и

(22 кадр) многое другое.


(23 кадр)Война длилась долгих четыре года.

(24 кадр) Наша доблестная армия не только прогнала немцев с нашей земли,

(25 кадр) но и освободила народы других стран, захваченных гитлеровской Германией.

(26 кадр) Наши солдаты дошли до Берлина — столицы Германии.


(27 кадр)И там, на самом главном здании, которое называлось Рейхстагом, был водружен наш флаг Победы. 
 

(28 кадр) 9 мая 1945 года закончилась война, и тот день стал самым светлым и любимым праздником —Днем Победы! 
 

(29 кадр)Во многих городах нашей страны прогремели залпы победного салюта!

(30 кадр) А 24 июня  1945 года в Москве состоялся  парад Победы, на котором к стенам Кремля были брошены фашистские флаги