Педагогический совет

Педагогический совет

Педагогический совет организации образования (далее - Педагогический совет) является одной из форм коллегиального управления организацией образования.

Цели и задачи деятельности педсовета

Какая цель у пед.совета?

Цели и задачи деятельности педсовета

Цель педагогического совет в школе – развивать творческую активность учителей, направленную на совершенствование деятельности школы и переводу ее в новое качественное состояние

Задачи педагогического совета:

• повышение научно-теоретического и методического уровня подготовки учителей;
• мобилизация всего коллектива на дальнейшее совершенствование учебно-воспитательного процесса;
• организация, выявление, обобщение и распространение ШПО;
• выработка коллегиального решения и осуществление его на основе единого коллективного выработанного мнения и единства действий всех учителей школы

      Педагогический совет рассматривает вопросы:

      1) планирования и реализации учебно-воспитательной работы;

      2) утверждения рабочих учебных планов;

      3) качества предоставления образовательных услуг;

      4) разработки рекомендаций к организации учебно-воспитательной и коррекционно-развивающей работы с учетом индивидуальных особенностей обучающихся (воспитанников) на основании данных об успеваемости и психолого-педагогических особенностей развития обучающихся (воспитанников) для обеспечения инклюзивного, специального образования;

      5) принятие решений по проведению итоговой аттестации обучающихся, их допуска к экзаменам, освобождения обучающихся от экзаменов на основании представленных документов, перевода

обучающихся в следующий класс или оставлении их на повторный курс, награждения обучающихся грамотами, похвальными листами, выдачи аттестата об окончании основного среднего образования с отличием, аттестата об окончании основного среднего образования, аттестата об общем среднем образовании с отличием, аттестата об общем среднем образовании, справки установленного образца в соответствии с  приказом  Министра образования и науки Республики Казахстан от 18 марта 2008 года № 125 "Об утверждении Типовых правил проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся для организаций среднего, технического и профессионального, послесреднего образования";

      6) распределения учебной нагрузки, подготовки к аттестации, награждения и поощрения педагогов в государственных организациях образования;

      7) перехода организации образования на обучение на трех языках;

8) допуска, проведения итоговой аттестации обучающихся в форме экстернатного обучения;

      9) организации индивидуальной работы для обучающихся, участвующих в интеллектуальных, научных, спортивных соревнованиях, музыкально-творческих конкурсах;

      10) составления расписания занятий;

      11) приема, перевода и выпуска обучающихся (воспитанников);

      12) изучения эмоционально-волевого и личностного развития обучающегося (воспитанника);

      13) рекомендации по направлению в психолого-медико-педагогическую консультацию детей, испытывающих стойкие трудности в обучении и воспитании для определения их особых образовательных потребностей;

      14) определения наставника, который закрепляется за педагогом, впервые приступившим к профессиональной деятельности на период одного учебного года.

Кто входит в состав педагогического совета?

В состав педагогического совета входят все педагоги организации образования

В случае необходимости на заседание педагогического совета могут приглашаться председатель родительского комитета, представитель органов ученического самоуправления, отдельные учащиеся, родители, работники внешкольных учреждений, представители базовых предприятий, общественных организаций и т. д.

Педагогический совет избирает из своего состава председателя (директор), секретаря сроком на один учебный год.

Работа педагогического совета проводится согласно плану , который разрабатывается на один учебный год и утверждается руководителем организации образования.

  Заседания педагогического совета подразделяются на плановые (не менее пяти раз в год) и внеплановые (организуются по запросам педагогов и других работников организации образования или родителей, которые предусматривают анализ возникших проблем, выработку путей их преодоления, определение допустимых нагрузок, необходимости изменения режима и формы обучения). По предложению 1/4 всех членов педагогического совета проводится внеплановое заседание педагогического совета.

10. Подготовка к проведению заседания планируется не позднее 10 (десяти) календарных дней до даты проведения заседания. Работники, ведущие непосредственную работу с обучающимися (воспитанниками), не позднее, чем за 3 (три) рабочих дня до проведения заседания представляют секретарю соответствующую документацию. Время, место и повестка для заседаний педагогического совета согласуется с администрацией организации образования.

      11. Решение педагогического совета принимается большинством голосов от общего числа проголосовавших. В случае равенства голосов, голос председателя является решающим. Решения Педагогического совета принятое в пределах компетенции и не противоречащее законодательству, является обязательным для исполнения.

      12. По решению педагогического совета выносится протокол. Протокол подписывается председателем и секретарем совета.

      13. По вопросам, обсуждаемым на заседаниях педагогического совета, выносится решение с указанием сроков исполнения и лиц, ответственных за исполнение. На очередных заседаниях совета председатель подводит итоги по результатам исполнения решения предыдущего педагогического совета.

      14. Книга протоколов педагогического совета должна быть постранично пронумерована, прошнурована, скреплена подписью руководителя организации образования и печатью организации образования.

Задание

• 5 способов провести эффективный педсовет