СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Переход на ультразвук

Категория: Астрономия

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Входной контроль4кл.»

Класс: 4

Учитель: Ардатова Юлия Николаевна

Тест составлен на основе УМК «Английский в фокусе 3», авторы: В.Эванс, Дж.Джули, Н.Быкова, М.Поспелова. (Spotlight3)

Цель контрольной работы: закрепление лексическо- грамматического материала, изученного в 3 классе, начало 4 класса обучения.



Входная контрольная работа по английскому языку для 4-ых классов

1. Чтение

Прочитай рассказ и выполни задание.

Ted and Fred

Fred has got a little white puppy. His name is Ted. Ted and Fred are friends. They like to jump and run. They like to play hide-and-seek (прятки). One day (однажды) they play hide-and-seek in the park. Fred wants to find (найти) Ted but he can't see his puppy. Ted wants to find Fred, too. But he can't see his friend. Ted sees a big black dog. "Where is Fred?" the puppy says. "I am sorry, I don't know" (Я сожалею, но я не знаю), the dog says. Ted wants to find his house. He runs and runs. He sees a big red house. Ted says: "This house is very big. It's not my house". Then he sees a little blue house. Ted says: "This house is very little. It's not my house". Ted runs and runs. He sees a green house. It isn't very big and it isn't very little. Ted says: " It's my house". He sees Fred and his family. It's nice to be at home.



Выбери правильный ответ в соответствии с прочитанным текстом.

1. Fred has got a) a dog b) a puppy c) a cat.

2. Ted is a) black b) grey c) white.

3. One day they play hide-and-seek a) in the park b) in the house c) in the forest

4. Fred wants to find a) his house b) Ted c) the park

5. "Where is …?" the puppy says.

a) my house b) your house c) Fred

20б.

2

Часть II. Лексико-грамматический тест.

  1. Какое из слов в каждой строчке лишнее? Выпиши его.

  2. a) ten, twelve, tea, fourteen, thirty

b) hockey, tennis, football, milk, basketball

c) cheese, bread, read, meat, cake

d) nose, rabbit, neck, teeth, arm

e) Monday, Sunday, Wednesday, Tuesday, Tom.

  1. Выбери нужное слово.

a) Have you got some/any eggs?

b) He eats many/much bread for breakfast.

c) His friend live/lives in the forest.

d) Cats like/likes milk and fish.

e) They go/goes to the park every day.

5б.

ИТОГО: 30 баллов.

Правильные ответы.

1 – b 2 – c 3 – a 4 – b 5 – c

II. 1. a) tea b) milk c) read d) rabbit e) Tom

2. a) some b)much c)lives d)like e)go



Шкала оценивания

Количество баллов

Оценка:

30 – 25- « 5»;

24 – 20- «4»;

19 – 9 – «3»;



Просмотр содержимого документа
«Пояснительная записка»

Пояснительная записка


1

Автор (ФИО, должность)


Ардатова Юлия Николаевна, учитель английского языка первой категории

2.

Название ресурса


Входная контрольная работа

3.

Вид ресурса


Контрольная работа

4.


Предмет, УМК

Английский язык, УМК В.Эванс., Дж. Дули., М.Поспелова «Английский в фокусе 3»

5.

Цель и задачи ресурса


Цель: закрепление языкового материала. Задачи: развивать интерес к изучаемому языку; определить уровень знаний и умений учащихся, полученных в 3-ем классе; закрепить лексико-грамматический материал; отработать навыки чтения, письма, орфографии, умения работать с текстом.


6.

Возраст учащихся, для которых предназначен ресурс

4 класс (9-10 лет)

7.

Программа, в которой создан ресурс

Microsoft Word 2007

Методические рекомендации Microsoft Word 2007

8.

Методические рекомендации по использованию ресурса

Данный тест предназначен для закрепления учащимися лексико-грамматического материала, пройденного в 3-ем классе.

Источники информации

1. Контрольные задания. Авторы: М. Поспелова., Дж.Дули., В. Эванс. Издательство «Просвещение», 2016г.

2. Сборник упражнений. Авторы: М. Поспелова. Издательство «Просвещение», 2016 г.

3. Книга для учителя. Авторы: М.Поспелова, В.Эванс., Дж.Джули., Н.Быкова. Издательство «Просвещение», 2016г.