Пернатые друзья

Развлечение

«Пернатые друзья»

Цели: формировать реалистические представления о птицах родного края, воспитывать бережное и заботливое отношение к природе.

Задачи: формировать материалистическое мировоззрение дошкольников.

Участники игры формируют команды, выбирают капитана и название.

Воспитатель: Сегодня мы собрались вместе, чтобы состязаться в знаниях, которые мы получали, читая книги, занимаясь образовательной деятельностью, просматривая видеоматериалы.

Представление команд.

1-й конкурс: «Угадай мелодию»:

Прослушивают знакомые мелодии: Синий трактор «Птички», «А может быть ворона..», «Синичка», «Воробышек», «Кукушкины гаммы», «Танец маленьких утят», «Скворцы», «Ласточка»

2-й конкурс: «Загадки»

-Всех перелетных птиц черней,

Чистит пашню от червей. (Грач)

-Он прилетает каждый год

Туда, где домик его ждет.

Чужие песни петь умеет,

А все же голос свой имеет. (Скворец)

-Я весь день ловлю жуков,

Ем букашек, червяков,

Зимовать не улетаю,

Под карнизом обитаю. (Воробей)

-Спинкой зеленовата,

Животиком желтовата,

Черненькая шапочка

И полоска шарфика. (Синичка)

- Что за плотник с долотом,

Строит дом с одним окном? (Дятел)

-Всю ночь летает-

Мышей добывает,

А станет светло-

Спать летит в дупло. (Сова)

-Прилетает к нам с теплом,

Путь проделав длинный.

Лепит домик под окном

Из травы и глины. (Ласточка)

-Гнездо свое он в поле вьет,

Где тянутся растения,

Его и песни, и полет

Вошли в стихотворения! (Жаворонок)

3-й конкурс: «Звуки птиц»

Перед участниками игры фишки с изображение птиц, они прослушивают звуки птиц и поднимают изображение той птицы, которая звучит.

Воспитатель: А теперь поиграем! Я называю птицу, а вы говорите, как она поет:

Кукушка- кукует,

Воробей- чирикает,

Ворона- каркает,

Сорока- трещит,

Журавль- курлыкает,

Голубь- воркует,

Курица –кудахчет,

Утка- крякает,

Соловей- поет.

4-й конкурс: «Охрана птиц»

Чтобы птицы всегда радовали нас красивой песней их надо охранять. Правильно себя вести в природе. Нарисуйте правила поведения в природе(можно использовать как домашнее задание).Правила: нельзя кричать, чтобы не спугнуть птицу с гнезда, нельзя разорять гнезда, нельзя трогать яйца, зимой подкармливать птиц на кормушках, весной вывешивать скворечники и др.

5-й конкурс: «Пословицы и поговорки»

1. Грач на горе, весна на дворе.

2. Всяк кулик свое болото хвалит.

3. Всякая птичка свои песенки поет.

4. Воробей под кровлю, а сова на ловлю.

5. Где птица не летает, а свое гнездо знает.

6. Не учи орла летать, а соловья петь.

7. Журавль летает высоко, да видит.

8. Ласточка день начинает, а соловей кончает.

9. Соловей поет месяц, а ворона каркает круглый год.

10. Коготок увяз, всей птичке пропасть.

6-й конкурс: «В гостях у сказки»

Участники команд должны назвать как можно больше сказок, в которых действующими лицами являются птицы («Гуси-лебеди», «Гадкий утенок» и др.). Называют по очереди, выигрывает команда, назвавшая больше сказок.

Воспитатель: Вот и подошло к концу наше состязание. Озвучивает результаты интеллектуального состязания. Награждение.