Алгебра щедра, вона часто дає більше, ніж у неї просять.
Ж. Лагранж
(1736 – 1813) – французький математик і механік
Алгебра – це лише писана геометрія, а геометрія – зображена алгебра.
С. Жермен
(1776 – 1831) – французька жінка – математик
Визначних результатів досягла
шумеро – вавілонська
математика. Вона розвивалася
з потреб практичної діяльності.
Спорудження фортець та
храмів, прокладання
зрошувальних каналів і доріг
вимагали вміння розв’язувати
складні математичні задачі, які
зводилися до рівнянь і систем
рівнянь першого степеня,
квадратних і вищих степенів,
підсумовування членів
арифметичних та геометричних
прогресій, відсоткових
обчислень, пропорційного
поділу.
Трудівники полів
зверталися до
математики,
о блікувати
зібраний урожай
і розрахувати на
скільки його
вистачить.
- Єгипетські вчені чотири тисячі років тому шукане невідоме число називали «аха» (у перекладі – «купа») і позначали спеціальним знаком.
- У папірусі, який дійшов до нас, є така задача: «Купа та її сьома частина становлять 19. Знайдіть купу».
- Задача з папірусу Рінда № 64. «Нехай тобі сказано: розділи 10 мір ячменю між десятьма людьми; різниця між кожною людиною і її сусідом становить міри зерна».
Одним із самих своєрідних давньогрецьких
математиків був Діофант Олександрійський(ІІІ
ст.) – «батько» алгебри, праці якого мали
велике значення для алгебри і теорії чисел. В
одному з давніх рукописному збірнику задач у віршах
життя Діофанта описується такою алгебраїчною
загадкою,що була надгробним підписом на його
могилі:
Прах Диофанта гробница покоит; дивись ей – и камень
Мудрым искусством его скажет усопшего век.
Волей богов шестую часть жизни он прожил ребенком,
И половину шестой встретил с пушком на щеках.
Только минула седьмая, с подругою он обручился.
С нею пять лет проведя, сына дождался мудрец;
Только полжизни отцовской возлюбленный сын его прожил.
Отнят он был у отца ранней могилой своей.
Дважды два года родитель оплакивал тяжкое горе,
Тут и увидел предел жизни печальной свой.
В Індії (як і в
Китаї),
невизначені
рівняння
(ах + by = с)
розв’язувалися в
зв’язку з
астрономічними
запитами і
календарними
розрахунками.
У ІХ ст.. видатний узбецький
математик Мухаммед аль-Хорезмі
зібрав і систематизував способи
розв’язування рівнянь і назвав свій твір
«Кітаб ал-джебр ал—мука бала» (книга
про відновлення і протиставлення). У
ХІІ ст.. цей твір переклали латинською
мовою, зберігши в назві лише слово
«ал-джебр», яке згодом стали
вимовляти як алгебра.
Від призвіща аль-Хорезмі, походить ще
один важливий для сучасної науки термін –
алгоритм. Так називають сукупність
правил, користуючись якими, можна
розв’язати будь-яку задачу з певного класу
задач. Наприклад, відомий вам спосіб
множення чисел «стовпчиком», спосіб
знаходження найбільшого спільного
дільника двох чи кількох чисел – це
алгоритми.
«Батьком» сучасної алгебри вважають французького математика Франсуа Вієта(1540-1603). Він розробив і послідовно застосував у своїх творах буквену символіку. Вієт одним з перших почав вивчати не числа, а дії над ними. Це дало можливість записувати алгебраїчні вирази у вигляді формул.
Рівняння – тільки одна зі складових алгебри.
Гуманітаріям здається,
Що математика - то диво!
А Піфагор собі сміється
Та ще помножує сміливо!
Ой ці задачі, ці рівняння!
Постійно вгадуєш - що де!
Іксів неясне уживання -
Ну, а контрольна вже бреде!
Гуманітаріям здається,
Що геометрія - то диво!
А математик все сміється,
Бо то не диво, то - можливо!