СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Перші кроки розвитку математики

Категория: Математика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Розвиток математики в Стародавному Світі (акцент на алгебру)

Просмотр содержимого документа
«Перші кроки розвитку математики»

 Алгебра щедра, вона часто дає більше, ніж у неї просять.  Ж. Лагранж  (1736 – 1813) – французький математик і механік Алгебра – це лише  писана  геометрія, а геометрія – зображена алгебра.  С. Жермен  (1776 – 1831) – французька жінка – математик

Алгебра щедра, вона часто дає більше, ніж у неї просять.

Ж. Лагранж

(1736 – 1813) – французький математик і механік

Алгебра – це лише писана геометрія, а геометрія – зображена алгебра.

С. Жермен

(1776 – 1831) – французька жінка – математик

Визначних результатів досягла шумеро – вавілонська математика. Вона розвивалася з потреб практичної діяльності. Спорудження фортець та храмів, прокладання зрошувальних каналів і доріг вимагали вміння розв’язувати складні математичні задачі, які зводилися до рівнянь і систем рівнянь першого степеня, квадратних і вищих степенів, підсумовування членів арифметичних та геометричних прогресій, відсоткових обчислень, пропорційного поділу.

Визначних результатів досягла

шумеро – вавілонська

математика. Вона розвивалася

з потреб практичної діяльності.

Спорудження фортець та

храмів, прокладання

зрошувальних каналів і доріг

вимагали вміння розв’язувати

складні математичні задачі, які

зводилися до рівнянь і систем

рівнянь першого степеня,

квадратних і вищих степенів,

підсумовування членів

арифметичних та геометричних

прогресій, відсоткових

обчислень, пропорційного

поділу.

Трудівники полів зверталися до математики, о блікувати зібраний урожай і  розрахувати на скільки його вистачить.

Трудівники полів

зверталися до

математики,

о блікувати

зібраний урожай

і розрахувати на

скільки його

вистачить.

Єгипетські вчені чотири тисячі років тому шукане невідоме число називали «аха» (у перекладі – «купа») і позначали спеціальним знаком. У папірусі, який дійшов до нас, є така задача: «Купа та її сьома частина становлять 19. Знайдіть купу». Задача з папірусу Рінда № 64. «Нехай тобі сказано: розділи 10 мір ячменю між десятьма людьми; різниця між кожною людиною і її сусідом становить міри зерна».
  • Єгипетські вчені чотири тисячі років тому шукане невідоме число називали «аха» (у перекладі – «купа») і позначали спеціальним знаком.
  • У папірусі, який дійшов до нас, є така задача: «Купа та її сьома частина становлять 19. Знайдіть купу».
  • Задача з папірусу Рінда № 64. «Нехай тобі сказано: розділи 10 мір ячменю між десятьма людьми; різниця між кожною людиною і її сусідом становить міри зерна».
Одним із самих своєрідних давньогрецьких математиків був Діофант Олександрійський(ІІІ ст.) – «батько» алгебри, праці якого мали велике значення для алгебри і теорії чисел. В одному з давніх рукописному збірнику задач у віршах життя Діофанта описується такою алгебраїчною загадкою,що була надгробним підписом на його могилі: Прах Диофанта гробница покоит; дивись ей – и камень Мудрым искусством его скажет усопшего век. Волей богов шестую часть жизни он прожил ребенком, И половину шестой встретил с пушком на щеках. Только минула седьмая, с подругою он обручился. С нею пять лет проведя, сына дождался мудрец; Только полжизни отцовской возлюбленный сын его прожил. Отнят он был у отца ранней могилой своей. Дважды два года родитель оплакивал тяжкое горе, Тут и увидел предел жизни печальной свой.

Одним із самих своєрідних давньогрецьких

математиків був Діофант Олександрійський(ІІІ

ст.) – «батько» алгебри, праці якого мали

велике значення для алгебри і теорії чисел. В

одному з давніх рукописному збірнику задач у віршах

життя Діофанта описується такою алгебраїчною

загадкою,що була надгробним підписом на його

могилі:

Прах Диофанта гробница покоит; дивись ей – и камень

Мудрым искусством его скажет усопшего век.

Волей богов шестую часть жизни он прожил ребенком,

И половину шестой встретил с пушком на щеках.

Только минула седьмая, с подругою он обручился.

С нею пять лет проведя, сына дождался мудрец;

Только полжизни отцовской возлюбленный сын его прожил.

Отнят он был у отца ранней могилой своей.

Дважды два года родитель оплакивал тяжкое горе,

Тут и увидел предел жизни печальной свой.

В Індії (як і в Китаї), невизначені рівняння (ах + by = с) розв’язувалися в зв’язку з астрономічними запитами і календарними розрахунками.

В Індії (як і в

Китаї),

невизначені

рівняння

(ах + by = с)

розв’язувалися в

зв’язку з

астрономічними

запитами і

календарними

розрахунками.

У ІХ ст.. видатний узбецький математик Мухаммед аль-Хорезмі зібрав і систематизував способи розв’язування рівнянь і назвав свій твір «Кітаб ал-джебр ал—мука бала» (книга про відновлення і протиставлення). У ХІІ ст.. цей твір переклали латинською мовою, зберігши в назві лише слово «ал-джебр», яке згодом стали вимовляти як алгебра. Від призвіща аль-Хорезмі, походить ще один важливий для сучасної науки термін – алгоритм. Так називають сукупність правил, користуючись якими, можна розв’язати будь-яку задачу з певного класу задач. Наприклад, відомий вам спосіб множення чисел «стовпчиком», спосіб знаходження найбільшого спільного дільника двох чи кількох чисел – це алгоритми.

У ІХ ст.. видатний узбецький

математик Мухаммед аль-Хорезмі

зібрав і систематизував способи

розв’язування рівнянь і назвав свій твір

«Кітаб ал-джебр ал—мука бала» (книга

про відновлення і протиставлення). У

ХІІ ст.. цей твір переклали латинською

мовою, зберігши в назві лише слово

«ал-джебр», яке згодом стали

вимовляти як алгебра.

Від призвіща аль-Хорезмі, походить ще

один важливий для сучасної науки термін

алгоритм. Так називають сукупність

правил, користуючись якими, можна

розв’язати будь-яку задачу з певного класу

задач. Наприклад, відомий вам спосіб

множення чисел «стовпчиком», спосіб

знаходження найбільшого спільного

дільника двох чи кількох чисел – це

алгоритми.

 «Батьком» сучасної алгебри вважають французького математика Франсуа Вієта(1540-1603). Він розробив і послідовно застосував у своїх творах буквену символіку. Вієт одним з перших почав вивчати не числа, а дії над ними. Це дало можливість записувати алгебраїчні вирази у вигляді формул.

«Батьком» сучасної алгебри вважають французького математика Франсуа Вієта(1540-1603). Він розробив і послідовно застосував у своїх творах буквену символіку. Вієт одним з перших почав вивчати не числа, а дії над ними. Це дало можливість записувати алгебраїчні вирази у вигляді формул.

Рівняння – тільки одна зі складових алгебри. Гуманітаріям здається, Що математика - то диво! А Піфагор собі сміється Та ще помножує сміливо!   Ой ці задачі, ці рівняння! Постійно вгадуєш - що де! Іксів неясне уживання - Ну, а контрольна вже бреде!   Гуманітаріям здається, Що геометрія - то диво! А математик все сміється, Бо то не диво, то - можливо!

Рівняння – тільки одна зі складових алгебри.

Гуманітаріям здається,

Що математика - то диво!

А Піфагор собі сміється

Та ще помножує сміливо!

  Ой ці задачі, ці рівняння!

Постійно вгадуєш - що де!

Іксів неясне уживання -

Ну, а контрольна вже бреде!

  Гуманітаріям здається,

Що геометрія - то диво!

А математик все сміється,

Бо то не диво, то - можливо!