СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Первобытные охотники и собиратели

Категория: История

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Первобытные охотники и собиратели»

Главный вопрос урока Что помогло древнему человеку выжить в трудных природных условиях? Работа с учебником стр. 18–19 Назовите три основных занятия первобытных людей

Главный вопрос урока Что помогло древнему человеку выжить в трудных природных условиях?

Работа с учебником

стр. 18–19

Назовите три основных занятия первобытных людей

Основные занятия рыболовство охота собирательство  Присваивающее хозяйство люди брали всё необходимое для жизни из природы в готовом виде, не производя («присваивали» то, что давала природа)

Основные занятия

рыболовство

охота

собирательство

Присваивающее хозяйство люди брали всё необходимое для жизни из природы в готовом виде, не производя («присваивали» то, что давала природа)

Вопросы на рассуждение Почему охота считалась мужским занятием? Почему люди не могли жить поодиночке? Почему древние люди постоянно переходили с места на место? 4

Вопросы на рассуждение

Почему охота считалась мужским занятием?

Почему люди не могли жить поодиночке?

Почему древние люди постоянно переходили с места на место?

4

Работа с учебником стр. 18 Рассмотрите рисунок охоты на мамонта. Почему люди окружают животное со всех сторон? Назовите орудия, которые древние люди использовали на охоте Что было бы, если каждый охотился отдельно? Почему охота была коллективной? 5

Работа с учебником

стр. 18

Рассмотрите рисунок охоты на мамонта.

Почему люди окружают животное со всех сторон?

Назовите орудия, которые древние люди использовали

на охоте

Что было бы, если каждый охотился отдельно?

Почему охота была коллективной?

5

Работа с учебником стр. 19-20  Важным открытием первобытного человека стало использование огня   Назовите пять способов использования огня приготовление пищи; отопление; освещение; защита; помощь на охоте. 5

Работа с учебником

стр. 19-20

Важным открытием первобытного человека стало использование огня

Назовите пять способов использования огня

  • приготовление пищи;
  • отопление;
  • освещение;
  • защита;
  • помощь на охоте.

5

Примерно 70 тысяч лет назад начался ледниковый период. Климат стал более суровым. Мамонты шерстистые носороги бизоны олени Исчезли многие виды животных, но появились другие - приспособленные к новым условиям 7

Примерно 70 тысяч лет назад начался ледниковый период. Климат стал более суровым.

  • Мамонты
  • шерстистые носороги
  • бизоны
  • олени

Исчезли многие виды животных, но появились другие - приспособленные к новым условиям

7

Назовите орудия труда первобытного человека и для чего могли использоваться эти инструменты 3 4 6 1 5 7 2 8

Назовите орудия труда первобытного человека и для чего могли использоваться эти инструменты

3

4

6

1

5

7

2

8

Родовая община - это коллектив родственников Члены рода вели общее хозяйство: мужчины охотились  женщины занимались собирательством Как трудовая деятельность меняла древнего человека? 8

Родовая община - это коллектив родственников

Члены рода вели общее хозяйство:

  • мужчины охотились
  • женщины занимались собирательством

Как трудовая деятельность меняла древнего человека?

8

На общем сходе взрослых членов рода выбирали старейшину , самого опытного и авторитетного человека вождь  Чем отличается род от племени? племя род род род 10

На общем сходе взрослых членов рода выбирали старейшину , самого опытного и авторитетного человека

вождь

Чем отличается род от племени?

племя

род

род

род

10

Работа с учебником Выделите характерные черты каждой расы Раса — это большая группа людей, обладающих общими внешними признаками (цвет кожи, разрез глаз, вид волос) 11

Работа с учебником

Выделите характерные черты каждой расы

Раса — это большая группа людей, обладающих общими внешними признаками (цвет кожи, разрез глаз, вид волос)

11

расы МОНГОЛОИДНАЯ АВСТРАЛОИДНАЯ ЕВРОПЕОИДНАЯ НЕГРОИДНАЯ Все расы обладают равными возможностями для развития, ни одна раса не превосходит другую 11

расы

МОНГОЛОИДНАЯ

АВСТРАЛОИДНАЯ

ЕВРОПЕОИДНАЯ

НЕГРОИДНАЯ

Все расы обладают равными возможностями для развития, ни одна раса не превосходит другую

11

Домашнее задание § 2, стр. 23 вопросы в конце параграфа 11

Домашнее задание

§ 2, стр. 23 вопросы в конце параграфа

11