Первое родительское собрание в 1-м классе. Тема: «Ребенок идет в первый класс»

Первое родительское собрание в 1-м классе. Тема: «Ребенок идет в первый класс»

Цели:

• познакомить родителей с первым учителем и друг с другом,

• рассказать родителям о требованиях школы в учебно-воспитательном процессе,

• помочь семье подготовиться к обучению ребенка в первом классе,

• провести анкетирование с целью близкого знакомства с семьей и ребенком

• выбрать родительский комитет класса

Добрый день, уважаемые родители!

Я очень рада видеть всех вас в этом классе и приветствовать на нашем первом КЛАССНОМ родительском собрании, тема которого «Ребенок идет в первый класс». Я понимаю, как для вас волнителен этот момент, как вы ждали нашей встречи. И вот он настал. Сердечно поздравляю вас с этим этапом и событием. Я очень рада вас всех видеть. Сегодня волнуетесь не только вы, но и я.

Каждый раз, набирая 1 класс, мы с коллегами очень волнуемся, какие они наши будущие ученики, но еще с большей тревогой и волнением ждем встречи с вами, уважаемые родители.

Именно от нашего сотрудничества зависит успех нашей с вами совместной работы.

Я поздравляю всех с большим событием в Вашей жизни и жизни Вашего ребенка, с новым этапом взросления Вашего малыша и с Вашей новой ролью. Теперь Вы не просто родители, а родители первоклассника, что более сложно, ответственно, волнительно, но и радостно – Ваши дети подросли!

• Вполне понятно и ваше волнение. Пришла пора уму – разуму учить Вам вашего ребенка, а для этого надо сделать непростой выбор – прежде всего выбрать надо школу.

• Но ведь еще и хочется знать, у какого учителя будет учиться сын или дочь? Кому доверить самое дорогое, что есть в жизни – ребенка. А теперь давайте знакомиться поближе (рассказать о себе) Моя визитная карточка «Я учитель»

• Я учитель и это назначение за годы работы уже стало не профессией, а образом моей жизни.

• В людях ценю такие качества как: доброта, искренность, преданность, ответственность, трудолюбие, аккуратность.

• Уважаю людей – профессионалов своего дела.

• Мои девизы: «Спеши делать добро», «Не скупись на похвалу ученика, постоянно учись выделять в море ошибок островок успеха», «Родители моих учеников – мои друзья и лучшие помощники».

• Стараюсь всегда расти в своей профессии, постоянно учиться. Полна творческих идей и желаний воплотить их в жизнь, работая с моими учениками.

• Всегда готова щедро делиться всем тем, что знаю и умею в деле воспитания и обучения детей с коллегами и родителями.

• Радуюсь успехам своих учеников, но требовательна к ним, люблю дисциплину и аккуратность во всем. И если к моему большому желанию работать с вашими детьми прибавить вашу родительскую ответственность, наше с вами взаимопонимание, умножить все это на крепкое здоровье малыша, то мы обязательно добьемся желаемого результата, а именно: воспитаем всесторонне развитую личность.

Помните, что учитель ваш первый союзник и друг вашей семьи. Советуйтесь с ним, поддерживайте его авторитет. Замечания о работе учителя высказывайте в школе, на собрании, соблюдая такт. Нельзя этого делать в присутствии детей.

• Это естественно, что родители ищут идеального учителя, а учителя мечтают об идеальных учениках. Но, помните, каким бы профессиональным не был бы ваш учитель, пусть он будет даже мастером… никогда без Вашей помощи ему не сделать того, что можно сделать вместе.

Мой дом. Моя семья

В нашем 1 «в» классе будет учиться 16 человек : девочек и 10 мальчиков.

Самопредставление родителей

(учитель называет ф.и.о.ученика – родитель этого ученика)

Теперь мы с вами одна большая команда корабля под названием «ШКОЛА». Нам предстоит вместе радоваться и преодолевать трудности, взрослеть и учиться. Как правило, вместе с детьми учатся их мамы и папы, бабушки и дедушки. Учится вместе со своими учениками и учитель. Надеюсь, что все 4 года наш коллектив будет дружным и сплоченным . Ведь так легче идти по жизни!

Такая задача стоит перед нами .И если нас свела судьба вместе – иначе нам просто нельзя.

Вы должны понять и принять то, что с поступлением в школу в жизни вашего ребенка появиться человек более авторитетный, чем вы. Это учитель. Не удивляйтесь, но это так. Уважайте мнение первоклассника о своем педагоге. Никогда в присутствии ребенка не обсуждайте учителя..

• Быть родителями первоклассника нелегко, поэтому позвольте мне дать вам несколько советов, рассказать о требованиях школы, учителя и о том, что такое адаптация к школе.

• Старайтесь не пропускать род. собрания, на каждое собрание приходить с записной книжкой и ручкой Очень Вас прошу не сравнивать работу учителей в разных классах: во всех параллельных 1-х классах разные дети.

• уделить больше внимания ребенку;

• создать ему комфортные условия для учебы;

• поддерживать в нем желание учиться и общаться с одноклассниками;

• спокойное отношение к школе.

Знания учеников первого класса не оцениваются в баллах, поэтому вместо вопроса: "Какую отметку ты получил?" спрашивайте: "Что интересного было на уроках? С кем ты познакомился из ребят? "С кем играл на переменке?»,

О программе и школьных требованиях

(Познакомить с программой и комплектом учебника)

Особенности организации учебного процесса:

• пятидневная учебная неделя;

• минимальное по объему домашнее задание;

• безотметочное обучение в первом классе, словесная оценка работы, расписание звонков и уроков;

• адаптационный период

• рассаживание и пересаживание детей за парты по медицинским показаниям и по усмотрению учителя;

В школе есть свои требования и правила, которые обязан соблюдать каждый ученик и родитель:

1. Начало занятий в 8.30. В школу дети приходят в 8.00. 8.15 – раньше приходить не следует.

2. Опаздывать на уроки недопустимо.

3. Родители провожают детей, заводя в школу. Встречают там же, а не у дверей класса, дожидаясь, когда учитель выведет учеников.

4. Убедительная просьба – во время школьного дня не звонить на сотовый телефон ребенку.

5. Пропуск занятий допустим только по болезни. Если ребенок заболел, не может присутствовать на уроках – сообщить учителю утром в этот же день. Узнать задание и отзаниматься.

Вам нужно обеспечить ребенку школьную форму: 

В гардеробе школьницы (однотонные неяркие цвета).

Школьную обувь: сменная и спортивная «по ноге»)

Аккуратный внешний вид: прическу, наличие пуговиц и исправных застежек – молний, носовых платков и расчесок.

5. Анкетирование родителей по теме собрания

6. Выборы родительского комитета

Разное:

1 сентября
Линейка начинается
Первый урок ……,