СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Первый урок. Физическая культура.

Категория: Физкультура

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Первый урок. Физическая культура.»

Физическая культура 7 класс 1 урок

Физическая культура 7 класс

1 урок

Здравствуйте, ребята! Рад видеть вас на первом уроке физкультуры! Сегодня мы продолжим строить нашу спортивную команду. На уроках будет и серьёзно, и весело: будем учиться быть сильными, ловкими и, самое главное, поддерживать друг друга. Главное правило: стараемся, не сдаёмся и никого не обижаем.

Здравствуйте, ребята! Рад видеть вас на первом уроке физкультуры!

Сегодня мы продолжим строить нашу спортивную команду. На уроках будет и серьёзно, и весело: будем учиться быть сильными, ловкими и, самое главное, поддерживать друг друга. Главное правило: стараемся, не сдаёмся и никого не обижаем.

Требования Сегодня не про рекорды, а про систему: как мы работаем, как оцениваем, как защищаем здоровье. Зачем нужна физкультура в основной школе Укрепление здоровья и формирование культуры здорового образа жизни. Развитие физических качеств: силы, выносливости, гибкости, координации. Освоение двигательных навыков и базовых видов спорта. Воспитание волевых качеств, дисциплины, умения работать в команде. Обучение самоконтролю и правилам безопасности.

Требования

  • Сегодня не про рекорды, а про систему: как мы работаем, как оцениваем, как защищаем здоровье.
  • Зачем нужна физкультура в основной школе
  • Укрепление здоровья и формирование культуры здорового образа жизни.
  • Развитие физических качеств: силы, выносливости, гибкости, координации.
  • Освоение двигательных навыков и базовых видов спорта.
  • Воспитание волевых качеств, дисциплины, умения работать в команде.
  • Обучение самоконтролю и правилам безопасности.
Требования Это не просто “побегать”. Это про то, чтобы каждый ребёнок научился чувствовать своё тело и действовать безопасно». Каждый ученик должен посещать урок физической культуры по расписанию: - Если вы болели и у вас есть справка, то присутствуете в зале без спортивной формы, но в спортивной обуви, т.к. вход в спортивный зал только в спортивной обуви (в исключительных случаях этот может быть чистая сменная обувь. Если урок на улице, то приходите в любой уличной обуви; - Если вы забыли спортивную форму, то также присутствуете на уроке, при себе иметь дневник для внесения замечания (или дневник класса).

Требования

  • Это не просто “побегать”. Это про то, чтобы каждый ребёнок научился чувствовать своё тело и действовать безопасно».
  • Каждый ученик должен посещать урок физической культуры по расписанию:

- Если вы болели и у вас есть справка, то присутствуете в зале без спортивной формы, но в спортивной обуви, т.к. вход в спортивный зал только в спортивной обуви (в исключительных случаях этот может быть чистая сменная обувь. Если урок на улице, то приходите в любой уличной обуви;

- Если вы забыли спортивную форму, то также присутствуете на уроке, при себе иметь дневник для внесения замечания (или дневник класса).

Требования Спортивная форма на урок: В спортивный зал: футболка, спортивные брюки, спортивная куртка, кроссовки (желательно со светлой подошвой), шорты по желанию; - На улицу: Ориентируемся по погоде, а именно температура воздуха. Если холодно и ветрено, то обязательно головной убор (шапка, кепка, платок и т.п.), утепленная куртка. Обувь спортивная уличная. Если вы занимаетесь в той обуви в которой потом будете идти в спортивный зал, то необходимо обувь перед следующим уроком тщательно помыть, чтобы вы не зашли в спортивный зал в грязной обуви.

Требования

  • Спортивная форма на урок:
  • В спортивный зал: футболка, спортивные брюки, спортивная куртка, кроссовки (желательно со светлой подошвой), шорты по желанию;

- На улицу: Ориентируемся по погоде, а именно температура воздуха. Если холодно и ветрено, то обязательно головной убор (шапка, кепка, платок и т.п.), утепленная куртка. Обувь спортивная уличная. Если вы занимаетесь в той обуви в которой потом будете идти в спортивный зал, то необходимо обувь перед следующим уроком тщательно помыть, чтобы вы не зашли в спортивный зал в грязной обуви.

Требования Не каждый ученик может выполнить все контрольные задания и нормативы. Я обращаю внимание на то как ученик занимается в течение урока, на сколько он старателен и заинтересован в получении новых навыков. Для того, чтобы ученик был аттестован за четверть необходимо иметь 5 оценок по которым определяется средний балл. В случае уважительной причины продолжительного отсутствия на уроках количество оценок для аттестации может быть уменьшено до трёх. Также оценивается: Динамика результатов (улучшение личных показателей). Участие и дисциплина (посещаемость, готовность к уроку, соблюдение правил). Теоретические знания (правила, техника безопасности, основы ЗОЖ). Помощь товарищам и командная работа (в игровых видах). Техника выполнения (правильность движений).

Требования

  • Не каждый ученик может выполнить все контрольные задания и нормативы. Я обращаю внимание на то как ученик занимается в течение урока, на сколько он старателен и заинтересован в получении новых навыков.
  • Для того, чтобы ученик был аттестован за четверть необходимо иметь 5 оценок по которым определяется средний балл.
  • В случае уважительной причины продолжительного отсутствия на уроках количество оценок для аттестации может быть уменьшено до трёх.
  • Также оценивается:
  • Динамика результатов (улучшение личных показателей).
  • Участие и дисциплина (посещаемость, готовность к уроку, соблюдение правил).
  • Теоретические знания (правила, техника безопасности, основы ЗОЖ).
  • Помощь товарищам и командная работа (в игровых видах). Техника выполнения (правильность движений).
Урок Из чего будет состоять урок Подготовительная часть (10–15 мин): разминка, инструктаж по технике безопасности, построение, постановка задач. Основная часть (20–25 мин): освоение новых движений, закрепление навыков, игровые и соревновательные элементы. Заключительная часть (5–10 мин): подведение итогов, домашнее задание (самоконтроль, лёгкая зарядка).

Урок

  • Из чего будет состоять урок
  • Подготовительная часть (10–15 мин): разминка, инструктаж по технике безопасности, построение, постановка задач.
  • Основная часть (20–25 мин): освоение новых движений, закрепление навыков, игровые и соревновательные элементы.
  • Заключительная часть (5–10 мин): подведение итогов, домашнее задание (самоконтроль, лёгкая зарядка).
Урок Что вы будете осваивать: Лёгкая атлетика: бег на короткие и средние дистанции, прыжки, метания. Гимнастика: строевые упражнения, акробатика ( кувырки, стойки), бревно, опорный прыжок. Спортивные игры: футбол, волейбол, баскетбол, настольный теннис. Лыжная подготовка по возможности, но теория обязательно будет (техника ходов, спуски, подъёмы). Плавание (теория): базовые навыки, безопасность на воде. Комплекс ВФСК «ГТО»

Урок

  • Что вы будете осваивать:
  • Лёгкая атлетика: бег на короткие и средние дистанции, прыжки, метания.
  • Гимнастика: строевые упражнения, акробатика ( кувырки, стойки), бревно, опорный прыжок.
  • Спортивные игры: футбол, волейбол, баскетбол, настольный теннис.
  • Лыжная подготовка по возможности, но теория обязательно будет (техника ходов, спуски, подъёмы).
  • Плавание (теория): базовые навыки, безопасность на воде.
  • Комплекс ВФСК «ГТО»
Безопасность урока Безопасность и медицинский допуск: Обязательный инструктаж перед каждым типом упражнений. Наличие спортивной формы и обуви по правилам школы. Медицинский допуск: освобождение/ограничения фиксируются в журнале. Самочувствие: если стало плохо — сразу сообщить учителю. Запрет на опасные действия и провокации.

Безопасность урока

  • Безопасность и медицинский допуск:
  • Обязательный инструктаж перед каждым типом упражнений.
  • Наличие спортивной формы и обуви по правилам школы.
  • Медицинский допуск: освобождение/ограничения фиксируются в журнале.
  • Самочувствие: если стало плохо — сразу сообщить учителю.
  • Запрет на опасные действия и провокации.
 Права и обязанности работают вместе.  Когда все знают правила, меньше недопониманий и больше пользы от занятий. Ученик Учитель Соблюдать правила и технику безопасности Обеспечивать безопасные условия и инструктаж Иметь форму и быть готовым к уроку Давать понятные задания и обратную связь Сообщать о плохом самочувствии Учитывать медицинские ограничения Уважать товарищей и помогать команде Оценивать объективно и по критериям

Права и обязанности работают вместе.

Когда все знают правила, меньше недопониманий и больше пользы от занятий.

Ученик

Учитель

Соблюдать правила и технику безопасности

Обеспечивать безопасные условия и инструктаж

Иметь форму и быть готовым к уроку

Давать понятные задания и обратную связь

Сообщать о плохом самочувствии

Учитывать медицинские ограничения

Уважать товарищей и помогать команде

Оценивать объективно и по критериям

Итоги и вопросы   Текст на слайде: Физкультура — это про здоровье, навыки и характер. Мы работаем по чётким правилам и критериям. Безопасность и индивидуальный подход — в приоритете. Готов ответить на ваши вопросы. Вы можете их задать в личных сообщениях в электронном дневнике. Если есть вопросы по правилам, оценкам или заданиям — лучше обсудить сейчас. Так мы избежим недопониманий в будущем.

Итоги и вопросы

  • Текст на слайде:
  • Физкультура — это про здоровье, навыки и характер.
  • Мы работаем по чётким правилам и критериям.
  • Безопасность и индивидуальный подход — в приоритете.
  • Готов ответить на ваши вопросы. Вы можете их задать в личных сообщениях в электронном дневнике. Если есть вопросы по правилам, оценкам или заданиям — лучше обсудить сейчас. Так мы избежим недопониманий в будущем.
Домашнее задание Напишите мини-сочинение на тему «Мое отношение к спорту». Прошу уделить внимание только к положительным эмоциям. Домашние задания выполняйте в тетради от руки. Фото или скан отправляйте в личных сообщениях через электронный дневник. В случае отсутствия технической возможности обратитесь к классному руководителю и мы постараемся вместе решить эту проблему. При дистанционном формате обучения выполнение домашнего задания обязательно. В случае не выполнения по неуважительной причине выставляется оценка «2»

Домашнее задание

  • Напишите мини-сочинение на тему «Мое отношение к спорту». Прошу уделить внимание только к положительным эмоциям.
  • Домашние задания выполняйте в тетради от руки. Фото или скан отправляйте в личных сообщениях через электронный дневник. В случае отсутствия технической возможности обратитесь к классному руководителю и мы постараемся вместе решить эту проблему.
  • При дистанционном формате обучения выполнение домашнего задания обязательно. В случае не выполнения по неуважительной причине выставляется оценка «2»