СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Педагогический проект «Здоровье и безопасность дошкольников»

Нажмите, чтобы узнать подробности

Название проекта «Здоровье и безопасность дошкольников»

Тип проекта:  педагогический

Участники:  педагоги, родители, дети МАДОУ «детский сад №34»

Масштаб:  По времени –   Сентябрь-Май

Основание для разработки проекта:

Дети - наиболее незащищённая часть населения. Познавая окружающий мир, дошкольники, зачастую, попадают в ситуации угрожающие их жизни и здоровью.  Статистика показала: « Как сообщили радио «Эхо Москвы в Березниках» в ГИБДД, только в декабре за полмесяца в семи ДТП пострадали пешеходы, в том числе дети. Так, 4 декабря, днём на 16-летнего подростка наехал автомобиль, предположительно ВАЗ 2112. Мальчик шёл по обочине дороги. С места ДТП водитель скрылся, теперь его разыскивает полиция. Подросток получил травму ноги. Ещё одного 9-летнего школьника сбил на дороге автомобиль «Приора», под управлением 28-летнего водителя. Ребёнок получил ушиб руки. И совсем диким можно назвать ДТП, которое произошло 8 декабря днём по улице Пятилетки, 64. Водитель «десятки» сбил на пешеходном переходе женщину с ребёнком. Мать 2-летнего малыша держала его на руках. Женщина и ребёнок получили тяжёлые травмы. Как показала экспертиза, 27-летний водитель находился в состоянии алкогольного опьянения. Всего за 11 месяцев на дорогах города зарегистрировано 60 ДТП с участием несовершеннолетних, в которых 1 ребёнок погиб и ещё 63 ребёнка получили различные травмы. Это на 112% больше, чем за аналогичный период прошлого года. Сотрудники ГИБДД рекомендуют использовать на одежде, особенно у детей, светоотражающих элементов, которые в темное время суток станут заметнее на дороге для водителей. Это диктует необходимость начинать обучение детей правилам безопасного поведения с дошкольного возраста.

Проблема:  

Несоблюдение детьми и родителями ПДД, не сознают опасные последствия этих нарушений, не умеют ориентироваться в сложной, дорожно-транспортной обстановке.

Цель:

Создание условий для усвоения и закрепления знаний детей и их родителей о ПДД, о правилах в быту, природе.

Задачи:  

  • Формировать предпосылки экологического сознания, представления об опасных для человека ситуаций в природе и способах поведения в них.
  • Формировать знания о правилах безопасности дорожного движения в качестве пешехода и пассажира транспортного средства.
  • Воспитывать осторожное и осмотрительное отношение к потенциально опасным  для человека ситуациям в быту, на улице, в природе.
  • Обеспечить сохранение и укрепление физического и психологического здоровья детей.

 

 

 

Мероприятия

Срок

Ответственные

1.

Работа с детьми

-Викторина «Знатоки ПДД»

-Практические занятия « Шофёр и пешеход»

-Познавательно-игровая программа «Светофор - разноцветный разговор»

-Беседы « Всем ребятам надо знать, как на улице играть», «Как вести себя в транспорте»

-Вечер загадок «Машины на нашей улице»

-Показ презентации «Путешествие на зелёный свет»

-Практические упражнения «Светофор и его сигналы», «Зачем нужны дорожные знаки»

-Ситуационная игра «Служба спасения»

-Решение кроссворда «Что мы знаем о транспорте»

-Обучающие игры «Можно - нельзя»

-Кукольные спектакль «Приключения светофорика»

-Дидактические игры «Угадай вид транспорта по описанию», «Красные, жёлтый, зелёный»

-Театрализованные игры «Уважайте светофор», «На лесном перекрёстке»

-Игры-тненинги «Внимание - опасность!», «Сигналы светофора»

-Подвижные игры «Цветные автомобили», «Машины»

-Настольно-печатные игры «Поставь дорожный знак», «За рулём»

-Обучающие игры на макете «Наша улица», «Водители и пешеходы»

-Музыкально-спортивный праздник «Знатоки дорожной азбуки»

-Интегрированные занятия «Безопасность на дорогах»

-Экскурсии к перекрёстку

 

 

Сентябрь

Сентябрь

Сентябрь

 

Октябрь

 

Октябрь

Ноябрь

Ноябрь

 

Декабрь

Декабрь

Январь

Январь

Февраль

 

Февраль

 

Март

 

Март

Апрель

 

Апрель

Май

 

 

Май

Май

Воспитатели старших групп

Музыкальные руководители

Воспитатели

 

Воспитатели

Методист

Воспитатели

 

Воспитатели старших групп

Муз.руководители

 

Воспитатели

 

Воспитатели

 

Педагог-психолог

Воспитатели старших, средних групп

 

Воспитатели

Инструктор по ФИЗО

 

Воспитатели

2.

Работа с педагогами

-Методическая оперативка « Организация работы в ДОУ по безопасности дорожного движения»

-Оформления кабинета по ОБЖ

-Разработка памяток, буклетов для родителей «Пешеходом быть – наука»

-Конкурс проектов «Школа пешехода»

-Методическая неделя «Безопасность в ДОУ»: сообщения из опыта работы воспитателей

-Тренинг «Ваши действия…»

-Разработка обучающих игр в кабинете ОБЖ

 

 

 

Сентябрь

 

Октябрь-Ноябрь

 

Январь

Февраль

 

Апрель

В течение года

 

Методсовет

 

Творческая группа

 

 

Методсовет

Воспитатели:

Собянина Ю.В.

Леонтьева Т.Н.

Педагог-психолог

Воспитатели

3.

Работа с родителями

-Анкетирование

-Показ презентации

«Безопасность детей - в наших руках»

-Консультации для родителей

«Если вы купили ребёнку велосипед», 

«Как научить ребёнка наблюдать за дорогой»

-Обновление информационного стенда для родителей « Безопасность на дорогах»

-Родительское собрание «Безопасность дорожного движения» с приглашением инспектора ГИБДД

 

Сенрябрь

Октябрь-

Ноябрь

Январь

 

 

В течение года

Апрель

 

Шакирова С.Ф.

Методсовет

 

Воспитатели

 

 

Воспитатели

 

Методсовет

 

Ожидаемые результаты:

  • Образовательные:

 закрепление у детей знаний о правилах поведения на дорогах.

 

  • Воспитательные:

  сформированность 91% детей устойчивых навыков самосохранения при дорожном движении;  ежемесячный выпуск информационного бюллетеня о дорожно-транспортных происшествиях; выработка у детей привычки здорового образа жизни.

 

  • Статусные:

Установление связей с ГИБДД; накопление тренировочного материала и практического опята в активных формах работы с детьми; отсутствие случаев травматизма; организация координационного центра по распределению опыта работы по правилам дорожного движения с детьми и родителями.

В качестве перспективы развития проекта можно организовать обучение воспитателей других ДОУ на базе учебно-тренировочного лагеря, а также учителей начальных классов и, возможно, команд юных инспекторов движения.