Первый урок "Наша земля - земля героев"

Тема. Наша земля – земля героев

Цель. Сформировать у детей понятия «наша земля», «родной край», «мой город», рассказать о героях Луганщины. Воспитывать любовь к родному краю, патриотизм.

Оборудование: фото А.Стаханова, фото вещей А.Стаханова, символы города Стаханова и Луганской Народной Республики, запись голоса А.Стаханова, записи песен ««Этот город – лучший на земле», «Земля – наш дом родной».

Ход урока

1 Организационное начало урока

2 Вступительное слово учителя

- Пролетело лето,

Осень на пороге.

В школу все тропинки,

В школу все дороги.

- Я поздравляю вас всех с Днем зна­ний. Я хочу, чтобы этот учебный год стал для вас увлекательным и занима­тельным. Доброго здоровья вам всем, а ребятам - отличных успехов в учении. Пусть школьные годы будут чудесны­ми, и каждый год останется в памяти. День знаний - это праздник взрослых и детей. В этот день все радуются, улыбаются. А может быть, сегодня кто-нибудь грустит? Да, грустят ваши игрушки в детском саду и дома, грус­тят ваши воспитатели. А вас ваши ма­ленькие ножки привели в школу. При­вели не на один день, не на месяц, а на целые 9 лет. С сегодняшнего дня вы не просто дети, вы - ученики.

- Пусть нам лета жаль немного,

Мы грустить не будем зря.

Здравствуй, к знаниям дорога!

Здравствуй, праздник сентября!

- Мы сегодня открываем новую для вас страницу и говорим: «Добро пожа­ловать в страну знаний!»

А прежде чем сделать первые шаги по этой стране, давайте я напомню вам, что я ваша первая учительница. Зовут меня Елена Александровна.

Вместе мы будем преодолевать трудности и радоваться успехам.

Вы все знакомы друг с другом. Посмотрите на тех, кто справа, слева, позади от вас, посмотрите вокруг себя, улыбнитесь всем.

3 Сообщение темы урока

- Ребята, тема нашего первого урока «Наша земля – земля героев»

- Внимательно послушайте песню, а потом вы мне расскажите, о чем в ней поется.

(Звучит песня «Земля – наш дом родной»)

- О чем поется в песне?

4 Работа по теме урока

- Дети, вы знаете, как называют нашу землю, наш родной край, где мы живем? (Луганщина)

- В Какой Республике мы живем? (В Луганской Народной Республике)

- А как называется город, в котором мы живем? (г.Стаханов)

- В честь кого назвали наш город? Кто знает?

- Наш город назван в честь Героя труда Алексея Григорьевича Стаханова.

- Этот человек работал на шахте «Центральная-Ирмино» в г. Ирмино забойщиком (это шахтер, который рубил отбойным молотком уголь). В августе 1935 года установил рекорд по добыче угля. За 5ч.45 мин. добыл 102 тонны угля, перевыполнил норму в 14 раз.(Он нарубил столько угля, сколько бы нарубили угля 14 человек). В сентябре он повысил рекорд до 227 тонн.

- Прослушайте голос героя труда А. Стаханова, его голос звучал на радио в 1935г.

(Прослушивание записи голоса А.Стаханова)

- С 1978 года, город Кадиевка был переименован в г.Стаханов.

- В 1977 году, после смерти Алексея Стаханова, его родные передали в историко-художественный музей вещи, в которых ходил и которыми пользовался А.Стаханов. Эти вещи вы сможете увидеть на фото. (На доске)

Физкультминутка

- Ребята, внезапно подул ветерок…..

Ветер дует нам в лицо,

Закачалось деревцо.

Ветерок все тише-тише,

Деревцо все выше-выше!

5 Продолжение работы по теме урока

- Ребята, в честь кого же назван наш город? (В честь героя труда Алексея Стаханова).

- А вы знаете, где находится памятник А.Стаханову?

- Правильно, ребята, мы с вами живем в городе славы трудовой!

Стаханов город славы
Шахтерской трудовой 
Был символом державы
Могучей и большой
Он на весь мир известен
Героями труда.

-И вы должны знать героев не только нашего города, а и всей Луганщины, всего Донбасса. На других уроках я вам буду рассказывать о героях нашего края , о подвигах молодогвардейцев, узнаете о выдающихся людях, таких как: поэте Владимире Сосюре, Борисе Гринченко, Владимире Ивановиче Дале и др.

- Ребята, еще вы должны знать символы г. Стаханова, это герб, флаг и гимн.

-Какие цвета использованы на гербе?

- Какого цвета флаг?

- А что такое гимн? (Это песня, которая исполняется в торжественных случаях, сегодня вы слышали гимн на школьной линейке)

- А сейчас послушайте песню про наш любимый город, это не гимн, но очень хорошая песня о городе.

(Звучит песня «Этот город – лучший на земле»)

- Что бы вы нарисовали, слушая эту песню? (Ответы детей)

- Ребята, может кто-то из вас знает стихотворения о родном крае?

Жура-жура-журавель!

Облетал он сто земель.

Облетал, обходил,

Крылья, ноги натрудил.  

  Мы спросили журавля:

- Где же лучшая земля?

Отвечал он, пролетая:

- Лучше нет родного края!

- Ребята, что ответил журавль?

И красива и богата

Наша Родина, ребята.

Долго ехать от столицы

До любой её границы.

Всё вокруг своё, родное:

Горы, степи и леса;

Рек сверканье голубое,

Голубые небеса.

Каждый город

Сердцу дорог,

Дорог каждый сельский дом.

Всё в боях когда-то взято

И упрочено трудом!

- Ребята, вы прослушали песню о городе, стихотворения о родном крае, попробуйте нарисовать наш край, в котором живете.

6 Рисование на тему: «Мой родной край»

Физкультминутка

Игра «С речки в речку»

7 Закрепление изученного материала

- Ребята, что нового вы сегодня узнали на своем первом уроке?

- Как называется наша Республика?

- В честь кого назван наш город?

- Назовите символы города Стаханова? (герб, флаг, гимн)

8 Подведение итогов урока

- Ребята, понравился вам первый урок?

- Что расскажите родителям?

ГБОУ ЛНР

«Стахановский учебно-воспитательный комплекс № 14»

(филиал)

Первый урок

на тему:

«Наша земля – земля героев»

1 класс

Подготовила

учитель начальных классов

Бочманова –Козлова Е.А.

2016г.