СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Письменные приемы вычитания

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Письменные приемы вычитания»

 УРОК МАТЕМАТИКИ  4 КЛАСС МАТЕМАТИКА

УРОК

МАТЕМАТИКИ

4 КЛАСС

МАТЕМАТИКА

 Девиз урока:  «Дорогу осилит  идущий,  а математику – мыслящий» « Три качества:  обширные знания, привычка мыслить и   благородство чувств –  необходимы для того,  чтобы человек был образованным в полном смысле слова»  Никола́й  Гаври́лович   Черныше́вский

Девиз урока:

«Дорогу осилит

идущий,

а математику

мыслящий»

« Три качества:

обширные знания, привычка мыслить и благородство чувств –

необходимы для того, чтобы человек был образованным

в полном смысле слова»

Никола́й

Гаври́лович

  Черныше́вский

Разгони тучи

Разгони тучи

672 – 8 × 9 Выбери правильный ответ: 500 400 600 300

672 – 8 × 9

Выбери правильный ответ:

500

400

600

300

845 – 9 × 5 Выбери правильный ответ: 800 600 900 700

845 – 9 × 5

Выбери правильный ответ:

800

600

900

700

32 : 8 + 800  Выбери правильный ответ: 804 832 808 900

32 : 8 + 800

Выбери правильный ответ:

804

832

808

900

45 : 9 + 900  Выбери правильный ответ: 945 909 809 905

45 : 9 + 900

Выбери правильный ответ:

945

909

809

905

42 : 6 + 300  Выбери правильный ответ: 304 306 342 307

42 : 6 + 300

Выбери правильный ответ:

304

306

342

307

Прочитай числа:  5387, 32609,   940615

Прочитай числа:

5387, 32609,

940615

     Сравни числа:   32624...9316   5812 …6812   932758 … 932785          

   

Сравни числа:

32624...9316

5812 …6812

932758 … 932785

   

   

35000 : 500 Гол! 700 7 70

35000 : 500

Гол!

700

7

70

150 * 2 Гол! 30 300 3000

150 * 2

Гол!

30

300

3000

300 * 20 Гол! 60 600 6000

300 * 20

Гол!

60

600

6000

81000 : 9 Гол! 9000 1000 900

81000 : 9

Гол!

9000

1000

900

80 * 60 Гол! 4800 480 48000

80 * 60

Гол!

4800

480

48000

Физминутка для глаз

Физминутка

для

глаз

29 ноября Классная работа 15 15 15 15 15 15

29 ноября

Классная работа

15 15 15 15 15 15

ТЕМА УРОКА Приёмы письменного вычитания вида:  7000-456  57001-18032

ТЕМА УРОКА

Приёмы письменного

вычитания вида:

7000-456

57001-18032

Из урока вы: Научитесь  составлять алгоритм письменного вычитания,  когда приходится занимать  единицу через один или  несколько разрядов

Из урока вы:

Научитесь

составлять алгоритм

письменного вычитания,

когда приходится занимать

единицу

через один или

несколько разрядов

. 10 9 9 -   7000  456  -

.

10

9

9

-

7000

456

-

. 9 9 10 - 5 7 0 0 1   57001   18032  -

.

9

9

10

-

5

7

0

0

1

57001

18032

-

 Стр.61 № 267

Стр.61

267

Самостоятельная работа по вариантам Стр.61, под чертой 1 вариант 2 вариант   31010 - (5000 – 3774)= (4000 – 500 :100 ) • 10 =

Самостоятельная работа

по вариантам

Стр.61, под чертой

1 вариант

2 вариант

31010 - (5000 – 3774)=

(4000 – 500 :100 ) • 10 =

Самостоятельная работа по вариантам Стр.61, под чертой 2 вариант 1 вариант  (4000 – 500 :100 ) • 10 = 2 1 3  500 :100 = 5  4000 – 5 = 3995 3995 • 10 = 39950

Самостоятельная работа

по вариантам

Стр.61, под чертой

2 вариант

1 вариант

(4000 – 500 :100 ) • 10 =

2

1

3

  • 500 :100 = 5
  • 4000 – 5 = 3995
  • 3995 • 10 = 39950
Физминутка

Физминутка

Решите 17 5 39 : – 6 ∙ + 3 ∙ 28

Решите

17

5

39

:

6

+

3

28

Стр.61 №275 Какая доля фигуры  Закрашена?

Стр.61 №275

Какая

доля

фигуры

Закрашена?

Разгадай ребус

Разгадай ребус

Ответ – 6 39 17 : 5 ∙ + ∙ 3 80 16 45 135 28 96

Ответ

6

39

17

:

5

+

3

80

16

45

135

28

96

Стр.61 №275 Какая доля фигуры  Закрашена?

Стр.61 №275

Какая

доля

фигуры

Закрашена?

Разгадай ребус пятнадцать

Разгадай ребус

пятнадцать

Рефлексия БЫЛО ЛЕГКО, ПОТОМУ ЧТО УМЕЮ БЫСТРО И ПРАВИЛЬНО ВЫЧИСЛЯТЬ, РЕШАТЬ ЗАДАЧИ  НО НЕКОТОРЫЕ ЗАДАНИЯ ВЫЗЫВАЛИ ЗАТРУДНЕНИЯ МНЕ БЫЛО СКУЧНО! Я МЕДЛЕННО СЧИТАЮ, МНЕ ТРУДНО БЫЛО ВЫПОЛНИТЬ ЗАДАНИЯ

Рефлексия

БЫЛО ЛЕГКО, ПОТОМУ ЧТО УМЕЮ БЫСТРО И ПРАВИЛЬНО ВЫЧИСЛЯТЬ, РЕШАТЬ ЗАДАЧИ

НО НЕКОТОРЫЕ ЗАДАНИЯ ВЫЗЫВАЛИ

ЗАТРУДНЕНИЯ

МНЕ БЫЛО СКУЧНО! Я МЕДЛЕННО

СЧИТАЮ, МНЕ ТРУДНО БЫЛО

ВЫПОЛНИТЬ ЗАДАНИЯ

Молодцы!

Молодцы!