Письмо в 1941 год

Письмо в 1941-й год.

Да, сделали всё, что могли,

Кто мог, сколько мог и как мог…

Да, каждый был ранен, контужен,

И каждый четвёртый убит.

И лично Отечеству нужен,

И лично не будет забыт.

Борис Слуцкий.

Письмо страстно. Даже полувыцветшие строки доставляют подчас нестерпимую боль. Письма рвут в клочья, заливают чернилами, жгут, выбрасывают на свалку, но также – тщательно сохраняют, систематизируют, перечитывают, читают другим, публикуют.

Так пишите письма и берегите их, сохраняйте для потомков. Проявляйте интерес к эпистолярному жанру, к ценностям родного языка, что особенно важно в век телефонизации, информатизации и компьютеризации. Эпистолярный жанр, письма – часть нашей духовности.

Из призывов ФГУП «Почта России»

Многоуважаемый, дорогой мой прадед

Никита Дмитриевич!

Пишет Вам Ваша правнучка Света Колганова в далёкий 41-й год, когда пламя войны обожгло всю страну. Вы, конечно, помните тот день, когда провожали Вас на фронт защищать родину от вероломного врага. В толпе односельчан стояла Ваша супруга Вера Фёдоровна с малышкой на руках. Эта была Ваша дочь, а теперь уже моя бабушка Зоя Никитична Жуклина-Шумилкина. Мне кажется, Вам больше всего хочется узнать именно о ней: какой она выросла, кем стала, какую пользу принесла людям и семье…

Вот уже 70 лет прошло с того дня скорби и печали – начала Великой Отечественной войны. Прошлое, как живое, встаёт перед глазами и не даёт покоя. Война вошла в каждый дом. Если заглянуть в любой семейный альбом, то в очень редком случае не встретишь выцветшую фотографию, на которой запечатлён человек в гимнастёрке с погонами на плечах – сын, отец, брат, дед, прадед… Вот и я, однажды просматривая старый семейный альбом, увидела в нём пожелтевшую от времени фотографию, на которой был изображён военный. Мама сказала, что это мой прадед, защитник Отечества, Жуклин Никита Дмитриевич.

Память… Она терпеливо листает страницы книг, пожелтевшие листки документов. Память терпеливо собирает всё новые и новые свидетельства подвига. Так утверждается бессмертие. Бессмертие тех, кто подарил нам жизнь. Вот ещё одна страничка документа, подтверждающая, что Жуклин Никита Дмитриевич – учитель истории в Паракинской средней школе Больше-Березниковского района. Я горжусь Вами, дедушка. Оказывается, Вы основатель учительской династии. Ведь Ваша дочь, её трое детей, их жёны стали учителями.

Я глядела на фотографию, и мне вспоминались бабушкины рассказы о далёком прошлом. И вообще, если посмотреть на генеалогическое древо нашей семьи, увидим всех представителей учительской династии. Из поколения в поколение, из семьи в семью передаётся верность профессии учителя.

Правую нижнюю часть этого дерева жизни занимаете Вы, милый мой прадедушка. Дороги и памятны в нашей семье ещё и тем, что Вы являетесь легендой в её истории. С этой легендой меня познакомила моя бабушка. Из её рассказа я узнала вот что. Мой прадед был, оказывается, сельским активистом, первым секретарём комсомольской ячейки, участвовал в раскулачивании, но был чрезвычайно добрым, жалостливым, гуманным. Например, он спрятал на чердаке своего дома семью зажиточного односельчанина, тем самым спас от угона в Сибирь. Никому и в голову тогда не пришло искать у комсомольского вожака! А когда прокатился по кусту «Бузаево – Паракино – Чёрная Промза – Шугурово» кулацкий бунт, были убиты все коммунисты и комсомольцы, прадеда моего пощадили. Вот такие тогда были сложные времена. Вы, прадедушка, хорошо о них помните. В своём письме я напомнила о Вашей молодости ещё и потому, что уже и тогда Вы были примером мужества, стойкости, человеколюбия. Трудная жизнь была в то время, но удивляешься тому, что люди и тогда не растеряли доброты, человечности.

Всякое письмо уникально, как неповторим каждый из нас и каждый прожитый нами в этой жизни день. Письма… Сколько их, полученный и отправленных в то военное лихолетье. Моё письмо – одно из них, но написанное сегодня. Оно напоминает Вам, что я есть, Ваша правнучка, обрадует Вас, подбодрит. Вы, солдаты, читаете весточки из дома. Понятно, что нет вас в живых. Но для близких вы все живы. И эпистолярный жанр письма поможет увидеть необыкновенный мир, во имя спокойствия в котором Вы, дорогой прадед, проливали свою кровь. И хочется остаться в этом мире наедине с Вами. Только Вы и я… И наше письмо. И в нём обещанный рассказ о Вашей дочери, Зое Никитичне Шумилкиной, о моей любимой бабушке, Педагоге, Труженице, Матери, Гражданке. Мне думается, моё повествование не оставит Вас равнодушным. Ваша дочь – продолжение Ваше, гордость и радость. В письме моём Вы, дедушка, убедитесь, что оставили талантливое потомство.

Мой рассказ о Вашей дочери был бы неполным без фотоснимков. Познакомтесь с ними.

На первой фотографии героиня моего рассказа в трёхлетнем возрасте.

Вы, дедушка, знаете её только такую. Но время идёт, дочь растёт. Вот она уже семиклассница.

Умница, отличница. Во все годы учёбы в школе она старалась быть во всём первой. За трудолюбие, за стремление всё знать моя бабушка свою первую правительственную награду получила ещё в юности – ЗОЛОТУЮ МЕДАЛЬ по окончании Паракинской средней школы.

Отличные знания она получила и в университете: диплом с отличием был признанием её учебного труда.

На следующей фотографии Зоя Жуклина запечатлена вместе с супругом в год окончания Мордовского Государственного университета им.Н.П.Огарёва. Она стала учительницей русского языка и литературы.

Более 40 лет судьба Вашей дочери была связана со школой, детьми. Она обучала и воспитала не одно поколение граждан нашей страны. И своим детям она привила любовь к учительскому труду, и десятки её выпускников выбрали учительскую профессию. Вот как сказал о ней руководитель школы: «Она учила так, как может учить человек, влюблённый в свой предмет. Сколько она знала! И не было человека, кому она отказала бы в помощи и поддержке. Она умела делать всё».

Вот ещё одна фотография. Здесь Зоя Никитична в юбилейный год. 50 лет жизни позади. Сделано немало. Было всё: радости и печали, достижения и неудачи, взлёты и падения. Но тепло и уютно моя труженица чувствовала себя только в коллективе.

За многолетнюю добросовестную работу в сфере образования Ваша дочь была награждена многочисленными грамотами, ценными подарками, значками, медалями, одна из которых – правительственная – За трудовую доблесть. Ей было присвоено в Республике одной из первых звание «Учитель-методист», «Заслуженный учитель школ Мордовии».

У Вас, дед, уже пять правнуков. Но не о них речь. Мой рассказ всё ещё впереди. Мне хочется поведать Вам именно только о Вашей дочери как о талантливом человеке во всём. Мы все её называем «наша поэтическая бабушка». И сейчас ободряющее слово бабушки, её заботливый взгляд, ласковая улыбка помогают мне добиваться успехов, укрепляют веру в свои силы.

Общеизвестно, что детство как почва, в которую падают семена. Они крохотные, их не видно, но они есть. Потом они начинают прорастать. Думается, в благодатную почву заронила моя героиня зёрна знаний. Мне нравится наблюдать за людьми и описывать их. Пытаюсь «пробовать перо», и меня публикуют и в районной газете «Знамя», и в республиканском детском журнале «Колокольчик».

Есть ли у меня талант? Кем я буду: журналистом или учителем? Покажет время. Но кем бы я ни стала, одно знаю наверняка: надо мной будет неустанно витать неистребимый дух Слова с большой буквы. А ведь интерес к родному слову изначально пробудила во мне бабушка. Первое, с чем я столкнулась в своей жизни, - это слово, язык, убедительная, красочная, эмоциональная речь бабушки. Когда вспоминаю своё раннее детство, встаёт перед глазами моя волшебница, рассказывающая сказку. Их у неё множество. Каждое её слово – это песчинка, а из таких песчинок и складывается величественная громада нашей родной речи. Слушая мою патриотку, вникая в её разговоры с людьми, я не перестаю удивляться, как точно и разнообразно излагает свои мысли, говорит свободно, не заботясь о том, получится ли стройная фраза. Любимая поговорка моей искусницы – «Ничего не смыслить – век киснуть». Она всегда найдёт, что сказать, чем утешить, как поддержать. Мне просто очень повезло, что в нашей семье есть человек, который учит самому главному – трудолюбию. Когда замечает моё нежелание заняться уборкой, недовольно поглядывая на меня, приговаривает: «Белые ручки чужие труды любят». Мне становится так стыдно, что начинаю выполнять любую работу с таким рвением и старанием, с каким не сделала бы и за деньги.

Бабушка категорична и прямолинейна в оценках людей. Она утверждает, что человек должен быть прежде всего деловым, скромным, великодушным, порядочным. Попросила она как-то моего отца принести яблок с дерева. Тому не захотелось идти в сад, и он занёс из коридора. Вот тогда-то я увидела её нахмуренные брови; тут же в рифму она заметила со вздохом: «Думала – свежие, ан – те же». И добавила, укоризненно глядя на папу: «У нашего Егорки всегда отговорки».

На любой случай в запасе у бабушки найдётся какая-нибудь история, присказка, поговорка. Моя искусница дарит окружающим пословицы, крылатые выражения, присловия, созданные её разумом и вкусом или почерпнутые из глубины народной мудрости. Небрежно обронённая фраза – и та в рифму: «Некуда деваться – надо раздеваться». Давно ещё, в раннем детстве, говорю ей: «Подай, пожалуйста, пальто, иду гулять. Холодно на улице. Одену его». Она тут же продекламировала четверостишие Агнии Барто: Мама песню напевала,

Одевала дочку.

Одевала – надевала

Белую сорочку.

Я спросила, откуда ей известны эти стихи. «Да от тебя же. В садике ты ещё учила. А теперь забыла, когда надо говорить «одевать, а когда «надевать», - последовал упрёк.

Многие словесные конструкции подвергаются её творческому вмешательству и предстают перед нами в неожиданном качестве. Она категорически не соглашается с пословицей: «Хорошо там, где нас нет». «Хорошо там, где мы есть», - утверждает моя умница. «У него на лбу написано», - этот фразеологизм неутомимая выдумщица распространила: «У него на лбу написано, да не все это могут прочитать».

Она творец таких словесных миниатюр, в которых заключила свои наблюдения, опыт и оценку жизненной деятельности. Мерилом человеческой ценности бабушка считает отношение к труду. Ради справедливости следует отметить, что главным её помощником является дед. Они оба давно уже на пенсии. В дружбе и согласии шагают они бок о бок по жизни, подавая нам пример взаимовыручки. «Кухонный муж», - ласково окрестила она его за помощь во всех домашних делах.

Богатую натуру дедушки наша поэтесса тоже обрисовала в рифму:

Улыбка у него добра,

А в душе бурлит Сура.

«Есть большие дела, есть большие слова», - часто повторяет моя умница. Теперь сама начинаю размышлять о них. «Жизнь удивительна и неповторима. События в ней происходят однажды. И люди удивительны» - вот к такому выводу привело меня общение с бабушкой.

Она с оптимизмом смотрит в будущее. Не пугают её ни перестройки, ни реформы, ни кризисы. Труд сделался необходимой потребностью её жизни. Труд да искромётное русское слово.

А мне действительно повезло: бабушка - родной, близкий, лучше всех понимающий тебя человек, он же и воспитатель, учитель, наставник.

Так с самого раннего детства моя поэтическая бабушка удивляла меня зернистой русской речью. Она бескорыстна в своих помыслах, не совершает поступков, которые приносят боль другим людям. А нас учит оберегать славу родителей и всегда поступать по совести. Сама она сдержанна в проявлении своих чувств, необычайно деликатна, умеет управлять своей волей и, как мудрый учитель, советует и мне вырабатывать твёрдый и непоколебимый характер. Поразительно, как она умеет вести своё хозяйство, чтобы помогать семьям своих детей. В этом тоже она подаёт пример трудолюбия и целеустремлённости.

Наши корни в мудрых стариках, в дедах и прадедах, которые своим жизненным примером воспитывают нас, формируют положительные идеалы: добра, сочувствия, сердечности, благодарности близким и родным людям. «Помни о тех, кто был, без кого ты бы не был», - так верно подчеркнул мысль о преемственности поколений русский писатель В. Тальников.

Пройдут годы. Будем верить и надеяться, что зёрна знаний, как уже отмечено раньше, заронены Учителем в благодатную почву. Они прорастут. Я буду стараться стать ярким украшением учительской династии, мечтаю занять достойное место на родовом древе жизни в качестве учителя, как моя бабушка. Мне так хочется быть на неё похожей во всём.

Вот и закончился мой рассказ о Вашей дочери. Из него Вы немало узнали и обо мне. Добавлю только, что в новом учебном году я пойду в 9-й класс. Живу с родителями в рабочем посёлке Комсомольский. У меня много друзей. Я люблю спорт. Учусь хорошо. Стараюсь быть доброй и послушной.

Дорогой прадед! Я хочу сказать Вам: «Спасибо! Благодаря Вам мы сейчас живём в мире. Мы, люди, живущие в будущем, очень Вам благодарны за нашу жизнь. Мы ценим Вас и гордимся. Вы – наша история. Мужество и героизм людей, защищавших Родину в годы Великой Отечественной войны, не имеют давности. Об этом мы должны всегда помнить и не допускать на территории своей страны никаких военных действий. Мы, сегодняшняя молодёжь, в неоплатном долгу перед ветеранами, перед теми миллионами солдат, чьи имена ещё неизвестны. Мы должны помнить об этом.

Не забыли. Не забудем. Помним.

Только вовеки не затмить годам…

Б.Серман.

Простите, дорогой мой человек, любимый и незабвенный прадед НИКИТА ДМИТРИЕВИЧ, если утомила Вас своим длинным письмом. Написала много, где, может, назидательно и высокопарно. Зато от всего сердца. Желаю Вам Царствия небесного и вечного покоя.

Ваша правнучка Светлана.

22 июня 2017 года.

п.Комсомольский.

9