СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до 31.05.2025

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Пісні Андрія Малишко

Категория: Литература

Нажмите, чтобы узнать подробности

Для пісні в нас всюди почесне місце, бо вона –посестра життя, порадник, вірний друг і суворий суддя . Людина хоче з нею журитися і радуватися , мислити і працювати

Просмотр содержимого документа
«Пісні Андрія Малишко»

Для пісні в нас всюди почесне місце, бо вона –посестра життя, порадник, вірний друг і суворий суддя . Людина хоче з нею журитися і радуватися , мислити і працювати


Андрія Малишка називають «солов’їним серцем» України, його твори, покладені на музику, стали народними піснями і їх знають мільйони. Що ж би я міг запитати у такої величної постаті? Де народились? Де навчались? Як стали поетом?... Ні, це досить банально… А, може… (швидко записує)


  1. Звідки і як розпочалася ваша стежина дитинства і пізнання світу?


  2. Які настанови матері, батька, взяли ви,Андрію Самійловичу, з собою, вирушаючи стежиною дорослого життя?


  3. Як розпочалася стежина творчості?


  4. Хто з товаришів став на життєвій стежині справжнім другом, однодумцем?


  5. Як вдалося вам у грізні роки сталінських репресій, цькування української національної культури не зійти зі стежини Правди, Добра, Краси?


Відповіді на ці запитання я, звісно, не почую з вуст Андрія Малишка, але так хочеться доторкнутися до стежин його життя і творчості…
ІІ. Повідомлення теми і мети заняття. Мотивація навчальної діяльності
Викладач: Отож сьогодні ми перегорнемо сторінки життя нашого славетного земляка Андрія Малишка, столітній ювілей якого відзначають у листопаді, переглянемо його сімейні фото, доторкнемося до його поезії, зачаруємось вкотре його піснею…

Багата українська природи наколисала поетові невичерпний талант співця. Золоті крупинки, зібрані протягом життя , віддав рідному народові золотим зливком.

Перлини творчості здобував з глибини душі, відгранював у своєму видані, оправляв у сяючі високим натхнення рядки.

Збирав «широкі розсипи пісень» у невсипучому поетичному труді,збирав, як трудяга-ратай збирає врожай на своїй ниві.

І Малишкові зерна поезії були ваговитими , добірними , запашними , бо він засівав своє поетичне поле словами , і вони рясно родили йому милозвучну пашницю.

Викладач:

У піснях Андрія Самійловича такі скарби почуттів, буяння краси, тепло любові, що самі вони принесли б поетові безсмертну славу.

І здається не випадковим, що й останнім твором поета, написаним у лікарні за тиждень до кончини 17 лютого 1970 року, була славнозвісна «Стежина» («Чому, сказати, й сам не знаю...»), в якій він роздумує над людським життям, згадує рідну стежину, з якої воно починається, якій немає ні кінця, ні повороту, бо людина смертна, а лише народ живе вічно.
Викладач: Під час прослуховування вірша уважно вслухайтеся, визначіть провідний мотив поезії, ключові образи.
2.2. .Виразне читання напам’ять поезії «Стежина»
2.3 Робота над визначенням основного мотиву, теми, ідеї.
2.4. Пообразний аналіз.


  • Який образ несе основне смислове навантаження?


- Образ стежини від отчого порогу, тієї, від якої розпочалося пізнання світу.


  • Чи вважаєте, що образ стежини персоніфікований?


- Так, у вірші змальовано персоніфікований образ стежини, тому що він присутній у кожному рядку, їй надані ознаки живого: вона живе у серці ліричного героя, вона пішла, не повертає, стеле біля серця цвіт.


  • Як ви розумієте рядки: нема кінця їй в темнім лузі, та й повороту теж нема...


- Мабуть, письменник по-філософськи узагальнив прожите життя в образі стежини, адже відчував близьке його закінчення. З іншого боку, ця стежина - це пора дитинства, юності і кожна людина, вирушаючи в дорогу життя, назавжди закарбовує в пам'яті рідну домівку, відчинену хвіртку або ворота, з яких проводжала матір.


  • Які інші ключові образи постають в нашій уяві?


- Образ рідного краю з його живописною природою, народнопісенний образ соняха, який ототожнюється з українським селом, українською хатою, сонцем

2.5 . Повторення відомостей з теорії літератури.


  • Презентація «Художні засоби»


  • Вправа на відповідність цитат художнім засобам



2.6. Інтерактивна вправа «Мозковий штурм»:

Що поет хотів сказати такими художніми засобими:.



  • Повтором: «мита-перемита»


  • Епітетами: «ревний біль і ревний жаль».



2.7. Відтворення емоційного стану ліричного героя.\



Ні кінця ні краю немає стежині людського життя, бо одні покоління приходять на зміну іншим, але незмінним залишається почуття вдячності рідному дому, отчому порогу. Ліричний герой цієї пісні роздумує над людським життям, його духовними цінностями, робить певні підсумки, бо нема вже вороття до днів юності.

- Чому кожна людина згадує місце, де вона народилась?
2.9. Міні -диспут.



  • Чому стежина а не шлях, дорога?



  • Змалюйте психологічний портрет ліричного героя



4. Інтерактивна вправа «Акваріум». Група поділяється на три мікрогрупи, кожна з яких має завдання : ( на екрані слайди природи)
1 - Асоціативне гроно: дібрати до слова стежина образи-асоціації

2 - Креативна замальовка кольорами веселки настрою ліричного героя

3 - Малюнок з ключових образів вірша
IV. Рефлексія
Якщо якимось одним словом характеризувати поезії Андрія Малишка, можна сказати, що його твори «живі», сповнені справжнього людського болю та радості, щирості та глибини почуття. Вірші Андрія Малишка ніби вилилися з душі поета і апелюють не до розуму читача, а так само до його душі, отак і складається у мистецтві слова діалог людських душ...
Поезія
Її не купиш цвітом провесен,

Ані горлянкою, ні чином.

Поезія — це діло совісне,

Не грайся нею безпричинно.
Така собі, не знає старості

І на чолі не ставить дати,

Із чорним попелом і паростю

Стоїть одвічно біля хати.
І не легкими переливами —

Важкою кров’ю серце крушить,

Сяйне крилом своїм малиновим,

А чи обніме, чи задушить.
Поет завжди почував свій борг перед минулим і майбутнім, перед усім, на світі сущим, — чорним хлібом і низенькою батьківською хатою, ручаєм і сосною, щастям закоханих...
Уже десь на останньому прузі замислився митець: а чи віддав я всі борги, «чи встигну я цей камінь обтесати?», бо «поїзд мій вечірній у долині Не може довго ждати...» А з каменя витесує він Людину — наче Бог творить Всесвіт. І ось «уже на камені засяли очі і налились блакиттю», вже «уста людські жагою затремтіли і ожили...» Та все одне — це ще мертвий камінь. Як же вдихнути в нього душу, життя? «Витесати слово хоч єдине і вкласти в очі, в губи кам'яні», — ось чого домагається поет. Без мови все мертве. Без пісні немає життя.

Звучить пісня «Та й знову в путь»

Викладач. Феномен Малишка – це трагедія великого таланту, зарядженого українською пісенною культурою, національними устремліннями нашого народу, таланту, що змушений був в ім'я збереження рідної мови і бодай деяких епізодів рідної історії піти на болящий компроміс із владою.

Так, Малишко не був «у згоді з собою». Він мучився тяжко через свою духовну роздвоєність. Йому не вистачало внутрішньої сили, щоб оголосити відверту непокору тоталітарній системі, але він піднімався у своїх проявах на стежину Правди , Добра і Краси у творчості.

Та з собою самим не в згоді я,

Рву те слово напополам.

Обізвися ж, моя мелодіє,

Я за тебе й життя віддам...
Звучить пісня «Правда»

Викладач. Братом назвав Платон Майборода свого друга Андрія Малишка. А в братів одна мати –українська пісня, а в неї – два крила: майбородівська музика і малишківське слово. Вони летять у небі України на весь широкий розмах пісенної народної вдачі, і світити їм під ясними зорями і над тихими водами вічно, як світить у пісні мамина душа . Говорячи про ліричні пісні П.Майбороди та А.Малишка, не можна не згадати і такого

широковідомого твору, як «Пісня про вчительку».

«Пісня про вчительку»

V. Підсумок заняття


  • Оцінювання навчальної діяльності студентів


  • Висновок



Андрій Малишко видав понад сорок книг, створив понад сто пісень, до яких іноді й сам писав музику. Любив поливати сад, від порога й до воріт насіяв чорнобривців, любив життя...

Де б не був поет, завжди до батьківської оселі вела його знайома стежина. Скільки разів поет ходив нею – не перелічити, та вона залишалася в його серці завжди, найкраща, обсаджена соняшниками, зігріта батьківським теплом. Сподіваюся, що пісні А.Малишка знайдуть шлях і до ваших сердець.




Пісні у творчості Андрія Малишка
Пісня - це душа народу. У ній - його минуле, сучасне і майбутнє. У ній - тонка краса і переможна сила. Такими є пісні Андрія Малишка, які оздоровлюють мою душу, допомагають зберегти віру в людину, в незрадливу любов, у щиру дружбу, в силу світової краси. Сьогодні, коли ми будуємо незалежну Україну, Малишкові "Пісня про рушник", "Стежина", "Ранки солов'їні", "Вчителько моя", "Білі каштани" з нами. І передадуться в спадок нашим дітям.
Материнській любові й відданості присвятив поет схвильовані рядки "Пісні про рушник". Проводжає мати сина в далеку дорогу. В її погляді - тривога і смуток, але й надія на щасливе майбутнє сина. Скільки ночей вона недоспала, щоб вишити йому рушник і подарувати "на щастя, на долю". З великою любов'ю змальовує Андрій Малишко портрет матері:
І твоя незрадлива материнська ласкава усмішка,
І засмучені очі хороші блакитні твої.
Материнську віру в світлу долю сина поет втілює в образі вишитого рушника, що символізує життєву дорогу людини і материнське благословення. Щирий уклін рідній матусі за її турботу, вірну любов і ласку.
Скільки пісень складено в народі про ніжне кохання! Воно ніколи не забувається, навіть сниться ночами. Найбільше припала до душі пісня Малишка "Ранки солов'їні". Життєві дороги закоханих розійшлися, але сподівання на зустріч живе. Тому й бадьорять мою душу слова:
Знову цвітуть каштани,
Хвиля дніпровська б'є,
Молодість мила,
Ти серце моє!
Стежина життя... Це по ній кожен має пройти гідно. Та якою вона буде і де проляже? Чи десь на чужині, чи в ріднім краю?.. У пісні "Стежина" поет закликає не кидатися в далекі світи у погоні за примарним щастям. Щоб потім не каятися і не тужити за батьківщиною. За тією стежиною, "дощами митою-перемитою", що пролягає "між круглих соняхів" і веде на батьківщину.
Як же її не шанувати, не благоговіти перед нею! У вільного народу незалежної України будуть інші пісні. У них буде менше смутку і болю, більше світлої радості й надії. Але ніколи не забудуться сердечні пісні Андрія Малишка - добрі супутники й порадники.





Поезії А. Малишка воєнних років Шкільні твори



Бог наділив Андрія Малишка великим талантом поета-лірика. І він не зрадив цього дарунку, проніс його через усе життя.



Двадцяте століття багате славними іменами, але на фоні найталановитіших митців української літератури постать Малишка не блякне.



Потяг до творчості у нього прокинувся в ранньому дитинстві, коли, слухаючи народні пісні, які чудово співала мати, придумував до них не такі сумні кінцівки. І ось уже не помирає козак, і ворон не клює йому очі, а його, пораненого, вилікували добрі люди.



З часом і сам почав віршувати. Тематика ранніх творів різноманітна: події революції та громадянської війни, мирна праця хлібороба, перше кохання.





Але все це було до війни. 1941 рік став переломним у творчості Малишка. Поезія його наповнилася звуками сурми, що закликає до бою з фашистськими нападниками. З-під пера поета вилилася пристрасна і ніжна пісня любові до рідної землі — цикл «Україно моя!». У цьому циклі Андрій Малишко дійшов повної узгодженості своєї творчості з реальністю. А реальність та була страшною. Щоб вистояти, щоб перемогти ворога, народу треба було напружити всі сили. «Друзі ідуть полками, і я серед них — сурмач». Сурмачем, поетом, журналістом і воїном пішов Андрій Малишко на фронт.



Кожний вірш циклу «Україно моя!» звучить як продовження розмови «польової мрійниці» Вітчизни з ліричним героєм, який відчуває нерозривний зв'язок з рідною землею. Зараз він повинен захищати її, але ворог поки що сильніший. Ліричний герой лишає Вітчизну: «Я дививсь — і німів, і прощавсь — і прощатись не міг». Та ось у її голосі він чує інші ноти, які вимагають від нього не сліз, не виявів болю, �.....

[ 1 ] - [ 2 ]

� мужності. І звучать слова великої клятви:



Буду дихати, падать, рости й воювать до загину,



Бо великий наш гнів, бо дорога рівнішою є.



У збірці «Україно моя!» поет звертає свій погляд у минуле Вітчизни, неначе хоче покликати славних предків бути прикладом, взірцем, опорою у боях. Утворах переплітаються широкі картини минулого й сучасного, романтична піднесеність і реалістична виразність, і все це створює багатобарвне полотно ніжності і любові до рідної землі:



Україно моя, далі, грозами свіжо пропахлі,



Польова моя мрійнице. Крапля у сонці з весла.



Я віддам свою кров, свою силу і ніжність до краплі,



Щоб з пожару ти встала, тополею в небо росла.



Ще далеко перемога, ще попереду підрахунок ціни, що її заплатить народ за перемогу, а Малишко у розмові з Україною говорить про майбутню зустріч:



Вставай, моя рідна, розлуки доволі,



Які ми з тобою ще будем багаті —



Веселкою в небі, барвінком у полі,



Розплатою — миттю при спаленій хаті.

..



Поет передбачає, що ще довго по війні єдиним багатством України будуть веселка в небі, барвінок у полі, а людей чекає розплата — за те, що не втекли від ворога, залишились. Не пощадив ворог — спалив хату, не пожаліють і свої — згадають не раз, що були на окупованій території, розплатяться сповна.



Сумно звучить голос поета:



Простіть, якщо словом кого запечалю,



Далекі мої, дорогі, помарнілі!



У роки війни вийшла-таки «Україно моя!» друком і покликала синів до бою з ворогом. А після перемоги уважні цензори додивились, що ніде жодним словом поет не обмовився пр.....

[ 1 ] - [ 2 ]

олум'яний сурмач Андрій Малишко Шкільні твори



Поезія Андрія Малишка — це його біографія. Із дитинства він виніс синівську любов до матері, і вершиною його поезії є вірш про неньку. "Пісня про рушник" — це зізнання в любові найріднішій людині, яка не досипала ночей, виховувала сина, а проводжаючи в далеку дорогу, дала на щастя, на долю вишитий рушник.

Усе життя Малишка в його поезіях. Школа стала для Андрія тим місцем, де все для нього відбувалося вперше: перший вірш, перша дитяча дружба, перше кохання. Їм поет присвячував свої твори.

Через усе життя проніс він повагу до вчителя Трохима Івановича, який навчав своїх учнів не лише математики чи мови, а й виховував у них любов до Батьківщини.

Малишко згадував, як після уроків діти збиралися біля вчителя, пили чай без хліба; як приносили в школу полінця дров, щоб протопити піч і не змерзнути на уроках; як проводжав старий учитель своїх учнів у життя і отримував від них листи зі словами подяки за науку, любов і терпіння.

Після закінчення школи Андрій Малишко іде вчитися до Києва. Древнє місто захопило юнака своєю красою і величчю. Багато років по тому поет згадуватиме свою юність як найщасливішу пору життя:



Отут ми садок посадили, нехай достигають черешні,

Криницю копали глибоку, на підмури клали граніт...

Он кличуть до себе у гості садок мій, і вулиця, й площа.

Трамваїв дзвінок голосистий, як птиця, щебече з людьми.



Де б він не був, куди б не закидало його життя, Малишко завжди пам'ятав "білі каштани, світлі вогні", "київські ночі, зустрічі в саду", "гори високі, синь дніпрову"

Коли почалася Велика Вітчизняна війна, талант Малишка вибухнув новою силою. У цей грізний час поет іде в армію ".....

[ 1 ] - [ 2 ]



К-ть переглядів: 728

Популярне

Пушкин Александр

  • 0




Полум'яний сурмач Андрій Малишко Шкільні твори - 2 страница



правофланговим рядовим, заспівувачем першим". Він був разом із воїнами-фронтовиками і в гіркий час поразок у перші місяці війни, і в дні гарячих боїв на Дону і Волзі, і в переможному поході у країни Східної Європи. Усе, що він пережив, що побачив, вилилося в поетичні рядки. Але твори Малишка — це не просто літопис життя митця. Поет переосмислював події, пропускав крізь серце, розкривав перед читачем усю гаму глибоких почуттів: синівську любов до Батьківщини, ненависть до ворога, тугу за сплюндрованою Україною, нестримний порив до бою, до перемоги.

Воїни на фронтах, партизани в тилу у ворога, підпільники йшли у бій, перемагали і вмирали з поетичним образом матері-Вітчизни, створеним талантом Малишка. Ніби урочиста клятва звучали слова:



Україно моя, далі, грозами свіжо пропахлі,

Польова моя мрійнице, крапля у сонці з весла.



Я віддам свою кров, свою силу і гідність до краплі,

Щоб з пожару ти встала, тополею в небо зросла.



Поезія Малишка воєнного періоду, зібрана в книгах "Битва", "Ярославна", надихала людей на подвиги у битві з ворогом. Нині — це нев'янучий літопис героїзму народу в боротьбі з фашистськими загарбниками.

Коли "оддудніла, одгукала, одклекотіла війна", Андрій Малишко пише твори про трудові подвиги народу, який піднімав країну з руїн. Поет ніколи не стояв осторонь життя. Немає в Україні жодного куточка, де б не побував Андрій Самійлович. У своїх книгах він відтворив історію країни від відбудови Дніпрогесу до польоту в космос, оспівував людину праці, схилявся перед образом матері. У його творах струменить радість буття, розцвітають червоновишневі світанки і веселки на небі, мил.....

[ 1 ] - [ 2 ]

Поезія Малишка періоду війни — гнівний голос митця, обуреного жорстоким руйнуванням його рідного краю, його затишного світу. Для нього, як і для багатьох поетів того часу, це був період творчого злету. Згадаємо, що тоді з'явилися такі твори українських митців, як «Україна в огні» О. Довженка, «Слово про рідну матір» та «Жага» М. Рильського, «Любіть Україну» В. Сосюри. І з-під пера А. Малишка вийшли найцінніші у його творчому здобутку поезії.

Одним з таких творів є цикл «Україно моя» — розгорнена картина буття України у перші воєнні роки. Поет вимальовує картину зростання рідної країни, мужніння її, а потім руйнування:

Поминули літа. Зацвітає Шевченкова круча.

Домни плавлять метал. Подніпров'я колише човни.

Україно моя, напливає загрозлива туча

І дзюбаті шуліки з чужої, як смерть, сторони.

Образ Батьківщини зболено-рідний для ліричного героя циклу, він з'являється йому вві сні, тривожить його в думках, але допомагає витримати тяжкі роки випробувань:

Знову кличу тебе, чи ти голосу не розпізнала?

Знов прошу: озовись! Молода і далека моя.

Може б, вітром я став, тільки ж хмар налягає навала,

Може б, співом покликать, так де ж його взять солов'я?

А інші рядки звучать палким закликом до Батьківщини піднятися на боротьбу, захищати свою свободу, битися на полях війни, але не коритися страшній фашистській навалі:

Вставай, моя рідна, розлуки доволі,

Які ми з тобою ще будем багаті —

Веселкою в небі, барвінком у полі,

Розплатою-люттю при спаленій хаті.

Закінчується цикл сумним акордом: батьки плачуть над загиблим сином, хати зруйновано, по траві проліг кривавий слід, обгорілі пеньки лишилися від лісу, і в попелищі тліє все: «і радість, і труд, і піт». Та залишається надія на те, що катам народів буде відплачено за їхню жорстокість, сваволю, нелюдськість:

Не плачте, мамо, не треба, і ви не журіться, тату,

Друзі ідуть зі сходу, сурма не грає — б'є!

Катів поведуть на страту, на нашу святу розплату,

І в них не вистачить крові за грізне горе твоє!

У цих останніх рядках циклу образи матері і Батьківщини злипаються, що загалом притаманно українській поезії.

Поезії Андрія Малишка періоду Вітчизняної війни — це сповідь поета-воїна, який жив одним життям з мільйонами інших радянських людей і ділив з ними біди та радощі, і тому вони читаються, як ліричний щоденник.

Цикл «Україно моя!» став тим центром воєнної лірики поета, навколо якого об'єдналися усі інші твори цього періоду. Першими «читали вірші «Київ», «Мати», «Моєму батькові», «Боженко», потім з'явилися твори «Заповіт», «Дніпро», «Харків».

Дуже цікавий серед воєнних віршів ліричний монолог «Україні », яскравий за своєю образністю, метафорикою, влучними епітетами та незвичайними порівняннями.

Чимало у Малишка і поезій — миттєвих фотографій фронтового побуту, як, наприклад, така:

Руда шинеля, патронташ ізбоку,

Та котелок, та чоботи в пилу,

Моє багатство, скарбе мій, нівроку

Тебе ношу годину немалу!

Шорсткий ремінь, мозолі на долонях...

Правдиво відтворюють специфіку фронтового буття і вірші, які являють собою групові портрети, такі собі узагальнені характеристики представників війська. Такими є вірші «Притомлені, бородаті...», «Нехай ми схудлі, некрасиві...», «Ковтали чай і їли житній хліб...». А також індивідуальні портрети скромних героїв війни, накреслені у віршах «Кашовар», «Теслярі», «Маруся», що є яскравими психологічними замальовками.

Описуючи реалії війни, поет все ж залишається переконаним гуманістом. Він приділяє увагу не кривавим сценам бійні, а особливостям людського «переживання» воєнного часу. Заглиблюється поет у змалювання переживань людських особистостей, здавалося б, непомітних, але таких, на яких і трималася перемога.

Мабуть, одним з найяскравіших творів А. Малишка про війну є поема «Прометей», надихнута самим життям. Як згадував поет, ще у 1943 році йому розповіли про розвідника-солдата зі Смоленщини, якого сховали українські селяни і задля якого потім самі ж потрапили в неволю. Так творилася справжня життєва легенда, з якої виросла поема-легенда літературна. Вже сам образ Прометея символічний, воїн гідний називатися цим ім'ям, бо несе на своїх плечах світло звільнення:

Мені здавалось, що то я

Стою, горю й душа моя,

Моя надія опівночі

Згоряє, б'ється і тріпоче,

Пливе, як з неба течія;

Що я вже спалений стою

В тривожнім віці на краю

І людям серце простягаю...

Малишко завжди залишається Майстром, який вміє висловить переживання часу, болі й радощі свого народу. Про яскравість його воєнної лірики дуже влучно сказав В. Стус, і додати до цих слів, здається, нема чого: «Я знаю, що заради щастя рідного народу я міг би всім пожертвувати, я знаю, що тут я вихований рідним духов¬ним хлібом — «Жагою» М. Рильського, Вашим віршем «Батьківщино моя». Залишається тільки жалкувати, що митця змушували міняти назву свого твору, щоб не виглядав, як тоді говорили, занадто «націоналістичним».

по темі:

Літературно-музична композиція до 100-річчя з дня народження Андрія Малишка













Літературно-музична композиція

до 100-річчя з дня народження Андрія Малишка

«Життєвими та творчими стежками неперевершеного поета-пісняра

Андрія Малишка»
Мета заходу:


  • ширше познайомити учнів з основними віхами життя і творчості письменника;


  • сформувати в учнів сталий інтерес до особи митця і його творчої спадщини;


  • удосконалювати навички виразного читання поетичних творів;


  • виробляти вміння шукати необхідну інформацію й користуватися довідковими відомостями з енциклопедій, словника, Інтернету;


  • формувати естетичні смаки старшокласників, вміння орієнтуватися в мовному і літературному багатстві;


  • розвивати артистичні здібності учнів;


  • виховувати любов до рідної землі, до поезії, до матері, прагнення до гармонії, доброти, людяності.


Обладнання: портрет А.Малишка, виставка збірок та публікацій А.Малишка, кадри з кінофільму «Літа молодії», портрет поета-пісняра Вадима Крищенка, лауреата премії імені Андрія Малишка, учнівські проектні презентації.

Структура заходу:

І етап – стежина дитинства (З)

ІІ етап – стежина здобуття освіти (А)

ІІІ етап – воєнні фронтові дороги (П)

VІ етап – стежина творчого відродження (О)

V етап – стежина творчої співдружності з композитором Платоном Майбородою (Л)

VІ етап – стежина знаменитого «Рушничка» (О)

VІІ етап – стежина лебединої пісні «Чому, сказати, й сам не знаю» (Ч)

Словник - «заполоч» - бавовняні нитки фабричного виробництва для ручного вишивання
Епіграф до заходу

В янтаревому тоні вечірніх полів, по стерні.

В малиновому присмерку, в тихій зеленій долині

Ходить рідна мелодія з юності знана мені,

Пахне хлібом, і медом, і сном, не забутим донині…

А.Малишко
Вступне слово вчителя

У всякого своя доля

І свій шлях широкий…

Так колись висловив свою думку про життєвий шлях Великий Кобзар - Тарас Шевченко.

Ось і наше сьогодні шановне зібрання пройде життєвими і творчими стежками та дорогами неперевершеного поета – пісняра Андрія Самійловича Малишка.

Кожний життєвий етап поета буде закодований літерою. Із 7 – ми літер ми складемо слово. А що воно буде значити, дізнаємось наприкінці нашої літературно – музичної композиції, присвяченій сторіччю з дня народження поета – пісняра.

Ведучий 1. Пізнати художника слова – це означає вловити домінантну його душі, яка розкривається нам тоді, коли беремо творчий доробок у всій повноті й цілісності, різноманітті мотивів і сердечних барв, з яких і постає суть особистості.

Ведуча. Звичайно, кожна людина, поет тим більше, формує себе сама. Та все ж і життя, особливо дитинство, де закладаються перші й найміцніші підвалини любові, духу, характеру людини, де батько з матір’ю, перші друзі, теж важить так багато в долі людській.

Тож, давайте спробуємо зазирнути в душу поета через призму його натхнення і бентежних віршів, його високого, ніжного поетичного слова!

Вчитель. То ж вирушаймо першою стежиною.

Ведучий 2. Душа поета починається з дитинства.

Андрій Малишко народився 14 листопада 1912 року в невеличкому курортному містечку Обухові на Київщині в сім’ї шевця.

Жилося родині Самійла Малишка не розкішно. Землі було дві десятини, а сім’я чималенька – тільки дітей одинадцятеро. Тож доводилося господареві і шевцювати, й на заробітки в Таврію ходити.
Учень 1.

А ти, посивілий, в низенькій хатині

Рівняєш підошву, постукуєш тихо,

Щоб хлопців не дай Бог, - синів твоїх, нині

Не тронуло горе й безхліб’яне лихо.
П’ятнадцятий рік щонайстаршому брату,

Середлітку – десять, чотири – малому.

За шевство просив копійчану оплату:

-Синам же рости! Відпочинем потому.
Все чоботи шив. Я пригадую, марю:

Рибалкам в заброди, дівчатам – однако.

Привіт тобі, чесний сільський чоботарю,

Мій батьку далекий, старий кожум’яко!
Ти дуже зносився, мій батьку, я бачу,

Літа, наче коні, промчали на мості,

А ми ж із тобою похожі на вдачу

І щирі занадто. І дуже запрості.
Тому нам і щастя нелегке на світі,

Дорога крута, а не стежка обічна;

З морозом – узимку, із спекою - вліті.

Та труд. Та мозолі. Та пісенька вічна.

( «Моєму батькові»)
Ведуча. Змалечку довгими осінніми вечорами Андрійко спостерігав за працьовитими батьківськими руками, жадібно вслухався у журний материнський спів.

Виніс майбутній поет із свого дитинства найбільший скарб – материнську любов і ніжність, рідну пісню, які залишилися потім на все життя. Витоки духовності й ліричної пісенності йдуть від його матері,

вги Остапівни.

У своїй ,,Автобіографії,, поет згадував: ,, Як живу бачу я свою матір Ївгу Базилиху її сині задумливі і повні живого народного розуму очі. Вечорами, сидячи біля прядки, вона співала тихо і протяжно, і ці пісні врізалися мені в пам'ять на все життя. Знала вона їх багато і співала з великим почуттям. І було в тих піснях стільки живого і близького серцю, такі картини породжували живі народні образи, що й сьогодні я пам’ятаю кожне слово…”
Учень 2.

Бувало, мати, Ївга Базилиха, -

До неї й досі спогадом лечу, -

В зимовий вечір заспіває стиха

І доведе малого до плачу.
Сама розкриє душу материнську

І щиру пісню переллє сама

І перемріє, погойда колиску

І до вервечок руку підійма.
Та де ж ти брала незвичайне слово

І спокою цілюще джерело?...

Як синя птиця. Мати моя, мати,

Стара голубко в сяйві сивини…
Ведуча.

вгу Базилиху не переспівали навіть М. Рильський і Остап Вишня. Андрій Малишко з цього приводу згадував: ,, Найбільше пісень, які я знаю, дала мені мама. Її слухав і сам Максим Рильський. Він багато знав пісень, а все ж менше від старенької. Пригадую, як схвильовано Максим Тадейович цілував їй руку “
Ведучий 1. Такі ж щирі слова сказав поет і про дядька Микиту «прозваного «чорнокнижником» за любов до читання»; саме завдяки йому хлопець познайомився з «Кобзарем» Т. Шевченка та з творами інших великих письменників. «Читав він багато і Шевченка, і Толстого, і Некрасова, і Пушкіна», - згадував поет в «Автобіографії».

Учень 3.

Дядько мій, Микита – чорнокнижник,

Швець і мрійник, славний чоловік,

Все життя розповідав про ніжність,

Хоч її не бачив цілий вік.
Сорок років випало тачати

Халявки та кроїть переди,

Шити з юхти чоботи багатим

І чекать голодної біди.
Мов води подавши ключовиці

З польової тихої криниці,

Все на душу виливав мені

Дядько мій в звичайній сивині.
Старості вчуваючи негоду,

Все, що мріяв все, що в серці мав,

З нашого обухівського роду

Ти мене хоч піснею підняв!
… Міць твоя живе в моєму хлібі

І в судьбі, якою дорожу.

Я прийду і вимовлю: - Спасибі, -

І нічого більше не скажу.
За твою усмішку, рідну й милу,

За казки в дніпровому краю,

За любов, і за пісенну силу,

І за ніжність мріяну твою.
Ведучий 2. Той незабутній вогник отчого дому, - згадував поет, - де вперше почув я думи Великого Кобзаря, материнська пісня, ласкава і сувора, напоїли і вигодували мене, дали мені душевний гарт і радість на все життя».

Одне слово – ріс як і всі сільські діти. Тільки, може уважніше від інших вдивлявся в зелені обухівські поля, пильніше вслухався і в спів жайвора над ними, і в материнську пісню.

І все бачене, почуте міцно карбувалось у дитячому серці, щоб колись спалахнути самоцвітами поезії…

Учень.

Так, я тут жив, отут я походив,

Де із віконця промінь б’ється в очі,

Де вік новий встає у темні ночі

Поміж доріг і обважнілих нив.

Ведуча. Звідси, з дитинства, бере витоки народність його поезії - найвища проба, якою позначається творчість митця.

Учень 5.

Сусіди з батьком радили мені

З дитинства стати в праці хліборобом,

Одвічним другом плуга і гречок,

Дощів осінніх в ночі вересневі

А я обрав нелегке ремесло

Шукати слово скарбом таємничим,

Плести й кромсати свій убогий вірш –

Блідий відбиток дійсності людської.

Вчитель. Відкриваємо першу літеру «З». Наступною стежиною в житті А. Малишка стала стежина здобуття освіти.

Ведуча. Підріс Андрій – пішов у школу. Закінчив семирічку. Потяг до творчості в Малишка прокинувся дуже рано і мав своєрідний характер. Мати поетова, Ївга Базилиха, як її звали «по – вулишному», чудово співала. Андрій Самійлович в «Автобіографії» (1959р.) згадував, що її пісні врізалися в пам'ять на все життя. Тільки ж одне в них не задовольняло хлопця: сумні кінцівки. Не могло його чуле серце миритися з трагічною загибеллю козака, якому чорний ворон очі клює… І тоді Андрій перекомпоновував пісню по – своєму: ні, не вбито козака – поранено, вилікували його добрі люди, та й повернувся він додомоньку. А трохи пізніше почав і сам вірші складати, записувати до клейончатого зошита… Але батько, а був він людиною крутою, не вподобав синового захоплення. Та жага віршувати, творити не вщухала, і , власне, вона й повела з Обухова до Києва.

Ведучий 1. Андрій Малишко вступив до Київської медичної школи. Та не медицина була його покликанням. Юнака владно кликало живе слово, поезія, тож і стає він студентом літературного факультету Київського інституту народної освіти (тепер – Київський державний університет імені Тараса Шевченка). Під своє могутнє крило взяв юнака М. Рильський, який там викладав і вів літературну студію. Студентська стежина вивела Андрія Самійловича на літературний шлях.

Ніколи не забував Андрій настанови і вчителів, і батьків. Перші друковані вірші студента А. Малишка побачили світ на сторінках журналу «Молодий більшовик», а потім з’являється колективна збірка трьох авторів – «Дружба» (1935), і вже наступного року виходить книжка віршів «Батьківщина», що засвідчила неабиякий талант молодого поета.

Тематика довоєнних творів різноманітна: праця хліборобів, чудові пейзажні поезії, де картини природи гармонують з ліричним настроєм, з розквітом першого кохання.

Героями творів Малишка є ,, хлібороби й сівачі ”, прості робочі люди. Бригадир Хома Метелик, що вік звікував у горі та біді, не розгубивши душевну доброту, старий чоботар Микита ( ,, все життя розповідав про ніжність, хоч її не бачив цілий вік “), перший вчитель Трохим Іванович, лісник Оксен, що вміє в немудрій мелодії сопілки передати шум лісу і солов’їну пісню, це від них брав юний Малишко «пісенну силу» для свого слова.

І завжди пам’ятав мамині два слова «мудрим будь і мужнім будь в житті…»

Учень 6.

Правда

Мене навчала мати ще колись:


  • Як виростеш, моя мала дитино,


То мудрим будь і мужнім будь в житті. –

Скупі два слова. Нелегкі два слова.
У мудрості свої закони є:

І цвіт, і злет, і несходимі пущі.

Пізнай краплину і течіння зір,

Зерно, і камінь, і могутній всесвіт,

А правда лиш одна – вона колюча,

Гірка й жорстока. І завжди в біді.
Тож мужнім будь – оборони її,

Карай себе і серце рви на частки,

Збивай коліна в кров,

Упавши – встань,

І знов іди, і знов шукай її.
Як проклянуть лукаві – проклянися!

Як одречуться друзі – що ж, даремно,

Залишать рідні одного – хай так!

Як треба вмерти – тілом ляж за неї,

Ох, нелегкі два слова.

Нелегкі! (1964)

Ведучий 1. Порожньо і глухо було б в українській поезії 30 – х років – не будь у ній лірики Андрія Малишка. Як ніхто до нього в поезії 30 – х років А. Малишко наповнив свої вірші голосами живих, конкретних людей і теплом їхніх сердець.

Як не згадати вірш «Учитель», присвячений улюбленому вчителю Трохиму Івановичу.
Учень 7.

І тиха осінь, мрійна, яснолиста,

Несла в серця надію і тривогу,

Як ми пішли учитися до міста

І вчитель нас проводив на дорогу,

Потиснув кожному смагляву руку:


  • Учіться ж добре! – мовив на розлуку.




І ми пішли, палкі, веселозорі,

За нами сонце і тривожні хмари,

А він стояв на синьому просторі

І вслід зорив крізь темні окуляри.

Хоч кожен з нас пройшов доріг немало,

«учіться ж добре» ! в душу нам запало.
І ми послухали, і ми учились,

Цю істину взяли собі навіки,

Щоб нам життя оберігали крила,

Всю землю, молоду і яснолику…
О земле рідна, земле пребагата!

Куди я не піду, куди не гляну,

Та де б не був, де б не шукав дороги,

Я не забуду вчителя старого…
Ведучий 1.Зворушливою піснею «Вчителько моя» А. Малишко низько вклонився всьому вчительству за його многотрудну роботу.
Звучить пісня «Вчителько моя» (виконавець Кужелюк У.)
Вчитель. Відкриваємо другу літеру «А»

Наступним етапом в житті А. Малишка стали воєнні фронтові дороги.

Ведучий 2.З першим добровольцями А. Малишко пішов на фронт. Понад два роки працює він військовим кореспондентом у фронтових газетах «Красная Армия», «За честь Батьківщини», в партизанській газеті «За Радянську Україну».

Наче закличний звук сурми, звучать назви книг Малишка, написані у роки війни:

1941 – «До бою вставайте»

1942 – «Україно моя», «Понад пожари»

1943 – «Слово о полку», « Битва»

1944 –« Полонянка».
Його полум’яні вірші читали солдати на всіх фронтах. Зокрема, й знамениті рядки з поезії «Україно моя!» написані у 1943 – му. До речі, листівки з віршами Малишка часто розкидали з літаків над окупованою територією. І вдома, в Обухові, зазвичай тільки завдяки цим віршам знали, що Андрій ще живий. У роки війни на фронті, і особливо загонах, співали його пісні «Ми не маємо поля й хати», «Як збирались хлопці до загону», «Партизанська».

Мало хто знає й про те, що Малишко іноді сам створював мелодії до своїх віршів. Як розповідав письменник Данило Бакуменко, Андрій Самійлович досить вправно грав на баяні. На фронті часто під його акомпанемент співали пісні. А пісня Малишка «Хусточка червона» в обробці З. Остапенка облетіла всі фронти.

Глибоке почуття патріотизму, безмірна любов до рідної України розкривається, як це характерно для Малишка, через суто особисте поетове сприйняття.
Учень 8.

Запалали огні за долиною синьою неба,

Самольоти гудуть, бо на захід фронти і фронти

Україно моя, мені в світі нічого не треба,

Тільки б голос твій чути і ніжність твою берегти.
Україно моя, далі, грозами свіжо пропахлі,

Польова моя мрійнице. Крапля у сонці з весла.

Я віддам свою кров, свою силу і ніжність до краплі,

Щоб з пожару ти встала, тополею в небо росла.
Ведучий 1. У роки Другої світової війни Андрій Малишко створює оповиті романтикою образи наших воїнів. Такі герої «Балади про танкіста», «Балади про комвзводу», «Балади про Зозулю». Як бачимо, поет часто вдається до жанру балади. Це тому, що надзвичайний, легендарний героїзм наших воїнів вимагає такої ж піднесеної романтичної форми. Андрій Малишко пильно вдивляється в душу вояків. Буденні професії, освітлені променем його поезії, спалахують такою красою, такою величчю, що стають нам рідними, близькими й зрозумілими. Ну що б, здавалося, кашовар? Найбуденніша, найскромніша військова спеціальність. Кашовар – і героїзм? Кашовар – і романтика подвигу чи багатство душі? Ніби якось не в’яжуться ці слова між собою. Але в однойменному вірші поет зумів розкрити велике серце непримітного трудівника війни.

Учень 9.

Кашовара ми звали – харчонарком.

Люди пробачать за гордість нашу.

Сто тисяч разів махнув черпаком,

Тисячу разів наготовив кашу.
…Був кашовар мовчазний в ті дні,

Як хто не вертався з передової;

- Значить, - казав він, - тепер ми одні,

А може, ще прийде? Каша постоїть…
Хоч було відомо: згорів дотла,

Уже ні дихання нема, ні тіла,

А він, кашовар, біля котла

Беріг йому кашу, щоб не згоріла.
Як чутка пройшла з долин до Карпат,

Що війна закінчена і кухні не треба, -

Він випив горілки, узяв автомат,

Стріляв увесь вечір в засніжене небо.
Неначе згадав провину свою,

Що не так зварив чи подав невміло,

Неначе скликав усіх, що в бою

Упали і каші його не доїли.

Ведуча. Повоєнні ( аж до 1956) роки були психологічно найскладнішими у творчій біографії Малишка. Страшні чистки і репресії дивом обминули Малишка. Хоча він нерідко грався з вогнем.

«Вижити Малишку в тих страшних умовах радянського режиму допомогло те, що він був дуже популярним, занадто високим і помітним навіть для нещадної репресивної машини. А ще мав приязні стосунки з Хрущовим, з яким познайомився на війні»,- припускає старший науковий співробітник музею – садиби А. Малишка Олена Артюшенко.

Вчитель. Відкриваємо третю літеру «П»

Ведучий 2. Творче відродження А. Малишка почалося з хрущовським «потеплінням» і реалізувалося в збірці «Що записано мною» (1956) справді гідною таланту поета.

,, Буду те говорити, що в серці записано мною “, - заявляв поет. Тихою елегійною зажурою затамувалося любовна лірика А. Малишка.

Андрій Самійлович – щирий і тонкий лірик. Він уміє помітити й відтворити в поезії найглибші почуття, найтонші порухи людської душі…

Учень 10.

Я тебе вимріяв, ніжну й жагучу,

В снах узаконив, пізнав з поцілунку,

Крикну: прийди! – і прийдеш неминуче,

Крикну: рятуй! – і воскресну в рятунку.

Учень 11.

А я тобі віддам і шум дібров,

І літ моїх витку недовгу стежку,

І все, що маю, все що мати міг,

Небес весняних золоту мережку

Встелю тобі кохана, біля ніг.

Ведучий 1. Перше кохання, неповторне й полохливе, ніжне, як цвіт яблуні… Це його відгомін постійно вчувався в поезії Малишка.

Йому дуже подобалась Катруся – вродлива, чепурненька, гарно вчилася, мала чорні глибокі очі з ясним, а часом ніби трохи сумовитим поглядом. Певно, він теж був їй до вподоби, бо не раз відчував на собі її погляд.

Учень 12

Ти у всім лишила свій дарунок,

Спогад твій, напевне, по мені,

У березах сік, немов цілунок,

І дихання – в вітрі вдалині.

Щебет сміху – у струмку на схилі,

В гомін плеса край мого села,
Дві коси, як дві надії, милі,

В хміль зелений в лузі заплела,

Від очей – в росі твої жарини,

Слід лишила стежечка крута,

Гіркота ключої ожини –

Теж твйого смутку гіркота.

Все твоє: і ці сліди дівочі,

Цвіт і небо, й нерозрив-трава,

І ранкове сонечко із ночі

За твоєю тінню ожива.
Учень 13.

Я забув, що й плачуть з поцілунку

Що й хороше слово є рідня,

Ждав твоїх очей, немов рятунку,

Посмішки твоєї, наче дня.

Дня за днями і за літом літо,

Три й чотири, й п’ять предовгих літ.

Буйне сонце снами не сповите,

Погляд твій несло, як заповіт.

Всі мої сподіванки й надії,

Слова цвіт, посіяний колись,

І розлуки, й весни молодії

В погляді твоєму заплелись.

Є в любові гіркота й порада,

Може, в інших – зайва похвала,

А твоя ж людська ласкава звада

Вже мене повік оповила.

Ведучий 1. Протягом усього життя Андрій Малишко згадував свою першу, ще дитячу любов. Будучи вже одруженим з іншою жінкою, він дізнається про смерть Катрусі (після невдалого заміжжя, хвороби) і дуже тяжко переживає.

І я туди вернусь доріжками,

Де хмарять сни гудкові сплески,

Дубам і просторам волошковим

Своїх пісень лишу адрески!

Як поет – лірик, чиї вірші відзначаються надзвичайною музичністю, А. Малишко неминуче приходить до пісні. Власне, більшість творів його інтимної лірики – це пісні, покладені або ще не покладені на музику : «Ти мене накличешся ночами», «Я тебе виміряв, ніжну й жагучу…», « Я забув, що й плачуть з поцілунку…» Кохання – немов якась надприродна сила, яка все може, коли любиш і віриш:

Крикну: прийди! – і прийдеш неминуче,

Крикну: рятуй! – і воскресну в рятунку.

Вчитель. Відкриваємо наступну літеру «О»

Наступна стежинка в житті А. Малишка привела поета до співдружності з композитором Платоном Майбородою.

Ведучий 1. Поетом – піснярем увійшов у наше життя Андрій Самійлович Малишко. Міцна творча дружба поєднала народного поета з воістину народним композитором Платоном Майбородою. Завдяки їхньому спорідненому талантові твори митців стали яскравими діамантами української пісенної скарбниці. Їхня пісня «Про рушник» уже давно набула слави народної, як, власне, й інші твори Малишка, як – от «Київський вальс», «Стежина», «Ми підем, де трави похилі», «Пісня про Київ», «Як на дальнім небосхилі», «Запливай же, роженько весела», «Моє кохання»…

Особливістю поезії Малишка є її музикальність. Ідучи від джерел народної пісні, він відтворює свої думки, почуття, здебільшого у формі струнких римованих чотиривіршів (катренів), як це характерно для української пісні.

Ведуча. Андрій Самійлович і співак був гарний, мав ліричний баритон. Так, як співав народні пісні Малишко, не співав ніхто з видатних українських поетів. Його гострі сірі очі на мужньому вилицюватому обличчі яскраво передавали стан поетичної душі під час співу.

Пісні писати він почав уже в період ранньої творчості. Зокрема, на пропозицію О. Довженка, з яким вони були в дружніх стосунках, Малишко написав кілька пісень для кінофільму ,, Щорс “.

Не диво, що багато Малишкових пісень стали воістину народними в найповнішому розумінні цього слова. І насамперед це - ,, Пісня про рушник ” , яку народ усе – таки називає по – своєму, любовно ,, рідна мати моя… “.

Вчитель. Давайте послухаємо цю пісню.

(Виконання « Пісня про рушник»)

Рідна мати моя, ти ночей не доспала,

Ти водила мене у поля край села.

І в дорогу далеку ти мене на зорі проводжала,

І рушник вишиваний на щастя дала.

І в дорогу далеку ти мене на зорі проводжала,

І рушник вишиваний на щастя, на долю дала.
Хай на ньому цвіте росяниста доріжка,

І зелені луги, солов’їні гаї,

І твоя незрадлива материнська ласкава усмішка,

І засмучені очі хороші блакитні твої.

І твоя незрадлива материнська ласкава усмішка,

І засмучені очі хороші блакитні твої.

Я візьму той рушник, простелю, наче долю,

В тихім шелесті трав, в щебетанні дібров.

І на тім рушничкові оживе все знайоме до болю:

І дитинство, й розлука, і вірна любов.

І на тім рушничкові оживе все знайоме до болю:

І дитинство, й розлука, й твоя материнська любов.
Широко відомий «Рушничок» починав своє життя у кінофільмі «Літа молодії». Під час демонстрування фільму пісня блискавично облетіла всю країну, зачарувала слухачів мелодією і змістом – безмежною любов’ю до матері, що злилася з вишиваним рушником і материнською ласкавою усмішкою.


  • Це гідний пам’ятник Матері вкраїнський, який вдячний син звів на віки вічні. Ця пісня глибоко національна, її не можна адекватно перекласти іншою мовою, бо образність її тримається на вишиваному українському рушникові, з яким у нас пов’язано все від народження до останнього шляху.


Небагато у всій світовій літературі пісень, де так щиро й любовно возвеличено матір.

Учень 14.

Щось, брате, ти про рушничок завів,

Не життєва, сказать одверто, тема.

От якби вже роман або поема -

Ушкварив би вже епохальний спів,

Ото б було!

- Ну , що ж би, всяк було…

Отак воно у пісні зацвіло,

Як склалося. В осінні темні ночі

Той рушничок попавсь мені на очі,

В червоно-чорнім кольорі двійнім

Землі й пожару, туги й перемоги.

Багрець зорі і чорнота дороги

Ночей війни, що вишита на нім.

Його мені подарувала мати,

Щоб я не смів ту землю забувати,

Де їв хліб-сіль і знав солоний піт,

І радощі малі у отчім домі,

І перші смутки, серцю невідомі,

Із багрецем зорі біля воріт .

І я його, мов долю, простелив,

Мов юності далекої відлунок,

Той найдорожчий матері дарунок,

На молодий, грядущих днів, налив.

І ще скажу, тих слів мені не жаль:

Як ним утруся – краще бачу даль.
Ведучий 2. Цікавий момент з історії знаменитого «Рушничка». На дачному обійсті в Кончі-Озерній на фронтоні будиночка майстри-будівельники намалювали рушник. Виявляється, коли будівельники, обкладаючи цеглою хату, дізналися, що в ній мешкає автор знаменитої пісні про рушник, подарували Андрієві Самійловичу таке мальоване диво на будинку.

Народний поет за свою працю мав чимало виявів пошани, слава його була повсюдною, але оцей скромний знак подяки від простих людей – мальований рушничок – Андрій Самійлович ставив над усе. Взагалі Малишко пишався тим, що його пісенні вірші лунають так широко, що «Пісню про рушник» залюбки співають прості люди на Уралі, в Білорусії, у Прибалтиці і, навіть, за океаном.
- Другий момент. Василь Трубай, письменник і кінодраматург, керівник обухівської літературної студії імені Малишка розповів випадок. Він був запрошений у Канаду в м.Едмонтон на міжнародний поетичний семінар. Їдучи вранці в міському автобусі, письменник раптом із динаміка почув знайому мелодію і проникливий голос (це була Квітка Цісик) заспівав: «Рідна мати моя, ти ночей не доспала…» Він ледве стримався, щоб не крикнути на весь автобус: «Люди, послухайте! Це ж Малишко! Мій земляк із Обухова! Тут, у Канаді, звучить моя рідна мова! І не на сцені, не на зборах української діаспори, а просто ось в громадському транспорті на вулицях англомовного міста…». І Василь Трубай, не соромлячись сліз, слухав пісню. Раптом відчув, яким рідним для нього став Малишко і яку містичну силу мають слова, якщо вони сказані справжнім поетом!

Вчитель. Відкриваємо наступну літеру Л

Ведучий 1. У піснях Андрія Самійловича такі скарби почуттів, буяння краси, тепло любові, що самі вони принесли поетові безсмертну славу.

І здається не випадковим, що й останнім твором поета, написаним у лікарні за тиждень до кончини 17 лютого 1970 року, була славнозвісна «Стежина» («Чому,сказати, й сам не знаю…»), в якій він роздумує над людським життям, згадує рідну стежину, з якої воно починається, якій немає ні кінця, ні повороту, людина смертна, а народ живе вічно.

Учень 15

Чому, сказати, й сам не знаю,

Живе у серці стільки літ

Ота стежина в нашім краї

Одним одна біля воріт.
На вечоровім видно крузі,

Де обрій землю обніма,

Нема кінця й темнім лузі,

Та й повороту теж нема.
Кудись пішла, не повертає,

Хоч біля серця стеле цвіт,

Ота стежина в нашім краю

Одним одна біля воріт.
Дощами мита перемита,

Дощами знесена у даль,

Між круглих соняхів із літа

Мій ревнивий біль і ревнивий жаль.

Ведучий 2. Стежина життя… Якою вона буде і де проляже? Чи десь на чужині, чи в ріднім краю?... одним одна … Єдина… найдорожча… Поет не закликає кидатися у далекі світи за приморським щастям, щоб потім каятися, шкодувати, марити в снах і наяву за батьківським порогом і стежиною – тією, що в’юниться «між круглих соняхів» і веде на батьківщину…

У кожного своя стежка, кожний вибирає сам, якою вона буде і де проляже.

Вчитель. Відкриваємо літеру О

Ведуча. «Вірш, поетичне слово приходить у людську свідомість уже після дитинства, а пісня входить у духовне єство з молоком матері. Нема пісні – і марніє, мертвіє людська душа. Пісня завжди має народну адресу.», - висловив таку думку колись А.Малишко.

Поетична думка А.Малишка завжди працювала невпинно й потужно.

В його поезіях останнього періоду органічно поєдналися глибока мудрість і краса пісенного слова. Емоційно наснажені, щирі, місткі за змістом, пісні А.Малишка є окрасою духовної скарбниці нашого народу.

Ведучий 1. Пісня! Як багато вона важить у житті кожного з нас і всього народу. Пісня оздоровлює душу людини, допомагає зберегти нетлінними цінності: віра в людину, у незрадливу любов, у щиру дружбу, в очищаючу силу краси.

У народі кажуть: «Щасливий поет, який не може втекти від своєї пісні».

І народ теж висловив вдячність поетові своїми поетичними рядками, як ось Севич Наталія випускниця СШ №9:

Учень 16

«І на тім рушничкові…»

Малишко ще змалку любов до мистецтва,

Пісень та віршів проявляв,

Бо кожного вечора в їхньому домі

Голос матусі лунав.

Вона то весело, то сумно співала.

Мов річечка, в серце дитини вливала

Любов до віршів та пісень.
А син вже зроста, починає писати

І ту материнську науку вливати

В усі свої вірші і пісні свої,

Які присвятив він матусі й рідні.

Він пише красиво, чудово, барвисто,

І пісні його, мов з калини намисто, -

Прикраса всієї землі.
Багато віршів його стали піснями,

Але найвідоміша з них перед нами.

Ми будем співати її знову і знов,

Бо мова у ній про найвищу любов.

Рушник, мов вишиваная доріжка,

Веде нас у казковий світ,

Де материнська лагідна усмішка

Осяює таку важливу мить:

Своє дитя єдине, свого сина

Вона в дорогу важку проводжала

«І рушник вишиваний на щастя на долю дала...»

Щоб дорога його неважкою була,

І щоб той рушничок вберігав її сина,

Щоб вернулась додому живою дитина.

Коли син у далекім краю

Розгорне той рушник у гаю,

Оживають у пам'яті знов

І діброви, й степи Батьківщини,

І маленькі віконця хатини,

«І дитинство, й розлука, і вірна любов».

І наш сучасник, поет-пісняр Вадим Крищенко, лауреат премії імені Андрія Малишка до сторіччя з дня народження поета теж написав вірш «Іду на сповідь до поета»

Учень 17


«Рідна мати моя»...

Слово душу колише,

Озиваються в ньому

І любов, і сльоза.

І приходить зі згадки

Мій учитель Малишко,

Що мені на життя

Теж напутнє сказав.

Я ношу ті слова,

Як живі заповіти,

Ні, не викину їх

У туман суєти.

«Пам’ятай, друже мій;

МиТарасові діти,

І ту правду святу

Словом теж освяти».

Батьку, з Ваших порад

Простеляю дорогу,

Власну пісню творив

До людей з нею йшов,

Щоб народ мій журбу

Іодвічну тривогу

Поміняв на добро,

Поміняв на любов.

Я схиляю чоло

Тут — де Ви у граніті.

І напам’ять шепчу

Ваших віршів слова,

Щоб не мерзли серця,

А були обігріті,

Вчувши звуки сурми,

Що Вкраїна жива.

Хоч зізнаюся Вам

Усміхатись ще рано.

Нашу мову і віру

Цілять снайпери зла.

Ще болять, ще печуть

Кривди давнішні рани,

Бо на полі не скрізь

Наша воля зійшла.

Намотавши літа,

Крутить коло планета...

Та пророчим словам

Не відміряний строк.

Я на сповідь до Вас

Йду сьогодні, Поете,

Бо Ви в мене в житті

Теж були, як пророк.




Вадим КРИЩЕНКО, поет, народний артист України, лауреат премії імені Андрія Малишка.

Вчитель. І відкриваємо останню букву Ч

У тлумачному словнику зазначено: Заполоч – бавовняні нитки фабричного виробництва для ручного вишивання.

І на завершення нашої зустрічі із поетом-піснярем цікаві сторінки ваших роздумів над своєю життєвою стежиною.

(Зачитування учнями власних роздумів про свою життєву стежину)

Заключне слово вчителя


  • Дорогі діти! Через кілька місяців ви станете випускниками, переступивши шкільний поріг, полишите стіни навчального закладу, і підете в широкий світ.


На вас чекає безліч стежин, безліч незвіданих доріг. І кожному з вас треба буде розпізнати свою, єдину стежину. І де б вона не пролягла, куди б не направила вас, - нехай ця стежина у вашому житті неодмінно буде щасливою! Але й порада вам: ніколи не забувайте стежину до батьківського порога.

(Звучить пісня ,,Стежина”)









До конца акции 1 час!



Мертвецы нас слышат и видят: ученые шокировали открытием






Спецназовец ФСБ рассказал, как ликвидировали Умарова





Начало формы


Конец формы




Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!