План – конспект тематической экскурсии

Тема

«Тюменский ковер»

Цель

знакомство с Тюменским ковром

Задачи

- познакомить учащихся азами ткацкого ремесла и Тюменским ковром;

- развивать мышление, воображение, кругозор;

- воспитывать патриотическое отношение к своей малой Родине

Вид экскурсии

Урочная, по учебному предмету «Прикладное творчество»

объект

Тюменский ковер

Основные понятия

Тюменский махровый ковёр, Тобольская резная кость, домовая роспись, наличники, керамические изразцы.

Условия проведения экскурсии

Предварительная беседа и рассказ о тюменских мастерицах по ковроткачеству, просмотр фото и видеоматериала. Экскурсию в Тюменском доме ремесел проводит экскурсовод.

Формы

Г - групповая

Зрительный ряд

Самотканые дорожки, памятники деревянного зодчества, изделия из кости животных.

Содержание экскурсии

Введение: Дом ремёсел - пространство, где бережно хранятся традиционные промыслы и ремёсла Тюменской области. Народные ремесла с каждым днем становятся все популярнее. Многие ценят самобытность и уникальность таких изделий. И Тюменской области в этом плане есть что предложить. Зародившись не один век назад, народные промыслы этого края до сих пор ценятся не только в России, но и за рубежом. Самотканые дорожки, памятники деревянного зодчества, изделия из кости диковинных животных – все это представляет большую гордость для региона и его жителей.

Основная часть: проводит экскурсовод, специалист музейного комплекса.

В Тюмени стоит посмотреть традиционный ковер, ведь ковроткачество – один из самых ярких и самобытных промыслов Сибири. Раньше им не только украшали стены, покрывали сундуки и лавки, но и использовали в качестве одеяла для путешествий. Сейчас это настоящее произведение искусства. Убедиться в этом можно, посетив уникальную выставку «Работа никогда не завершается». Все произведения, вошедшие в экспозицию, так или иначе, связаны с плетением, ткачеством и рукоделием. А вдохновением для организаторов проекта стала именно традиция тюменского ковроткачества.

Содержание практических заданий:

1. рассмотреть наиболее понравившийся ковер, запомнить его особенности рисунка;

2. сделать эскиз рисунка ковра.

Итоги экскурсии, рефлексия:

Проведение беседы по результатам экскурсии (ответ на вопросы что больше всего понравилось, что было интересно, о чем еще хотели бы узнать).